Metode Penelitian Sosial

Chapter 5 dan 15

1. Hendro Susyanto ( C2C016005 )

2. Oryz Agnu Dian Wulandari ( C2C016007 )

3. Adika Gita Mahardika ( C2C016033 )

4. Siti Aminatul Maula ( C2C016043 )

5. Iskandar Shofwani Setiawan ( C2C016046 )

6. Agung Kurniawan ( C2C016051 )

7. Prakoso Hutomo ( C2C016056 )

Copyright ©2011 by Pearson Education, Inc.

All rights reserved.
CHAPTER 5

literatur

Copyright ©2011 by Pearson Education, Inc.

All rights reserved.
 Tujuan dari Studi Literatur

• Menunjukkan keakraban
• Menunjukkan pola dari penelitian sebelumnya
• Mengintegrasikan dan meringkas
• Belajar dari orang lain

Copyright ©2011 by Pearson Education, Inc.

All rights reserved.
 Enam Jenis Ulasan Sastra

• tinjauan konteks
• tinjauan historis
• tinjauan integratif
• tinjauan metodologis
• tinjauan belajar-
sendiri
• tinjauan teoritis

Copyright ©2011 by Pearson Education, Inc.

All rights reserved.
 5 Langkah dalam
Sastra Meta-Analisis
1) Cari semua studi potensial pada topik tertentu
2) Mengembangkan kriteria yang konsisten dan studi
layar untuk relevansi dan / atau kualitas
3) Mengidentifikasi dan mencatat informasi yang
relevan untuk setiap studi
4) Menyatukan dan menganalisis informasi ke temuan
yang luas
5) Menarik kesimpulan Ringkasan berdasarkan temuan

Copyright ©2011 by Pearson Education, Inc.

All rights reserved.
 Dimana Cari Penelitian Sastra

• majalah
• jurnal ilmiah
• buku-buku
• disertasi
• dokumen pemerintah
• laporan Kebijakan
• makalah yang dipresentasikan

Copyright ©2011 by Pearson Education, Inc.

All rights reserved.
 Cara Melakukan Tinjauan
Pustaka yang Sistematis

• Mendefinisikan dan menyempurnakan topik

• desain pencarian
• Cari laporan penelitian
– Artikel
– buku-buku ilmiah
– Disertasi
– dokumen pemerintah
– laporan kebijakan dan makalah presentasi

Copyright ©2011 by Pearson Education, Inc.

All rights reserved.
 Bagaimana Mengevaluasi Artikel
Penelitian

1) Periksa Judul
2) Baca abstrak
3) Baca artikel

Copyright ©2011 by Pearson Education, Inc.

All rights reserved.
 Menggunakan Internet untuk
Penelitian Sosial
• Keuntungan
– Mudah, cepat, dan murah
– Link menghubungkan sumber
– Mempercepat arus informasi dan memiliki efek demokratis
– Memiliki jaringan yang luas
• kekurangan
– Tidak ada kontrol kualitas
– Beberapa sumber penting tidak tersedia
– Sering memakan waktu lama
– Sulit untuk mendokumentasikan

Copyright ©2011 by Pearson Education, Inc.

All rights reserved.
Etika dalam Penelitian Sosial

Copyright ©2011 by Pearson Education, Inc.

All rights reserved.
 Mengapa harus Etis?

• kesalahan ilmiah
• penipuan penelitian

Copyright ©2011 by Pearson Education, Inc.

All rights reserved.
 Persoalan Etika yang Melibatkan
Peserta Penelitian

• kerusakan fisik
• pelecehan psikologis, stres, hilangnya harga diri
• bahaya hukum
• bahaya lain untuk peserta

Copyright ©2011 by Pearson Education, Inc.

All rights reserved.
 Etika dan Peserta Penelitian

• Prinsip persetujuan
sukarela
• Persetujuan
termaklum
• observasi terslubung

Copyright ©2011 by Pearson Education, Inc.

All rights reserved.
 Etika dan Peserta Penelitian
Populasi khusus

• Populasi khusus
• Paksaan
• Membuat ketimbangan baru

Copyright ©2011 by Pearson Education, Inc.

All rights reserved.
 Prinsip Penelitian Sosial Etis
• individu yang bertanggung
jawab
• Tidak ada keuntungan pribadi
• Beberapa bentuk persetujuan
• Honor kerahasiaan /
anonimitas
• Tidak ada paksaan /
penghinaan
• Hindari penipuan - jika
mampu
• Mendeteksi dan menghapus
konsekuensi negatif
• mengantisipasi dampak
• Transparansi dalam
sponsorship
• Kerjasama dengan
negara tuan rumah
• Transparansi hasil
• Konsistensi antara data
dan hasil
• standar metodologis
tinggi
Copyright ©2011 by Pearson Education, Inc.
All rights reserved.
 CHAPTER 15

Writing the research report and the

potitics of social research

Copyright ©2011 by Pearson Education, Inc.

