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HSK 五级 上

第十七课 在最美好的时刻离开- 1
• Lesson 17 Ending at the Best Moment-1

Teacher: Abby 吴思彤


热身
请看下面的图片,试着找出本课生词中跟它们有关的词语。

生词:戏剧 ____ ____ ____


词汇

事物 shìwù n. thing, object

高峰 gāofēng n. peak,summit

终点 zhōngdiǎn n. end, destination

迅速 xùnsù adj. quick, rapid

深刻 shēnkè adj. deep, profound

戏剧 xìjù n. drama, play


词汇

高峰:我们对事物的记忆仅在高峰和结尾。

终点:加油!终点就在前面!

迅速:下班时间一到,大家都迅速地离开了公司。

深刻:我对这个人印象很深刻。

戏剧:大学生戏剧节的重头戏是这部《白蛇新传》。
词汇
v./n./adj. to put into;
投入 tóurù
to spend on; input
服装 fúzhuāng n. clothing, costume

化妆 huàzhuāng v. to put on make-up

道具 dàojù n. stage property

美术 měishù n. fine art

良好 liánghǎo adj. good, fine


词汇

投入:为了公司能在美国上市,他投入了大量的时间来
学习如何与美国商人打交道。

化妆:每天出门前化一点淡妆,也是对别人的一种尊重。

道具:一个好的电影作品的成功,需要演员、服装、道
具等各个部门的共同努力。

良好:良好的学习环境可以让同学们学习起来事半功倍。
语言
点 以

介词,常用于书面语,意思是“用、拿、凭借”

1. 同年 4 月,微信以英文名 WeChat 正式进入国际市场。

2. …… 学生分为甲乙两队,以足球为比赛工具向篮内投,按得
分多少决定输赢。
语言
点 以

连词,常用于书面语,表示目的。

1. 虽然我们已经老了,但还要坚持学习,以适应社会的发展。

2. 比如说为了一场戏剧演出,我们会投入很多时间,准备
服装、化妆、道具、舞台美术,以创造良好的效果,……
语言
点 平常

形容词,表示普通的,没什么特别的

1. 对小王来说,今天是一个不平常的日子,因为他今天
第一天上班。

2. 一部电影,开始虽然剧情平平常常,如果最后半个小时
能使我们感动,我们依然会向别人推荐它。
语言
点 平常

名词,意思是“平时”

1. 他平常总是来得很早,今天却迟到了。

2. 校长又告诉老师们,对待这些孩子,要像平常一样,
不要让孩子或家长知道他们是被选出来的。
练习
选择合适的词语填空

终点 迅速 以 平常 良好

1. 要以 _____ 心来对待这次考试。

2. 上大学不是你人生的 _____ ,反而是一个崭新的起点。

3. 你不要 ___ 我的名义给她送礼物,这样她会误会的。

4. 你做作业的速度太 _____ 了,真的做完了吗?

5. _____ 的社会秩序是需要我们每个公民来维护的。
作业
完成句子或对话

1. A: 你知道济南的泉水是怎么命名的吗? (以—介词)
B: ______________________ 。

2. 这一个月来,我天天训练, _______________ 。
(以—连词)

3. 虽然他不回信,但我还是坚持给他写, __________
__________________ 。 (以—连词)
作业
完成句子或对话

1. A: 你觉得这本书怎么样? (平常—形容词)
B: ___________________ 。

2. _________________ ,考试前就不用这么紧张了。
(平常—名词)

3. A: ______________________ 。 (平常—名词)
B: 我一般都是自己做饭吃。
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第十七课 在最美好的时刻离开- 2
• Lesson 17 Ending at the Best Moment-2

Teacher: Abby 吴思彤


热身

在你小时候,长辈们说过什么让你印象最深刻的话?

