PROYECTO 2

GESTION DEL CONOCIMIENTO

Rosario Verona.
Cclaudia Uc.
Brenda Mora.
Eestefania.
Berenice Monserrath Vergara
Hernadez
INTRODUCCION

La tecnología ocupa un rol cada vez más central en los trabajos, en las comunicaciones y en nuestra
vida en general. Quedarse al margen de estos avances acarrea limitaciones profesionales y de acceso
a la información y al conocimiento. Sin embargo, existe una escasa participación de las mujeres en
este universo, que aún es percibido como masculino. De cara al futuro, es muy importante que las
mujeres superen el consumo pasivo y poco crítico que hacen de la tecnología, en pos de pasar a ser
que una parte activa de su creación y de la toma de decisiones vinculadas con este ámbito cada día
más gravitante.

Podemos advertir el escaso interés femenino en la tecnología, incluso en la vida cotidiana. Son muy
pocas las que manifiestan una curiosidad natural por desarmar, leer manuales y hacer funcionar las
cosas por sí mismas, sin recurrir a otro (generalmente hombre) para que solucione sus dificultades
técnicas. Las mujeres tampoco prestan demasiada atención a la comprensión de los procesos.
También es curioso el uso que le dan a sus Smartphone: búsqueda de recetas de cocina, el pronóstico
del tiempo, fotos y mucho, mucho, de redes sociales y comunicación en general. Por el contrario, no
hay igual interés en buscar aplicaciones que resuelven problemas de la vida y del trabajo, ni una
visión de la tecnología como una verdadera "caja de herramientas", a la que incluso podemos crear
nosotras mismas.

Hoy en día vemos que los niños y niñas son grandes consumidores de tecnología en diferentes
ámbitos de su vida. Sin embargo, es difícil encontrar a aquellos que comprenden el funcionamiento de
esas tecnologías y que son capaces de crearlas. Para romper con esta tendencia, están surgiendo
cada vez más iniciativas encaminadas a acercar el mundo de la tecnología, la programación, las
ingenierías y la informática a las jóvenes, incluso desde edades muy tempranas
Es por eso la importancia de este proyecto basándose en aquellas mujeres que no tienen el
aprendizaje correcto de la tecnología y así usarlo de manera cotidiana tanto es sus hogares como en
sus trabajos, ya que las empresa de hoy sin la tecnología no son nada y trabajan de tal forma que son
capaces de tener información y comunicación de forma eficaz , clara y concisa formando así gente
Objetivo general.

El objetivo del Aula Virtual es proveer un espacio educativo en el que tanto los docentes como los
alumnos puedan desarrollar sus actividades académicas y de investigación, encontrando en estos
entornos una comunidad propia, en donde puedan intercomunicarse mediante el uso de herramientas
que soporten y faciliten sus procesos de enseñanza-aprendizaje a través de la red.
Hola que tal mi nombre es
Dando la oportunidad a mujeres mayores que laboran en ventas por catalogo poder desenvolverse Ana y los estaré acompañando
bien dentro de las paginas que estas empresas utilizan ya sea para meter pedidos , lanzamientos de durante esta magnifica
productos nuevos, catálogos de productos en línea etc, Ahí ellas se formarían para poder manejar su experiencia , que es la
pagina y por que no tener otra oportunidad de trabajo mejorado . tecnología lo
maravillosamente que es , las
múltiples cosas que nos
Objetivos específicos. brinda y facilita
Contribuir a la capacitación y promover entre los docentes una mayor producción académica e
intelectual al establecer un espacio donde los productos de su esfuerzo podrán ser consultados por los
educandos a través de una plataforma virtual e innovadora.
Facilitar la intercomunicación entre alumna - docente, en donde el alumno podrá desarrollar un
conjunto de acciones que facilitarán su proceso de enseñanza como: obtener material educativo, leer
documentos, formular preguntas, realizar ejercicios, discutir sobre un tema, entre otros; y donde el
docente pueda tener una mejor planificación de sus cursos, materiales didácticos, bibliografías,
evaluaciones, etc.
Apoyados en la globalidad ofrecer programas de especialización no presencial, con visión
internacional y adaptada a distintas realidades sociales.
Favorecer el desarrollo de habilidades concretas para el trabajo, flexibles en función de las
necesidades del docente y estudiante bajo condiciones económicas accesibles.
Facilitando así el trabajo de hoy en día la ama de casa que muchas veces tiene que buscar el sustento
pero no desamparando su hogar hoy en día este tipo de empresas como tupper ware, jaffra, Avon etc
dan la oportunidad ha esta mujeres que desde casa y tan solo con un dispositivo tengan la
oportunidad de trabajar sin descuidar a sus hijos pero por una plataforma en la cual ellas ingresan y
checan su cuenta o perfil realizado y desde ahí pueden ver catálogos virtuales realizar pedidos y
devoluciones etc. Este es el objetivo favorecer un aprendizaje que a lo mejor no serian tan expertas
pero si al menos tendrían un conocimiento básico acerca de dispositivos en los cuales puedan llevar
acabo sus cosas de sus ventas

