TEMA :Métodos utilizados por el Fascismo para establecer un

estado autoritario: persuasión y coerción: uso de la fuerza;

propaganda. Naturaleza e importancia de la oposición y trato
que recibió
 ¿De qué manera los métodos utilizados por el
Fascismo contribuyeron al establecimiento y
fortalecimiento de un estado autoritario en
Italia?
Propósito :Examinar los métodos utilizados por el
Fascismo y su contribución al establecimiento
y fortalecimiento del estado autoritario en
Italia
LEE ATENTAMENTE LA
SIGUIENTE FUENTE:
“En plena noche, cuando la gente honrada está en su casa, durmiendo, los
Imagen
recupera
da de
camiones de los fascistas llegan a las pequeñas aldeas situadas en medio https://it
.wikipedi
del campo, o a los caseríos de algunos centenares de habitantes. Llegan en a.org/wi
compañía de los dirigentes de la Agraria local (organización patronal), ki/Giaco
naturalmente, siempre conducidos por ellos, pues de lo contrario sería mo_Matt
eotti#/m
imposible, en plena oscuridad. reconocer la casa del jefe de la Liga (el edia/File
sindicato agrario local) o la pequeña oficina de colocación. Llegan hasta :Giacom
una de las casas y se oye la orden: «Rodead la casa». Son de veinte a cien o_Matte
hombres armados con fusiles y revólveres. Llaman al jefe de la Liga y le otti.jpeg
ordenan que baje. Si este no obedece se le dice: «Si no bajas, quemaremos
Para responder (15 min.) ¿Quién
la casa, con tu mujer y tus hijos». Entonces el jefe de la Liga baja. Se abre
fue Giacomo Matteotti?
la puerta, lo cogen, lo atan, lo suben al camión, donde le someten a las
¿Cuál es el propósito de la fuente?
torturas más inverosímiles, simulando que lo van a ahogar o a matar, y
¿Cuál es el mensaje?
después lo abandonan en pleno campo atado a un árbol, desnudo. Si, por
Si queremos argumentar sobre los
el contrario, este es un hombre con agallas, que no abre la puerta y utiliza
métodos utilizados por los fascistas
algún arma para defenderse, entonces el resultado es el asesinato
para ejercer el control¿ Cuál es el
inmediato del ciento por uno.”
valor de la fuente?
Giacomo Matteotti. Discurso de marzo de 1921.
Recuperada de http://www.claseshistoria.com/fascismos/+matteottiviolencia.htm
 Observa atentamente ambas fuentes:
Fuente B

Caricatura
Fuente A recuperada
https://www.
mrallsophisto
ry.com/revisi
on/wp-
content/uplo
ads/2017/0
5/06-10e-
300x207.jpg

Para responder en el cuaderno (20 min.) :¿Qué

relación existe entre la fuente A y la fuente B?
¿Qué sugiere la fuente B?
Si queremos argumentar sobre los métodos
utilizados por los fascistas para ejercer el control
¿ Cuál es el valor de la fuente A ?
Imagen recuperada de https://tgfuneral24.it/10-giugno-1924- ¿Cuál la limitación de la fuente B?
fascismo-uccide-giacomo-matteotti/
"Se habla mucho de la actividad violenta de
los fascistas. Nos arrogamos para nosotros
solos el derecho de controlarla y, si el caso
llega, de eliminarla (...). Entre tanto y mientras
lo consideremos necesario, seguiremos
golpeando con mayor o menor intensidad los
cráneos de nuestros enemigos, es decir hasta
que la verdad haya penetrado en ellos (…) El
programa de la política exterior del fascismo
comprende una sola palabra: expansionismo.”
Benito Mussolini. Fragmento de un discurso. 1921.
Fuente recuperada de www.claseshistoria.com/fascismos/%2Bmussoliniviolencia.htm
¿Cuál es la intención del autor de la
fuente ?
¿Cómo explicarías la frase “yo, y
solamente yo, asumo la
responsabilidad política, moral e
histórica de lo que ha sucedido.”?
(15 min.)
Responde en tu cuaderno
de manera breve pero
precisa: (15 min.)
¿Qué intenta transmitir la fuente ?
¿Cómo explicarías la frase “El
programa de la política exterior del
fascismo comprende una sola palabra:
expansionismo.”?
"Declaro aquí, ante la asamblea y ante todo el pueblo italiano,
que yo, y solamente yo, asumo la responsabilidad política,
moral e histórica de lo que ha sucedido. Si el fascismo es una
banda de criminales, entonces yo mismo soy el caudillo de esta
banda de criminales", afirmó Mussolini en 1925 ante el parlamento
italiano.
Fuente recuperada de https://books.google.com.pe/books?isbn=8432138649
PARA SABER MÁS : ESCUADRAS FASCISTAS
Arconovaldo Bonaccorsi , también conocido como Aldo
Rossi, el Conde Rossi ,militar y político italiano fascista
señala :
La expedición de castigo parte casi siempre de
un centro urbano (...). Montados en camiones,
armados (...) los "camisas negras" se dirigen
hacia el lugar de destino. Una vez llegados, se
empieza por pegar a bastonazos a todos
aquéllos que no se descubren a su paso, o a
los que llevan una corbata, un pañuelo, una
enseña roja (...). Se llega a la sede del
sindicato, de la cooperativa (...), se revientan
las puertas, se destroza el mobiliario, se
incendia (...). Todos (...) son brutalmente
agredidos o muertos. Una squadra di combattimento encabezada por una mujer
Imagen recuperada de
Fuente recuperada de https://seminariofascismo.wordpress.com/
http://historiacontemporanea.labibliotecadeninive.com/10.
TEXTOS.html
Si queremos argumentar sobre los métodos utilizados por los fascistas para ejercer el control total
¿Cuál ES EL VALOR Y LAS LIMITACIONES DE LA FUENTE ? (más 2 puntos ) (15 min.)
 Caricatura recuperada de
https://www.wdl.org/en/item/11603/