All rights reserved.
 Laporan penelitian

• Laporan penelitian adalah dokumen tertulis

(atau presentasi lisan berdasarkan dokumen
tertulis) yang mengkomunikasikan metode
dan temuan laporan penelitian dengan
membaca banyak artikel yang dipublikasikan
dan mengikuti kursus penulisan ilmiah dan
teknis menulis.

Copyright ©2011 by Pearson Education, Inc.

All rights reserved.
 Proses penulisan

tidak ada satu cara yang benar menulis untuk

review, namun beberapa Metode dikaitkan
dengan Penulisan yang baik. Prosesnya ada
Tiga Langkah:
1.Pratulis
2.Menulis
3.Menulis ulang

Copyright ©2011 by Pearson Education, Inc.

All rights reserved.
1. Pratulis
Bersiaplah untuk menulis dengan mengatur
catatan pada literatur. Membuat pt gagasan.
Outline. Melengkapi kutipan bibliografi. Dan
atau mengorganisasi komentar pada data
analisis

Copyright ©2011 by Pearson Education, Inc.

All rights reserved.
2. Menulis.
Dapatkan ide andari ke differences kertas
sebagai yang draft, laporan lengkap dari awal
sampai akhir. Catatan kasar atau garis gede.
Menyusun bibliografi dan catatan kesemek,
menyiapkan data untuk presentasi. Dan
pembentukan sebuah pengenalan dan
kesimpulan

Copyright ©2011 by Pearson Education, Inc.

All rights reserved.
3. menulis ulang
Mengevaluasi Dan memoles Laporan Mencari
Google Artikel meningkatkan koherensi,
proofreading, Mekanis kesalaahan,
pengecekan.

Copyright ©2011 by Pearson Education, Inc.

All rights reserved.
• Parafrase: ulangan ide seorang penulis di kata-
kata sendiri dan akan kredit yang tepat untuk
sumber asli
• Menulis bebas: langkah awal dalam proses
penulisan di mana penulis mencoba mencoba
untuk mendapatkan ide di atas kertas secepat
mungkin, tidak khawatir tentang tata bahasa
atau ejaan.

Copyright ©2011 by Pearson Education, Inc.

All rights reserved.
• Merevisi: proses yang merupakan bagian dari
menulis ulang di mana penulis menambahkan ide
atau bukti dan menghapus menata kembali atau
perubahan ide untuk meningkatkan kejelasan dan
lebih baik berkomunikasi makna mengoreksi.
• Editing: langkah dalam proses penulisan, bagian dari
ulang menulis, di mana penulis membersihkan dan
memperbaiki bahasa, cek tata bahasa (misalnya, kata
kerja, penggunaan), menyesuaikan kalimat panjang,
dan mereorganisasi paragraf untuk meningkatkan
komunikasi dan memperkuat gaya.
Copyright ©2011 by Pearson Education, Inc.
All rights reserved.
 Laporan penelitian kualitatif

• Kualitatif laporan hipotesis hadir dan secara

logika ketat. Sebaliknya, laporan kualitatif
cenderung lebih panjang dan laporan panjang
buku yang umum.
• penelitian lapangan
Laporan penelitian lapangan jarang mengikuti
format tetap dengan bagian standar dan
generalisasi oretical dan data tidak dipisahkan
menjadi bagian yang berbeda.
Copyright ©2011 by Pearson Education, Inc.
All rights reserved.
 penelitian sejarah-komparatif

• Paling sering, peneliti “menceritakan kisah”

atau menggambarkan rincian dalam kategori
analitik umum. Penulisan biasanya mnulis
tetang deskripsi luar dan termasuk terbatas
serta konsep-konsep abstrak.

Copyright ©2011 by Pearson Education, Inc.

All rights reserved.
 Proposal penelitian

• Sebuah proposal penelitian adalah dokumen

yang menyajikan sebuah rencana untuk sebuah
proyek untuk kembali penampil untuk evalution.
• Proposal mirip dengan laporan penelitian, tetapi
ditulis sebelum memulai penelitian. Sebuah
proposal menjelaskan pertanyaan penelitian dan
pentingnya menawarkan review literrature. Dan
menyediakan hal rinci tentang teknik dan metode
yang akan digunakan dan mengapa hal itu sesuai.
Copyright ©2011 by Pearson Education, Inc.
All rights reserved.
 Faktor yang terkait dengan proposal
penelitian yang sukses
• Tujuan pertanyaan penelitian yang penting.
• Ini mengikuti semua instruksi,
• Ini benar-benar menggambarkan prosedur
penelitian yang mencakup standar metodologi
penelitian
• Ini termasuk rencana khusus untuk
menyebarluaskan hasil dan mengevaluasi
apakah proyek tersebut telah memenuhi
tujuannya
Copyright ©2011 by Pearson Education, Inc.
All rights reserved.
• Hal ini menunjukkan bahwa proyek ini
dirancang dengan baik dan menunjukkan
perencanaan yang serius memiliki anggaran
dan jadwal yang realistis
• Ini mencatat bahwa peneliti memiliki
pengalaman yang diperlukan atau latar
belakang untuk menyelesaikan proyek dengan
sukses.

Copyright ©2011 by Pearson Education, Inc.

All rights reserved.