Giro de la empresa: Educativo

Giro de la empresa

Nuestra empresa se dedica a brindar servicios académicos de una

educación tecnológica , brinda el servicio a la comunidad de adentrarse al
mundo tecnológico ya que hoy en la actualidad la tecnología es la
herramienta de importancia .
Público al que va dirigido
Este servicio online va dirigido a aquellas personas emprendedoras de
pequeñas medianas y grandes empresas interesadas en comprender los
nuevos conceptos tecnológicos en los que se basa hoy en día un trabajo
rutinario o más complejo, en especial a madres de familia que se han ido
quedando atrás en este tema mujeres de 40 a 60 años o quien esté
interesado en querer aprender la tecnología actual

SUPOSICION DEL CASO

Al final del curso el microempresario podrá llevar su contabilidad, realizar
inventarios diarios, semanales y mensuales mucho más rápido y verídicos,
hacer sus transacciones de banca desde su celular sin necesidad de perder
tiempo en filas en el banco, realizar sus propios diseños de la publicidad
que en su momento decida, saber que ofertas armar y lanzarlas por el
watts o redes sociales sin costo prácticamente , para así atraer más
clientes, recibir pedidos para entregar en el local o a domicilio tanto por
redes sociales como por watts, hacer transmisiones en vivo para atraer a
más clientes y todo esto lo aprenderá sin descuidar el negocio, desde su
casa incluso en poco tiempo y con poca inversión y estar al día en cuanto
al manejo de la tecnología no importando la edad, con asesores al
pendiente de la evolución de cada alumno.

DIDACTICA Y MATERIALES QUE EMPLEARAN

Los materiales que requeriremos para este proyecto serán:

Dispositivos móviles: como celulares o tabletas
TECNOLOGIAS Y ACCESO DE LA COMUNICACIÓN