请给老师和同学们讲一讲?
词汇
争取 zhēngqǔ v. to strive for

魅力 mèilì n. charm

糟糕 zāogāo adj. bad, awful

婚礼 hūnlǐ n. wedding

等于 děngyú v. to be equal to

度过 dùguò v. to pass, to spend


练习
词语搭配

争取 婚礼

魅力 时间

糟糕的 一生

举行 演出

度过 很大
词汇
告别 gàobié v. to say goodbye

依然 yīrán adv. still, nonetheless

推荐 tuījiàn v. to recommend

评价 píngjià v./n. to evaluate;


evaluation
烂 làn adj. bad, lame

主持 zhǔchí v./n. to host,


host/hostess
练习
选择正确答案

B 更好地向顾客推广。
1. 大家要迅速地熟悉新产品, ____
A. 用 B. 以

B 的印象。
2. 这次旅行给我留下了 ____
A. 深 B. 深刻

A ,我觉得没必要去看。
3. 这部电影很 _____
A. 平常 B. 平时

B 为本校今年的十大“优秀毕业生”之一。
4. 他被 ____
A. 评价 B. 评
语言
点 宁可

副词—表示经过比较以后,选择相对有利的一方。

1. 作为母亲,她宁可自己累一点儿,也不想委屈了孩子。

2. 为什么大家宁可挤成一团,也不去没人的那边?

3. …… 做节目时,与开幕式相比,我们宁可把更多的精力
集中在闭幕式上,……
练习
给括号里的词选择适当的位置

(迅速)
1. 事情 A 发生后,领导 B 采取了 C 措施, D 积极应对。

2. A 三加五 B 是 C 八 D 吗? (等于)

3. 十几年 A 过去了, B 她 C 那么 D 美丽。 (依然)

(宁可)
4. A 我 B 多 C 花点儿钱, D 也要买一个质量好点儿的。
语言
点 忽视 轻视
都表示不注意、不重视,在有些句子里可以换用,但强调的意思不同。

如:他只注重理论,忽视 / 轻视实践,所以失败了。

1. 强调没有考虑到。 1. 强调看不起。

如:你可别轻视他,他看起来很平
如:他忙得忽视了去医院看病。
常,其实很能干。
2. 态度上可能是无意的,也可能 2. 态度上一般是有意的或有选择
是有意的。 性的。
如:我们常常忽视结束退场时的准
备,演出开始时人们认为很有魅力 如:虽然这是一次小考,你也不能
,但是糟糕的结局会给人留下难以 轻视,要好好复习。
忘记的坏印象。
练习
选词填空 

忽视 轻视

1. 以前我们 _____ 了教育问题,现在要赶上去。 


2. 我们过多地看电视、玩手机, ____ 了家人之间的交流。 
3. 虽然这是一份平常的工作,你也不能 _____ ,要认真做好

4. 你不要因为他是小孩子就 _____ 他。 
作业
请用下面词语造句

度过:

依然:

争取:

评价:

平常:
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第十七课 在最美好的时刻离开- 3
• Lesson 17 Ending at the Best Moment-3

Teacher: Abby 吴思彤


热身
请在课文中找到它们的意思

三个小时的快乐

一个小时的无聊

两个小时的快乐
词汇

运用 yùnyòng v. to put into practice

开幕式 kāimùshì n. opening ceremony

集中 jízhōng v./adj. to concentrate,


concentrated

体会 tǐhuì v./n. to learn from


experience; feeling
专有名词

诺贝尔奖 Nuòbèi’ěr Jiǎng Nobel Prize

丹尼尔 . 卡内曼 Dānní’ěr·Kǎnèimàn Daniel Kahneman

峰终定律 Fēngzhōng Dìnglǜ Peak-End Rule


练习
选择合适的词语填空

度过 集中 体会 推荐 运用 争取

1. 我刚开始学滑雪的时候,最大的 ______ 就是要放松,越紧


张越容易摔倒( shuāidǎo, to fall down )。
2. 学知识不能死记硬背,要懂得灵活地 ______ 。
3. 你复习时要 ______ 注意力,效果才会好。
4. 一些现代营养学专家常常向大家 ______“ 餐餐有蔬菜,
每天有水果”。
5. 我在外公外婆身边 ______ 了美好的童年。
6. 机会要靠自己去 ______ 。
课文
听录音,根据课文判断对错

