DESAFÍOS Y

PERSPECTIVAS EN LA
FORMACIÓN DOCENTE
GUMARO CLARA CASTILLO
 ACCESO A INTERNET
8000000000.00

7000000000.00

6000000000.00

5000000000.00

4000000000.00

3000000000.00

2000000000.00

1000000000.00

0.00
HABITANTES DEL PLANETA PERSONAS CON ACCESO A INTERNET USUARIOS DE REDES SOCIALES
 REDES SOCIALES
2500000000.00

2000000000.00

1500000000.00

1000000000.00

500000000.00

0.00
FACEBOOK WHATSAPP
Like – Me gusta
Palabra del año 2015.
 MENSAJES
Messenger y WhatsApp

60,000,000,000
Mensajes diarios.
 LENGUAJE
REDES SOCIALES

 Imagen
 Video
 Audio
 Gráficos
interactivos
 Animaciones
 Texto
Los usuarios de redes
sociales prefieren ver
imágenes que leer
textos.
Saben leer, pero ya no quieren
leer… solo quieren ver.
CONSECUENCIAS DE NO LEER.

Si no lees, no sabes escribir.

Si no sabes escribir,
entonces difícilmente
sabrás pensar.
 PROMEDIO DE LECTURA

El Instituto Nacional de Estadística,

Geografía e Informática de México en
su informe del Módulo de Lectura
(MOLEC), se desprende que:
un libro al año es el promedio de
lectura.
 PERSPECTIVAS
400000

350000

300000

250000

200000

150000

100000

50000

Palabras usadas Palabras Palabras usadas Palabras del Palabras que usa
en El Quijote de la diferentes usadas una vez en El Castellano el ciudadano
Mancha en El Quijote de la Quijote de la promedio
Mancha Mancha
 Si reducimos nuestro vocabulario se
empobrece nuestro pensamiento,
ergo, somos menos críticos.

 La falta de lectura es en buena

medida la causa de la mala
ortografía, lo mismo que la tecnología
y sus usos (redes sociales).
 Ignorar o despreciar el
problema conducirá
inevitablemente al
analfabetismo funcional o la
ortografía será una materia
olvidada en las escuelas.
 Poder del castellano.

600000000

500000000

400000000

300000000

200000000

100000000

Personas que usan el Personas que

español como lengua potencialmente usarán el
materna español
De la educación depende
nuestro futuro.

Por ello, en las manos de los

docentes está el futuro de la
humanidad, de lo que queremos
ser y de lo que nos merecemos
ser.
El
destino mezcla las
cartas.

Nosotros las jugamos.