La información" es el motor de esta nueva sociedad, y en torno a ella, surgen profesiones y trabajos nuevos, o se readaptan las
profesiones existentes. Hoy en día la mujer tiene poca participación en el sector de la ciencia y tecnología a nivel mundial, sin embargo
su aportación es muy útil.
La dimensión social de las TIC se vislumbra atendiendo a la fuerza e influencia que tiene en los diferentes ámbitos y a las nuevas
estructuras sociales, produciéndose una interacción constante y bidireccional entre la tecnología y la sociedad. La influencia de la
tecnología sobre la sociedad ha sido claramente explicitada por Kranzberg, en su ley sobre la relación entre tecnología y sociedad: 'La
tecnología no es buena ni mala, ni tampoco neutral' (1985: 50), pero esta relación no debe entenderse como una relación fatalista y
determinista, sino que a nuestro entender nos conduce a nuevas situaciones y planteamientos que deben llevarnos a través de la
investigación y el análisis de sus efectos a tomar posiciones que marquen el camino y la dirección a seguir atendiendo a la sociedad
que deseamos construir.
La mujer de hoy en día está sumamente relacionada con la tecnología por que afortunadamente o desafortunadamente vamos
creciendo con la tecnología, afortunadamente porque hoy en la actualidad las empresas por más pequeñas que sean se ven en la
necesidad de adentrarse al mundo de la tecnología ya sea para facilitar un por más el trabajo para poder ser más productivas y
aumentar su grado de eficiencia
Las tecnologías de hoy en día nos sirven como herramientas de trabajo de fácil acceso a tener una buena comunicación rápida y
concisa e cualquier ambiente laboral o así mismo de casa en este proyecto se presentan tecnologías básicamente basadas en lo que es
el internet, que permita el desarrollo de cursos virtuales interactivos, la tele formación, autoconocimiento y seguimiento de las señoras
llamadas alumnas, Es decir, un entorno educativo flexible, intuitivo y amigable, donde las alumnas en este caso las señoras aprendan,
compartan experiencias y conocimientos con el resto de la comunidad virtual a través de las distintas herramientas de comunicación,
contenidos, evaluación y estudio que debe ofrecer. Un entorno virtual flexible será aquel que permita adaptarse a las necesidades de
los alumnos y profesores (borrar, ocultar, adaptar las distintas herramientas que ofrece); intuitivo, si su interfaz es familiar y presenta
una funcionalidad fácilmente reconocible y, por último, amigable, si es fácil de utilizar y ofrece una navegabilidad clara y homogénea
en todas sus páginas.
Las tecnologías aplicadas en este proyecto tienen que tener las siguientes características:
Accesibilidad a la información. Los datos son la fuente principal de este concepto. Lo primero que debe garantizar este tipo de
Herramientas técnicas será el acceso de los usuarios a los datos con independencia de la procedencia de estos.
Apoyo en la toma de decisiones. Se busca ir más allá en la presentación de la información, de manera que los usuarios tengan
acceso a plataformas y herramientas de análisis que les permitan seleccionar y manipular sólo aquellos datos que les interesen.
Orientación al usuario final. Se busca independencia entre los conocimientos técnicos de los usuarios y su capacidad para utilizar
estas herramientas siempre de la mano con el asesor y dándole la absoluta confianza del entendimiento y la explicación mutua.
Basándose en este proyecto en la ama de casa aquella que en sus tiempos la tecnología no tenía el énfasis o la importancia que
hoy en día se le está explotando, cuando estas mamitas se iban a imaginar que con un botón pudieran obtener resultados en un
abrir y cerrar de ojos.

Las amas de casa hoy se ven en la necesidad de buscar otra entrada económicamente hablando y existen empresas creadas para
ellas en las cuales sin querer se ven involucradas poco a poco en utilizar tecnologías que ella jamás en sus vidas las habían
manejado, por ejemplo todas las empresas de ventas por catalogo Avon, jafra, mary kay, fuller, tupper ware etc estas empresas
para ahorrarse el tiempo que invertían en meter sus pedidos ya sea por teléfono o haciendo acto de presencia en algún salón de
eventos y al ver que varias de sus vendedoras o faltaban o las telefonistas tomaban mal los pedidos crearon portales en los cuales
las vendedoras tenían la libertad de ir metiendo sus pedidos y productos conforme fueran vendiéndolos pero ojo no todas saben
manejar la tecnología, es por eso el uso de las tecnologías que estamos promoviendo para este curso online enfocándonos en esas
problemáticas de las microempresarias que cada día son más.
Las tecnologías que aplicaremos será básicamente el internet o en su caso el uso de datos móviles como, es los que tienen ya los
dispositivos móviles como celulares.
Las redes sociales es indispensable contar con correo electrónico que es los que se les va a enseñar a realizar en este curso, de ahí
crear su cuenta de usuario.
Creación de rede sociales como Facebook, wat sap, twitter que son las que más utilizaríamos.
Manejo de la plataforma de acuerdo al giro de la empresa en la que estén inscritas.
Foros de debate y discusión.
Word, power point, Excel, para aquellos documentos que tengan que presentar, o porque no llevar el control de sus cuentas.
Las tecnologías de hoy nos dan la facilidad como persona y como empresa de la obtención de una rápida y eficaz comunicación
 PLATAFORMA DE
ACTIVIDADES