1. 丹尼尔 . 卡内曼是一位心理学家。

2. 根据“峰终定律”,高峰之后,终点出现得越迅速,这件
事留给我们的印象就越深刻。

3. 如果一部剧情平平常常的电影,最后半个小时很感人,观
众依然会向别人推荐。

4. 作为节目主持人,如果想加强观众对节目的印象,应该把
更多的精力集中在闭幕式上。
课文
听后阅读,再回答问题,并根据所给重点词语复述故事

我奶奶说过:“人们应该在最美好的时候离开。”因为
这个认知而获得诺贝尔奖的,不是我奶奶,而是心理学家丹
尼尔 · 卡内曼。他将这一现象命名为“峰终定律”:我们对
事物的记忆仅在高峰和结尾,而事情的经过对记忆几乎没有
影响。高峰之后,终点出现得越迅速,这件事留给我们的印
象就越深刻。

你知道:什么是“峰终定律”吗?
重点词语:事物、迅速、深刻
课文
听后阅读,再回答问题,并根据所给重点词语复述故事

大部分人不理解这一定律。比如说为了一场戏剧
演出,我们会投入很多时间,准备服装、化妆、道具、
舞台美术,以创造良好的效果,争取给观众留下一个
好的印象,却常常忽视结束退场时的准备。演出开始
时人们认为很有魅力,但是糟糕的结局会给人留下难
以忘记的坏印象。

问题:“峰终定律”怎样体现在戏剧演出中?“
重点词语:戏剧、以、争取、忽视、糟糕
课文
听后阅读,再回答问题,并根据所给重点词语复述故事

有一次,我去参加一个婚礼,前三个小时感觉都很
好,只在最后一个小时感到无聊。三个小时快乐减一个
小时无聊等于两个小时快乐,也就是说,我愉快地度过
了两个小时。但是,我的记忆并不是这样计算了。如果
我参加另外一次活动,只在那里待一个小时,早早地告
别,我却享受了满满 60 分钟的快乐。与第一次相比,第
二次的聚会留给我的印象更为美好。

你知道:为什么聚会的印象比参加婚礼的印象好?
重点词语:婚礼、等于、度过、告别
课文
听后阅读,再回答问题,并根据所给重点词语复述故事

看电影也是如此。一部电影,开始虽然剧情平平
常常,如果最后半个小时能使我们感动,我们依然会
向别人推荐它。相反,如果在前半个小时就把剧情的
创造力表现得淋漓尽致,结尾却非常普通,那么,观
众对这部电影的评价就肯定不好,甚至会说这是一部
“ 烂片”。

你知道:根据“峰终定律”,怎么评价一个电影的好坏?
重点词语:平常、依然、评价
课文
听后阅读,再回答问题,并根据所给重点词语复述故事

作为电视节目主持人,我在工作中常常会运用“峰
终定律”。例如,做节目时,与开幕式相比,我们宁可
把更多的精力集中在闭幕式上,这样可以加强观众对节
目的印象。虽然很多人并不了解“峰终定律”,但是,
他们能从经验中体会这种做法的重要性。

你知道:“我”怎么根据“峰终定律”做节目?
重点词语:主持、运用、宁可、体会
作业

1. 请以“婚礼”为题,谈一谈你参加过的婚礼,或你们国家婚礼的特
点,比较一下和中国婚礼有什么相同和不同之处。尽量用上本课所学
的生词,字数不少于 100 字。

2. 自学课本第 148 页“ HSK (五级)话题分类词语”,并完成后面


练习。

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