INTERVENCION EN CRISIS

¿Qué es unacrisis?

• Esun estado que aparece cuando se rompe

por completo el equilibrio emocional de una
persona a causa de un acontecimiento
inesperado y potencialmente peligroso o una
transición vital difícil.
• La principal diferencia entre el estrés y las
crisis es que una crisis es un acontecimiento
puntual, mientras que el estrés puede
presentarse de manera continuada.
Cuando hablamos de crisis, estamos haciendo referenciaa las
reacciones emocionales que las personas tienen ante una
situación determinada, y no a la situación en símisma.
Por lo tanto , las personas que intervienen en las crisis trabajan
con las percepciones y valoraciones de los individuos, pero no
conlos acontecimientos en símismos.
INFLUENCIAS TEÓRICAS
• Existen muchos tipos de crisis en la vida del ser
humano; sin embargo dentro del trabajo de
intervención en crisis se pueden distinguir dos
tipos fundamentales, que son:
• Frank Pittman habla de cuatro categorías de
crisis, las que están basadas en la naturaleza de
la tensión:
Crisis
circunstanciales

Crisis de
desvalimiento Tensión Crisis del
desarrollo

Crisis estructurales
• Ibid Slaikeu, expresa que este tipo de crisis se
caracterizan porque:
1. Aparecen de repente.
2. Son inesperadas.
3. Tienen las características de emergencia.
4. Tienen el potencial de afectar a toda una
comunidad.
5. Denotan peligro y oportunidad.
• Karl Slaikeu, hace la siguiente lista de categorías
de crisis circunstanciales:

Enfermedades
físicas y Muerte
inesperada Crímenes
lesiones

Desastres
Guerra y
Familia y naturales y
hechos
economía provocados
relacionados
por el hombre
• Se basan en la teoría del desarrollo psicosocial
de Erik Erikson, quien habla de las ocho crisis
vitales del ser humano.
 Período de desarrollo
(aproximadamente)
Nacimiento hasta los 18 meses
18 meses hasta los 3 años
3 años hasta los 5 años
5 años hasta los 13 años
13 años hasta los 21 años
21 años hasta los 40 años
40 años hasta los 60 años
60 años hasta la muerte
Nombre de la etapa
Confianza básica vs.
Desconfianza
Autonomía vs. Duda y
Vergüenza
Iniciativa vs. Culpa
Laboriosidad vs. Inferioridad
Búsqueda de identidad vs.
Difusión de Identidad
Intimidad vs. Aislamiento
Generatividad vs.
Estancamiento
Integridad vs. Desesperación
• Este tipo de crisis se presentan cuando la
estructura de la persona y de la familia no son
capaces de incorporarse a un determinado
estadio de desarrollo.

• Toda transición en las diferentes etapas de

desarrollo provoca crisis, que básicamente
tienen que ver con procesos de maduración.
• Son aquellas crisis concurrentes en las que se
exacerban de manera regular determinadas
fuerzas dentro de la familia. Hace referencia a la
disfuncionalidad dentro de la familia.
• Este tipo de crisis se produce cuando en una
familia:
Hay miembros
disfuncionales y
dependientes

La ayuda que se necesita

es muy especializada y
difícil de reemplazar

Se pierde el control sobre

aquellos de los que se
depende
• Estas son las etapas en que se pueden dividir las
crisis: 1. Explosión
o expresión

5.
Consumació 2. Negación
n

4.
Translaboraci 3. Intrusión
ón
• Denota la carga de estrés que tiene la persona,
después del hecho traumático; puede expresarse
a través de: gritos, llanto, angustia, desmayos.
• Enmarcada dentro de los mecanismos de
defensa; corresponde a la no aceptación de lo
vivido, a la negación del hecho.
• En esta fase abundan ideas del hecho vivido; son
comunes las pesadillas, alucinaciones, etc., que
hacen que la persona viva nuevamente el hecho.
• Es la elaboración y expresión voluntaria del
hecho traumático, en donde la persona en
ocasiones puede necesitar apoyo (intervención
en crisis).
• Es la etapa final, implica la integración del hecho
vivido y la adaptación por parte de la persona a
la crisis.