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Factores ambientales que inciden en el desarrollo

de los niños
índice
1) The “Big picture (clase social e instituciones)”
2) The “Small picture (inestabilidad laboral y deuda)”
3) Conclusión: el rol de la estabilidad

christiancruz3@yahoo.com
@christian.investigador
christiancruzcastro.com
1) The “Big picture (clase social e instituciones)”

Variable 1: Justificación

Informe Coleman (1966)


Crítica: Determinismo Fatalista
La escuela no importa, porque los resultados educativos
dependen de las condiciones de los estudiantes.

Los factores externos a la escuela, son los que inciden más en el


rendimiento académico de los alumnos, en mayor medida, el origen familiar
y la clase social.
¿Cómo incide la clase social?
Por ejemplo, el estatus socioeconómico más bajo exhibe los peores niveles de motivación académica y de aspiración educativa y
profesional a largo plazo, sus miembros padecen también de escaso apoyo familiar y comunitario al rendimiento escolar y, a nivel
general, comparten valores de rebelión y desprecio por las escuelas y los profesores. Como resultado de esta combinación de
factores, los estudiantes de este grupo son los que obtienen la media más baja de rendimiento.
1) The “Big picture (clase social e instituciones)”

Variable 2: Instituciones
Neoinstitucionalismo

Transaction Costs, Institutions, and Economic Performance


Institutions
Consist of formal rules, informal constraints (norms of behavior, conventions, and self-imposed codes of conduct), and the enforcement
characteristics of both. In short, they consist of the structure that humans impose on their dealings with each other. The degree to
which there is an identity between the objectives of the institutional constraints and the choices individuals make in that institutional
setting depends on the effectiveness of enforcement.
Clase dominante

Clase media

Clase dominada

Estado Benefactor Neoliberalismo ¿?


UNESCO
Revolución Industrial Gran Depresión WWII 1978 2008
USA

Feudalismo Capitalismo
2) The “Small picture (inestabilidad laboral y deuda)”

Noam Chomsky
Alan Greenspan
3) Conclusión: ¿Cómo crear un hogar estable en un ambiente inestable?
gracias

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