Alois Derso (1888-1964) fue un Para responder (10

destacado dibujante y escritor
satírico húngaro que trabajó
min.): :¿Cómo se
para la Liga de las Naciones relaciona ambas
durante los años 1920 y
1930. Esta caricatura
caricaturas con los
representa al dictador italiano métodos utilizados
Benito Mussolini (1883-1945) y
Recuperada de
al marqués Eugenio Camillo
por Mussolini para
http://catarina.udl
ap.mx/xmlibris_im Garroni (1852-1935), el consolidar su poder
embajador italiano en Turquía y
g/db/xmlibris/sal
a_de_archivos_y_ delegado en la Conferencia de
en Italia?
colecciones_especi Lausana en 1922-23. Garroni es
ales/fondo_moder representado como un hombre
no/archivo_miguel bajo, corpulento y servil que
Responde brevemente
_covarrubias/caric
agarra y besa la mano de :¿Hasta qué punto es posible
aturas_personajes
_historicos/amc_0 Mussolini mientras el dictador opacar la razón por la
6522.jpg mira con una expresión fuerza? (20 min.)
arrogante en su rostro.
Benito Mussolini y Francisco Franco Bahamonde
Se muestran dos personajes, el primero el militar, político y dictador italiano Benito Mussolini (1883-1945), Primer Ministro
del Reino de Italia con poderes dictatoriales, desde 1922 hasta 1943. El segundo fue conocido como Francisco Franco, el
Caudillo, el Generalísimo o simplemente Franco (1892-1975), militar y dictador español.
Autor Covarrubias, Miguel.
OBSERVA , ESCUCHA Y TOMA
APUNTES: Responder :(20 min.)
¿Quiénes son los
historiadores?
¿Cuál será su preparación
o recorrido académico ?
¿Te parecen válidos sus
puntos de vista? ¿Por qué?
¿Qué refieren sobre
Mussolini?
¿Tú qué piensas sobre
Mussolini y sus acciones
para ejercer el control de
Italia?
Corría el año.(s.f.) Corría el año: 'El fascismo italiano‘. Libertad Digital Televisión
Recuperado de www.dailymotion.com/video/xq1z7a
¿DE QUÉ MANERA LOS MÉTODOS UTILIZADOS
POR EL FASCISMO CONTRIBUYERON AL
ESTABLECIMIENTO Y FORTALECIMIENTO DE
UN ESTADO AUTORITARIO EN ITALIA?
¿La pregunta se encuentra bien delimitada? ¿Por qué ?
¿Cómo la limitarías?
¿Cuáles serian los temas y subtemas para llegar a responder
esta pregunta?
Elabora una lista pequeña de estos (lo necesario y lo
importante).
Explica brevemente ¿Por qué los señalas como temas y
subtemas? (en cada una de ellas) (50 min.)
LA INTELIGENCIA Y EL ACEITE DE
RICINO
Inferir :
¿Qué tiene que ver el aceite de ricino y la inteligencia? Indaga
¿Qué tiene que ver este título con el fascismo?
¿Qué tiene que ver con los métodos utilizados por el Fascismo y
su contribución al establecimiento y fortalecimiento del estado
autoritario en Italia
¿De qué tratará el texto?
¿Quién es el autor de este artículo? ¿Cuál será su relación con
la situación política en Italia? Indaga (50 min.)
 ¿CÓMO EXAMINAMOS EL
TEMA? Aquellas acciones del PNF
para establecer y
¿Cuáles son estos
métodos? fortalecer su poder
Identificando los métodos utilizados por el Fascismo
A través de evidencias es decir,
¿Cómo lo sabemos? fuentes primarias y secundarias
(análisis de fuentes primarias)
Comentando de manera crítica sobre la forma cómo
se utilizaron estos métodos
La eficacia o éxito, fracasos o ineficacia de estos Ejemplo
métodos en la contribución de su establecimiento y :Caso
fortalecimiento de un estado autoritario. Matteotti

Haciendo referencia de casos presentados o

Explicando y relacionando ¿Cómo estos casos
indagando sobre otros casos (empleo de citas de
involucraron objetivos del PNF para el
fuentes primaria o secundaria )
establecimiento y fortalecimiento de un estado
autoritario ?

Construyendo una conclusión coherente y clara.