Les recordamos que

RECONOCIENDO MI Características de Mi trabajo basado cualquier duda que
DISPOSITIVO tengan acerca de
mi dispositivo en la tecnología las actividades
pueden dar clic en
los dibujos de
abajito y enseguida
se enlazaran con su
asesor a lo
teléfonos 55-53-63-
96 o bien en pagina
Les presento nuestra de Facebook
plataforma de estudio en mujerestics@Facebo
ok y ahí estaremos
donde se encuentran tres al pendiente para
imágenes cada uno con realizar una video
llamda en vivo y a
su titulo, estas son las todo color !mucho
actividades a realizar éxito¡

presionando tan solo el

nombre nos mandara al
ejercicio directamente

INSTITUTO DE ENSEÑANZA A LA
TECNOLOGÍA PARA MUJERES
MAYORES
TEMAS TEORICOS

-la tecnologia . Claudia

-dispositivos tecnológicos (los q utilozaria una señora de
edad ejemplo celular computadora tablet) ESTEFANIA
-la mujer y la tecnologia. Brenda
-el ambito laboral en la mujer. ROSARIO
- Mujeres maduras. Y la tecnologia Monse
MUJERES MADURAS Y LA TECNOLOGÍA
Un día, aprovechando que los jóvenes estaban sumergidos en sus cosas, propuse a Tino sacar una
cuenta de correo electrónico, generar un perfil en Facebook y aprender a chatear. Le expliqué que
así podría saber cuando los nietos estaban conectados y podría conversar con ellos, dado que los
jóvenes no suelen inclinarse a llamar a diario a los mayores para “reportarse”. Con la cuenta de
Facebook, podría “espiar” las fotografías que sacaban los chicos y que nunca podía ver, lo mismo
que los videos familiares. La clase duró un par de horas y la hicimos al ritmo de Tino: con su
cuaderno y su lapicera, fue tomando nota de los pasos, para repetirlos después solo, hasta que se
sintió seguro. La anécdota no quedó ahí: comenzó a buscar a sus parientes perdidos, a los que
vivían lejos, a los que se habían instalado en otros países, a lo que incluso nunca había conocido.
Los fue encontrando y comenzó el intercambio de fotografías y novedades familiares. Ahora
cuando le comentábamos algo por teléfono, nos sugería: “Ponelo en el Facebook, así lo veo cuando
me conecto”.
La tecnología puede acercar a los abuelos con sus nietos, los puede ayudar a mantenerse
informados, realizar cursos virtuales, jugar sus juegos preferidos y los mantiene activos
intelectualmente. En Italia, hace ya más de diez años atrás, desarrollaron un programa en el cual
los jóvenes-nietos les enseñaban las nuevas tecnologías a los adultos mayores-abuelos y dado el
éxito que se obtuvo, la Unión Europea lo ha puesto en marcha en varias localidades de España. El
proyecto tiene como objetivos desarrollar las competencias de los mayores en el uso de las TIC y
que el aprendizaje parta del encuentro intergeneracional de manera que los mayores aprendan la
utilidad de la mano de los jóvenes.
Imagino capacitaciones dirigidas a las abuelas, la memoria familiar de tantas recetas de cocina de
antaño, de destrezas hogareñas que se van perdiendo con la asunción de nuevos y diferentes roles
por parte de las mujeres, de sabiduría práctica en el cuidado de los hijos, del hogar, de la
economía doméstica. Es un mundo que se va perdiendo y del cual no queda registro. No hay
espacio para conversar de esos temas con las abuelas y muchas de ellas quieren pasar “sus
secretos” a las nietas, que no suelen estar muy dispuestas por falta de tiempo. Las abuelas
pueden aprender las nuevas tecnologías y compartir con otras sus recuerdos, pueden ordenarlos,
pueden difundirlos en sitios web o en blogs, pueden ser un archivo viviente y en línea que
VIDEOS RELACIONADOS CON LOS TEMAS
TEORICOS 3
Video 1 Rosario
VIDEO 2 CLAUDIA
VIDEO 3 BRENDA

Ojo del tema teorico que les

toco
 Reconociendo mi
dispositivo

encendid
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volumen

Pantalla
ACTIVIDAD 2 CARACTERISTICAS DE MI
DISPOSITIVO
ESTEFANIA
MI TRABAJO BASADO EN LA TECNOLOGIA

BRENDA
GUIA DIDACTICA : ESTOS SON LOS PUNTOS QUE LLEVA UNA GUIA DIDACTICA.
CONFORME A LAS ACTIVIDADES QUE HEMOS ELEGIDO

MONSE ROSARIO
EVALUACIONES ESTEFANIA
CALENDARIO DE ACTIVIDADES
CLAUDIA
MATERIALES A UTILIZAR

MONSE
FUENTES DE CONSULTA

TODAS TODAS TODAS PONER SU FUENTE