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ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA PROMOCION DE LA SALUD

1. CREENCIAS PRIMITIVAS SOBRE COMO MANTENER LA


SALUD.
2. CONCEPTOS DE SALUD DE LOS GRIEGOS

 ESCULAPIO:
 Panacea: Diosa de la curación: de las
medicinas y de los procedimientos
terapéuticos.
 Hygea: Diosa de la Salud. Dio origen a la
palabra higiene. Diosa del arte de estar sano:
Moderación en el vivir o el orden natural de las
cosas.
CONTINUA

 El balance entre Panacea e Hygea se ha roto


en los tiempos modernos con la exagerada
supremacía de lo curativo y el gran desarrollo
de la biotecnología, que a su vez está
convirtiéndose en un determinante de
inequidades en salud, al hacer la atención
médica cada vez más costosa e inalcanzable,
para los fines de la promoción de la Salud.
LOS GRIEGOS FUERON ELITISTAS

 Los griegos en sus practicas de salud las


consideraban solo para los aristócratas ricos
que se podían dedicar al cultivo del cuerpo y al
placer, pero no para los que tenían que trabajar
y conseguir con su sudor el sustento.
3. LA SALUD EN EL IMPERIO ROMANO

 Con los romanos se tuvo una visión más


realista de la salud.
 Conservaron principios higiénicos tomados de
los griegos y egipcios.
 Médicos como Plutarco exaltaba el trabajo
como fuente de salud.
 La gran contribución del Imperio Romano: El
Sistema sanitario y las conducciones de agua.
 Institucionalización de hospitales y clínicas
dentro del sector público.
4. DEL CRISTIANISMO Y LOS ARABES

 Durante el Cristianismo se reaccionó contra el


cuidado del cuerpo, y se exaltó al espíritu como
principal elemento de la salud.
 «La higiene pagana no puede preservar la
salud» y no son necesarias dietas ni ejercficios,
sino bautismos.
 La contribución de los Arabes fue muy
importante para la medicina.
CONTINUA

 Con relación a la P.S.,es digno de mención el


filósofo judío Maimónides, quien escribió una guía
de la salud personal llamada LIBRO DEL
CONSEJO.(viles riquezas).
 De la edad media fueron muy pocos los avances
en higiene y Salud Pública.
 Durante este período ocurrió la gran epidemia de
LA PESTE NEGRA, que devastó al mundo en el
siglo XVI. Y de la que surgió el concepto de
CUARENTENA.
5. EL RENACIMIENTO
 En la época del renacimiento no se caracterizó por
grandes avances en la salud.

 En la Historia de la Salud Pública se registra a


FRACASTORO considerado como el primer
epidemiólogo por su interés en las enfermedad
epidémicas.

 Uno de los hechos negativos en la historia de la


salud Pública y de la P.S. Después de la conquista
de América en gusto que despertó el tabaco.
6. SIGLO XVII Y XVIII

 En el siglo XVII se registran importantes


avances en la Medicina no así en la Salud
Pública. Reconocimiento más trascendental
el del microscopio y con este el
reconocimiento de seres vivos como
causantes de las enfermedades.
SIGLO XVII Y XVIII
 Importancia de la salud física y mental para el
individuo y sociedad.

 Se impuso una corriente absolutista, autoritaria


que consideraba que la protección d la salud
debía ser hecha por el Estado autocráticamente
por medio de leyes y regulaciones policiacas.

 Obra más destacada EL CATECISMO DE LA


SALUD. Resaltando aspectos de la PS y del
bienestar.
7. SIGLO XIX LA MEDICINA SOCIAL

 Este siglo fue de gran riqueza en adelantos


científicos tanto en medicina clínica como en
microbiología, patología, fisiología y medicina
preventiva.

 El estudiante de leyes Jeremy Bentham enfatizó


la necesidad de la existencia de una legislación
sanitaria.
8. ANTECEDENTES DE LA PROMOCION DE LA SALUD
EN EL SIGLO PASADO

La renovación de principios y la construcción


teórica-práctica de PS se inicia con Henry
Sigerist uno de los más brillantes salubristas y
quien concibió las cuatro funciones de la
medicina:

 La promoción de la Salud
 La prevención de la enfermedad
 La restauración del enfermo y
 La Rehabilitación.
HENRY SIGERIST

 Fue el primero en usar el término de PS para


referirse a las acciones basadas en la
educación sanitaria, y las acciones del Estado
para mejorar las condiciones de vida.

 El Programa de Salud propuesto por Sigerist


consiste en:
 1. Educación libre para toda la población,
incluyendo educación en salud.
CONTINUA
 2. Mejores condiciones posibles de trabajo y de vida
para la gente.
 3. Mejores medios de recreación y descanso.

 4. Un sistema de instituciones de Salud y de personal


médico accesible para todo el mundo, responsable
por la salud de la población, listo y capaz de
aconsejar y ayudar a mantener la salud y su
restauración, cuando la prevención ha fallado.

 5. Centros médicos de investigación y capacitación.

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