Asociación

de Ideas
Acopio de las ideas

La construcción de un texto empieza con el

acopio de ideas, datos y elementos útiles.
El proceso de acopio de ideas ha de generar
resultados tangibles, que pueden ser
trasladados a un texto escrito.
Es mejor mostrar una actitud activa que
esperar la inspiración, que produzca algo
concreto por escrito
Lista de
ideas.
Descripción

Es una secuencia de palabras clave y de

frases cortas que describen hipótesis,
observaciones, informaciones y datos
relacionados con problemas planteados de
una forma abierta. No se relacionan
necesariamente entre sí.
Cómo construirla

Se disponen palabras o frases que nos

permitan recordar la idea del momento
posterior. Las ideas pueden surgir donde sea,
no sólo en el escritorio.
Es útil anotar de inmediato ideas propias,
aunque sea en el margen del periódico.
Después se recopilan todos los apuntes en un
cuaderno.
Ejemplos

Lista desordenada de ideas

◆ en el verano del 92 entraron en España muchos
marroquíes
◆ conflictos en las ciudades entre residentes y
extracoalojados en barracas (o hacinados en pisos)
◆ dificultad de encontrar trabajo para muchos de ellos
◆ en las ciudades, muy difundido el fenómeno de pedir
dinero en los semáforos a los automovilistas a cambio de
limpiar el parabrisas
Los errores más comunes

◆ Dejar para otro momento la anotación de

una idea.
◆ Evitar la anotación en la lista de problemas
abiertos y de ideas preliminares.
◆ Utilizar un papel pequeño y escribir en letra
pequeña y apretada.
◆ Escribir sin releer nunca los elementos
incluidos anteriormente en la lista.
◆ Esforzarse en construir en seguida un
esquema.
El racimo
asociativo
Descripción

Pone de manifiesto mediante una

representación gráfica las asociaciones entre
las ideas.
Responde al mismo mecanismo que el juego
de “la cadena de palabras”: el primer
participante dice “sol”, el segundo responde
con una palabra relacionada “luna”. El
primero responde con una palabra relacionada
a la segunda “noche”, etc.
Impulsa a buscar relaciones lógicas y a traer a
la memoria muchas informaciones útiles que
ya poseíamos.
Cómo se construye

--En el centro escribiremos el tema del racimo.

--A su alrededor empezaremos a apuntar
todas las ideas que se nos ocurran sobre el
tema.
--Cuando se nos acaben las ideas, releeremos
las ya escritas y asignaremos una palabra
nueva a cada una.
--Repetimos sucesivamente hasta que
consideremos tener un número suficiente de
Ejemplo
Errores más comunes

◆ Realizar pocos niveles

◆ Disponer de pocas ideas en el primer nivel
◆ Relacionar ideas sin que exista entre ellas
un vínculo asociativo
 El Flujo de
la Escritura
El flujo de la escritura

Se empieza de inmediato a elaborar un texto,

construyendo frases y párrafos completos. Es
utilizado en textos argumentativos, realización
de informes, textos descriptivos, etc. Este
modo de iniciar un escrito ayuda a aclarar las
ideas.
Descripción

No suele estar estructurado de ninguna forma.

Las relaciones entre las ideas no son
explícitas. EN unos lugares el texto está
formado por frases cortas, mientras que en
otros aparecen párrafos largos y complicados.
Cómo se realiza

Se empieza a escribir intentando seguir el

curso del pensamiento propio. Su principal
característica es la velocidad.
En la fase de producci´n del texto definitivo
dedicamos mucho tiempo al análisis de las
frases, párrafos y secciones ya prodcidas.
Errores más comunes

◆ Pensar que el texto escrito de un tirón es

ya el definitivo.
◆ Escribir un texto muy largo sin darse un
límite de tiempo.