METAFORA

“ La gota perfora la roca, no por la

fuerza, sino por caer
constantemente”
Min

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5 Min
EL METODO
CIENTIFICO
Identificar, aplicar y
reconocer la utilidad del
método científicos en la
búsqueda continua del
conocimiento en la vida
diaria.
¿Qué
paso?

Hay que llamar a….

 A trabajar…
 En equipo observen con detenimiento lo detalles
de la fotografía.
 Piensen en que ustedes son los mejores peritos
de accidentes de tránsito y deben esclarecer los
hechos, para deslindar responsabilidades y no
perjudicar a otros.
 No olviden que sus argumentos deben ser sólidos,
y serán cuestionados por el abogado defensor o
Fiscal, quien les pedirá evidencias.
 Presenten sus resultados en una hoja.
10 min
Presentemos las respuestas: 5 Min.
 ¿Qué hicieron para
llegar a dicha
conclusión?
OBSERVAMOS la foto que se nos dió.
Se nos PLANTEO EL PROBLEMA. ¿Qué sucedió?
Formulamos una posible respuesta. HIPOTESIS.
Diseñamos las técnicas o buscamos las evidencias
para resolver el problema: entrevistas, videos,
peritaje de llantas, pruebas de alcohol, drogas,
cuestionamos a los involucrados, recreación del
accidente, etc. DISEÑO EXPERIMENTAL.
ANALIZAMOS Y DISCUTIMOS LOS RESULTADOS
(evidencias).
Llegamos a una CONCLUSION o TEORIA (falta
comprobar si se cumple la situación).
 ¿Quién tiene la
respuesta acertada?

 YouTube - Accidente de moto por pasarse s

emáforo en rojo un coche.mht

Veamos…
Se dan cuenta…

Ustedes sin saberlo

han utilizado el
método científico.