El Maltrato

Infantil
Ángela Acosta
Laura Mosquera
 Que es el Maltrato Infantil

• La OMS lo define como los abusos y la desatención de que son objeto los menores de 18
años, e incluye todos los tipos de maltrato físico o psicológico, abuso sexual, desatención,
negligencia y explotación comercial o de otro tipo que causen o puedan causar un daño a la
salud, desarrollo o dignidad del niño, o poner en peligro su supervivencia, en el contexto de
una relación de responsabilidad, confianza o poder. OMS (2014)
• Según la propuesta del CAINM y el INP(Clínica de atención integral al niño maltratado y el Instituto nacional de pediatría)
,maltrato infantil es “Toda agresión u omisión intencional dentro o fuera del
hogar contra un menor(es), antes o después de nacer y que afecte su integridad
bio-psicosocial, realizada habitual u ocasionalmente por una persona, institución o
sociedad, en función de su superioridad física y/o intelectual”. CAINM, INP (2013)
 En Babilonia, en la época anterior a Cristo, el rey Nenrod,
hizo exterminar 70 mil niños para eliminar a uno que
podía hacerle perder el trono. PAICABI (2013)

El maltrato a los niños es un problema universal que

ha existido desde tiempos remotos, sin embargo, es en el
Antecedentes siglo XX con la declaración de los derechos del niño
(O.N.U. 1959) cuando se le considera como un delito y un
problema de profundas repercusiones psicológicas,
sociales, éticas, legales y médicas. Hernández (2018)

En un estudio reciente publicado por UNICEF, se

manifiesta que actualmente, en América Latina, 6
millones de niños y niñas son objeto de agresiones
severas y 80.000 mueren cada año producto de los malos
tratos recibidos por sus propios padres. PAICABI (2013)
 Padres y
Padrastros

Actores Cuidadores

Instituciones
 Principales Causas

Abandono,
En Gestación Otras causas
Psicológico negligencia o
Físico Explotación
Cuando se dicen
Golpes de todo tipo: descuido Cuando la mamá en sexual comercial y
insultos, groserías, Cuando padres o embarazo es
con la mano o con trata de personas
desprecio, burlas y cuidadores no maltratada con
cables, correas, El Trabajo infantil
amenazas para hacer atienden las golpes o malas
pantuflas, palos, El Abuso sexual
sentir mal a los necesidades básicas palabras, o cuando el
pellizcos,
niños. de los niños como la niño es rechazado
cachetadas, puños y
otros. alimentación o su por la madre, antes
aseo, ni tampoco les de nacer.
demuestran cariño.
Datos y
Cifras En Colombia se ha visto un incremento en las cifras de
maltrato infantil en los últimos años. Mientras en 2016
cada día se atendieron 62 casos diarios, en 2017 la cifra
aumentó a 66 y en lo corrido de 2018 el número de
procesos llega a 68, de acuerdo con cifras del ICBF.
 Reporte de casos de MI
80

70 68

60

50 47

40

30

21
20

10

Casos del 2018 por dia Niñas y Adolescentes M Niños

 Abuso Sexual

Entre 0 a 5 Años 14%

Entre 6 y 12 Años 32%

Entre 12 y 17 Años 54%

Casos diarios 37

Hasta Octubre del 2018

9,000
0
1,000
2,000
3,000
4,000
5,000
6,000
7,000
8,000
9,000
 Maltrato Físico , psicológico, Negligencia, Otros
6,000
5,488

5,000

4,000

3,000

2,000
1,573

1,000

399
26
0

Negligencia Maltrato Fisico Maltrato Psicologico Otro tipo de Agreciones

 https://www.youtube.com/watch?v=iHj
cQiCtI6Y

videos
https://www.youtube.com/watch?v=oP
BH3UsCOuc
LEY 1098 DE
2006 Artículo 2°.
(noviembre 8)
por la cual se
expide el Objeto. El presente código tiene por objeto
Código de la establecer normas sustantivas y procesales para la
protección integral de los niños, las niñas y los
Infancia y la adolescentes, garantizar el ejercicio de sus derechos
Adolescencia. y libertades consagrados en los instrumentos
internacionales de Derechos Humanos, en la
Constitución Política y en las leyes, así como su
restablecimiento. Dicha garantía y protección será
obligación de la familia, la sociedad y el Estado.
 Problemas sociales y conductuales. Las
EL maltrato en Colombia no es un problema
consecuencias psicológicas van desde
nuevo, pero si reciente el reconocimiento por
baja autoestima hasta graves efectos
parte del estado la sociedad y familia, de su
cognitivos como problemas de atención
existencia, importancia, seriedad y magnitud.
y de aprendizaje en la escuela.

