VECTORES

FÍSICA APLICA

UNIDAD 2:
Escalares- Vectores- Conceptos
CONTENIDO

1. SISTEMAS DE REFERENCIA
2. VECTOR
3. PROPIEDADES DE LOS VECTORES
4. OPERACIONES CON VECTORES
5. EJERCICIOS DE APLICACIÓN DE VECTORES
 Magnitudes Físicas

• Escalares: definidos por un número y

su unidad de medida
Ej.: masa, tiempo, presión, temperatura, energía, voltaje,…

• Vectoriales: definidas por magnitud,

dirección y sentido
Ej.: fuerza, velocidad, aceleración, desplazamiento, campo
eléctrico, campo magnético, …
 Sistemas de referencia

Un sistema de referencia (o marco de referencia) es un

conjunto de convenciones usadas por un observador para
poder medir la posición y otras magnitudes físicas de un
sistema físico

El punto B se encuentra en: (6 en x , 5

en y) ó (6, 5).

Coordenadas Cartesianas o
rectangular (x, y).
 Coordenadas polares
Emplea distancias y
direcciones.
r es la distancia de O a P.

P (r, θ) θ es el ángulo entre el eje

polar y el segmento OP.
r
θ es positivo si se mide en
dirección contraria a las
θ
manecillas del reloj.
0
Polo Eje Polar θ en radianes.
 Conexión entre el Sistema polar y el cartesiano

De la gráfica se observa que:

y Si P es un punto cuyas coordenadas
polares son (r ; θ) entonces, las
P(x ; y) coordenadas rectangulares (x ; y) de
P(r ; q)
P serán:
r
y
q x  r cos q y  r senq
x x
Estas ecuaciones permiten hallar las
𝑦 𝑥
sen θ = cos θ = coordenadas cartesianas de un
𝑟 𝑟 punto cuando se conocen las
𝑦 coordenadas polares.
tan θ = r = 𝑥2 + 𝑦2
𝑥
Para hallar las coordenadas r y θ cuando se conocen x e y, se usan las
ecuaciones
y
r x y
2 2 2
tan θ 
x
 Vector geométrico
MAGNITUD

VECTOR

ORIGEN
RECTA

UNIDAD

SENTIDO
LAS MAGNITUDES VECTORIALES, PARA QUEDAR
DEFINIDAS , ADEMÁS DE LA CANTIDAD EXPRESADA EN
DIRECCIÓN
NÚMEROS Y EL NOMBRE DE LA UNIDAD, REQUIEREN QUE
SE SEÑALE LA DIRECCIÓN Y EL SENTIDO
 Vector geométrico

Sentido

A
Magnitud: longitud del vector

Dirección
 Dirección de un vector

La dirección de un vector puede establecerse de la siguiente forma, por

ejemplo el vector 20 m, oeste y el vector 40 m, a 30° NE. La expresión NE
indica que el ángulo se forma girando una línea en la dirección Norte a
partir de la Este.
 Cantidades vectoriales

Cantidad Magnitud Unidad Dirección Sentido

Desplazamiento 5 m Horizontal Hacia la izquierda

Fuerza 10 N 300 al N del E

15 N Vertical Hacia el centro de

Peso la Tierra
9.8 m/s2 Vertical Hacia el centro de
Aceleración la Tierra
11 Km/h 600 A partir del eje x+
Velocidad en sentido de las
manecillas del reloj
Propiedades de los vectores

Un vector es igual a
otro, si tienen igual
magnitud, dirección
y sentido
 Suma de vectores

Para sumar dos o más vectores, existen

dos métodos:
• Métodos Gráficos
– Método del paralelogramo (es ideal para
dos vectores)
– Método del polígono ( Para sumar más de
dos vectores)
• Método Analítico
 Suma de vectores

MÉTODO GRAFICO
 Suma de vectores

MÉTODO GRAFICO DEL PARALELOGRAMO

La suma de dos vectores que parten desde el mismo origen es la

diagonal del paralelogramo que forman sus proyecciones.
 Suma de vectores
MÉTODO GRAFICO DEL POLÍGONO
Consiste en unir el origen del segundo vector con la punta del primero. Si son mas de
dos vectores, unir el origen del tercer vector con la punta del segundo y así
sucesivamente, el vector resultante es el que va desde el origen del primero hasta la
punta del último

D
D
B
C
A A
C B
 Suma de vectores
MÉTODO ANALÍTICO

Una persona camina

3 metros al este y
luego 4 metros al
norte

¿Cuál es la distancia
desde el punto
inicial?

¿Cuál es la
dirección?
 Resta de vectores

Se define la resta de vectores como:

A-B=A+(-B)=R
Para restar un vector B al vector A, se procede igual que en la suma con
la única salvedad de que se toma el negativo del vector B.
Ejemplo

A
- B

B
A
 Ejercicios

Una esquiadora de fondo viaja 1.00 km al norte y luego 2.00 km al este por
un campo nevado horizontal. .A que distancia y en qué dirección esta con
respecto al punto de partida?
 Ejercicios

Solución
 Ejercicios

Un avión vuela hacia el Norte a 90 m/s, un fuerte viento sopla hacia el Este a razón de
72 Km/h, o que ocasiona que el avión cambie su trayectoria. Hallar la velocidad del
avión para un observador que este en tierra y expresar la respuesta en coordenadas
polares.
 Ejercicios

Solución
 Ejercicios vectores
Un avión vuela 200 km rumbo al oeste desde la ciudad A hasta la ciudad
B y después 300 km en la dirección de 30° grados al noroeste de la
ciudad B hasta la ciudad C.
a) En línea recta, que tan lejos está la ciudad C de la ciudad A
(magnitud de la resultante R).
b) Respecto de la ciudad A en qué dirección está la ciudad C (calcular el
ángulo β)?
 Solución
𝐵𝑥
Cos30°= 300 ------ Bx = 300*Cos30° -------- Bx =259,8 Km
Rx= Bx+200 Km ----- Rx = 259,8 Km+200 Km = 459,8 Km

𝐶𝑦
Sen 30°= ----- Cy= 300 Sen30° = 150 Km
300
Aplicando Pitágoras----- R2 = (Cy)2 + (Rx)2 -------- R2 = (150 Km)2+ (459 Km)2 ----- R=483,6 Km

𝐶𝑦 150
Tg β = 𝑅𝑥 = 459,8 = 0,326228 --------- β = arctg 0,326228 ----- β =18,06°

RTA. La ciudad C está a 483,6 Km de la ciudad A. La ciudad C está a 18,06° al Nor – Oeste
de la ciudad A
¡GRACIAS!

Prof. Juan Carlos Castañeda Parra