CONCLUSIONES Y

RECOMENDACIONES
Sesión N° 10
DESARROLLO DE PROYECTO DE INVESTIGACION
( TESIS)

Dr. Jorge Rodríguez Figueroa

Conjunto de procedimientos y
estrategias que buscan la explicación
a un fenómeno o la solución a un
problema
 QUE LOS RESULTADOS
NIEGUEN LA HIPÓTESIS, en
este caso se deben revisar
los procedimientos,
experimentos, se
propondrán otros o se
Discutidos los formulará nuevas hipótesis.
resultados de la
investigación
realizada, se llega a
conclusiones y puede
ocurrir que:
QUE LOS RESULTADOS
CONFIRMEN LA HIPÓTESIS:
Dando lugar a la formulación
de teorías o leyes
… LA PARTE FINAL EN LA
FORMULACIÓN DE UNA
TESIS ES :

Conclusiones y
recomendaciones
 Parte en donde se resumen los
resultados de la investigación a
los que se llega luego de
demostrar o negar la hipótesis
planteada, o cuanto se han
logrado los objetivos generales y
principales planteados al
comienzo de la investigación.

En las conclusiones no
deben aparecer
elementos nuevos o que
no hayan sido estudiados
en el proceso de
investigación
 ¿ QUE SE ENTIENDE POR CONCLUSIONES DE UNA
INVESTIGACIÓN?
Las conclusiones son constructos teóricos para dar a conocer datos
confirmatorios o limitaciones finales de la investigación, es decir, son las ideas de
cierre de la investigación ejecutada como contribución y a disposición de la
comunidad científica.

“Se podrá retomar las afirmaciones que aporten hallazgos y/o convicciones y
también explicitar las consideraciones respecto a las líneas que se desprendan o
que se hayan originado en el trabajo y que puedan dar lugar a futuros estudios o
vías de investigación.” ( Soriano, Bauer y Turco, (2011, p. 28).

Las conclusiones inciden en las afirmaciones obtenidas de la discusión de

resultados las cuales dan el “valor percibido” a la investigación.

 • Sintetizar la tesis y el argumento
principal en que se fundamenta.
• Evaluar lo planteado como
LA hipótesis señalando alcances y
limitaciones.
CONCLUSION • El investigador señala lo más
debe permitir: resaltante de su investigación y
demuestra o niega la hipótesis
planteada, así como el logro de
los objetivos trazados.
Las conclusiones poseen las siguientes características (según la Universidad Politécnica
Hispana, 2009, p. 31):

1. La congruencia, divergencias o diferencias halladas por el investigador entre la

teoría y la realidad estudiada.

2. El logro de los objetivos de la investigación.

2. La aceptación o el rechazo de la hipótesis.

2. Los puntos más sobresalientes de la investigación.

2. Los hallazgos más importantes.

Se complementa la construcción de conclusiones con
interrogantes. Por ejemplo:

¿Cuál es la relación que existe entre los datos estadísticos

1.

obtenidos y la justificación en la redacción de la conclusión?.

¿Cuáles fueron los parámetros de redacción de cada

1.

conclusión?.

¿Cómo la bibliografía utilizada contribuye a fortalecer las

1.

conclusiones?.

Finalmente las conclusiones se construyen utilizando todos los

procedimientos anteriormente mencionados.
Las RECOMENDACIONES permiten
la apertura a nuevas
probabilidades de iniciar otra
experiencia investigativa “nueva”
que se desprende de la
investigación original..

Luego de las conclusiones

se pueden plantear nuevas
ideas o propuestas a partir
de la investigación
realizada.
 ALGUNAS SUGERENCIAS A TENER PRESENTE EN LA
FORMULACIÓN DE LAS CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

 Mencionar los resultados obtenidos a lo largo de la investigación.

Demostrar cómo se han obtenido los resultados.

–

Señalar la conclusión general de toda la investigación, así como las conclusiones parciales
–

de toda la investigación.

– Resaltar los aportes logrados en el campo de la investigación.

– Indicar los vacíos que presenta la investigación, los cuales pueden ser resueltos por otro
investigador.
Qué es lo que no debe realizar un investigador al momento
de
elaborar sus conclusiones:

Recurrir al marco teórico, esto puede crear confusiones en el lector.



Referirse a la importancia personal que tiene el resultado final de la

investigación. Lo importante de una investigación no es probar que
tenemos razón, sino demostrar o negar con pruebas la hipótesis
planteada, o en su defecto, los objetivos trazados.
 Incluir citas de autores no referidos en la investigación, pues puede
crear confusiones en el lector.
También es recomendable que antes de comenzar a presentar las
conclusiones de la investigación se debe redactar un párrafo de
introducción que permita unir el contenido previo de toda la
investigación con las conclusiones que se piensan desarrollar a
En las investigaciones que no se logró demostrar o negar la
hipótesis, pero sí cumplir los objetivos, es necesario realizar
una conclusión por cada objetivo propuesto, generales y
específicos. Es decir, si la investigación presenta diez
objetivos específicos se deben elaborar diez conclusiones.
Finalmente, se debe elaborar una conclusión general que
esté relacionada con el objetivo general.

También, respecto a las investigaciones que no lograron

comprobar o negar una hipótesis, no debe omitirse explicar
en la parte de las conclusiones las razones por las que fue
imposible encontrar solución al problema planteado.
Las recomendaciones deben también de guardar relación estricta con
cada conclusión llegada.

Una vez establecida cada recomendación se puede llegar a plantear

unas recomendaciones generales que recojan realmente el espíritu de
una propuesta.

LOGICA CHOHERENTE DE RELACIÓN ES DE LA SIGUIENTE MANERA:

OBJETIVOS – CONCLUSIONES – RECOMENDACIONES – PROPUESTA PUNTUAL

Finalmente, se recomienda que al igual que la introducción, las
conclusiones sean revisadas o leídas por personas no
especialistas en el tema, quienes puedan decir si el material está
redactado en un lenguaje claro. Si estas personas no logran
entender claramente las conclusiones será mejor volver a
redactarlas y realizar nuevamente la prueba.

En resumen, las conclusiones de una investigación o tesis

consisten en la demostración o negación de la hipótesis
planteada, o en otros casos, la demostración del cumplimiento
de objetivos generales y específicos. Las conclusiones son
pequeños párrafos presentados de acuerdo a un orden de
importancia, por la cual son enumerados.