Solo en los últimos años se ha iniciado

Efectos orgánicos. Las consecuencias
Efectos o físicas del abuso infantil tienen una
amplia gama de resultados que varían
la investigación y el diseño de un
sistema de información que permite

consecuencias desde lesiones menores hasta daño

cerebral severo y la muerte.
entender su complejidad y la puesta en
marcha de programas con respuesta
más oportuna y efectiva.

El país no cuenta con estadísticas

unificadas, pero si con una certeza de
que hay un registro en la existente, ya
Este no es solo un problema de salud
que es un fenómeno que se oculta tanto
pública; es problema social mucho más
a nivel de familia, como de los vecino y
profundo que incluye toda aquellas
comunidad en general y solo hasta la
faltas que afectan la salud física y
época reciente se empieza hablar de
mental de los niños.
este tema a nivel público y los medios a
denunciarlos atropellos existente hacia
los niños.
 Líneas de Acción y Donde Hacer la Denuncia

Inspecciones de Personerías
Comisarias de La fiscalía
policía municipales
familia. Dónde y cómo denunciar
Ofrecer servicios permanentes Vigilar, prevenir e investigar el Peticiones, quejas, reclamos o
integrados, integrales, intersectoriales cabal cumplimiento de la ruta de
Equipo de trabajo: sugerencias
e interdisciplinarios a las personas y/o atención en todos los procesos Preguntas frecuentes
familias involucradas en eventos de judiciales y administrativos de Participación ciudadana
• comisarios conflictos familiares, protección de restablecimiento de los derechos Centro de Atención a Víctimas
menores y violencias sexuales, tanto de los niños, las niñas, los (CAV)
víctimas como victimarios, en adolescentes. Justicia Transicional
• Trabajador social
colaboración con el Instituto
Colombiano de Bienestar Familiar,
• Psicólogo Medicina Legal y Fiscalía General de
la Nación.
• nutricionista
Psicología Cognitiva
Jerome Bruner (1915-2016)
• Siendo entre ellas una de las primeras la
teoría cognitiva de Jerome Bruner
• Es una de las teorías que afirma que el
hecho de conocer y el aprendizaje están
mediados por una serie de procesos
internos cognitivos, manipulando los
elementos simbólicos que percibimos con
el fin de dotar de un significado a la
realidad son las denominadas teorías
cognitivistas.
Cierre

• https://www.youtube.com/watc
h?v=d37tvp-vxGs
 • Forero, L. C., Araújo Reyes, A., Godoy Díaz, A., & Vera
Rueda, M. (2010). Maltrato infantil y sus consecuencias a largo
plazo. MedUNAB, 13(2), 103-115.
https://doi.org/10.29375/01237047.1155

• Instituto colombiano de bienestar familiar.

Tomado de:
http://www.icbf.gov.co/portal/page/portal/ICBFNinos/MitosYVer
dades/Violencia/MaltratoInfantil

Bibliografía
• Organización mundial de la salud.2012.tomado de:
https://www.who.int/topics/child_abuse/es/

• ONG Paicabi | Corporación de Promoción y Apoyo

a la Infancia.2013. tomado de: http://paicabi.cl/web/wp-
content/uploads/2013/02/maltrato_infantil_ong_paicabi.pdf

• https://www.semana.com/nacion/articulo/maltrato-intantil-
abuso-sexual-ninos-en-colombia/566977#

• https://www.oas.org/dil/esp/Codigo_de_la_Infancia_y_la_Adolescenc
ia_Colombia.pdf