FORTALEZAS

(factores críticos positivos con los que se

cuenta),

OPORTUNIDADES
(aspectos positivos que podemos
aprovechar utilizando nuestras fortalezas)

DEBILIDADES
(factores críticos negativos que se deben
eliminar o reducir)

AMENAZAS
(aspectos negativos externos que podrían
obstaculizar el logro de nuestros objetivos).
TERMINAMOS EL CICLO ACADEMICO

CONOCEMOS EL SISTEMA DE DERECHO

HEMOS ENFRENTADO EXAMENES ORALES

CONOCEMOS A PROFESORES

POSEEMOS MATERIAL DE ESTUDIO

CONTAMOS CON EL TIEMPO QUE
DESTINABAMOS A CLASES PARA ESTUDIAR

ENTENDEMOS LAS INSTITUCIONES DEL

DERECHO, NO PARTIMOS DE CERO

SABEMOS EN QUE FALLAMOS EN LOS

EXAMENES ORALES, PODEMOS MEJORAR

CONOCEMOS QUE ES IMPORTANTE PARA

CADA DOCENTE EN SU MATERIA

TENEMOS APUNTES Y SABEMOS QUE

AUTORES SON RELEVANTE
NO ESTUDIE PARA EXAMENES, FUE SUERTE O
COPIE

TENGO DUDAS O NO SE ALGUNAS MATERIAS

NO HE TENIDO CLASES CON LOS DOCENTES

DE COMISION

NO TENGO APUNTES O LIBROS, SIEMPRE ME

LOS PRESTARON

NO SE QUE SISTEMA DE ESTUDIO USAR

NO DEDICARLE TIEMPO AL ESTUDIO
– GENERAR EXCUSAS O
PROCASTINAR

NO REALIZAR GESTIONES PARA

CONTRARESTAR AMENAZAS – NO IR
A VER EXAMENES

DEJAR PASAR EL TIEMPO – LEYES

DEROGADAS , CAMBIO DE
DOCENTES

USAR LA TECNOLOGIA PARA

DISTRAERNOS Y NO PARA
APOYARNOS
• 1 • 1
• 2 • 2
• 3 • 3

FORTALEZAS OPORTUNIDADES

DEBILIDADES AMENAZAS

• 1 • 1
• 2 • 2
• 3 • 3
PLANIFICACION DE
EXAMEN DE GRADO
Metodos de Programacion
Tradicionalmente son
CIVIL
3 materias evaluar

PROCESAL CEDULA
MENSAJE +1 PARTE PRELIMINAR + 4 LIBROS

LEY DE EFECTO RETROACTIVO

LEY DE MATRIMONIO CIVIL + AUC

REGLAMENTO DEL CONSERVADOR DE BIENES RAICES

ARTICULOS DEL CODIGO DE COMERCIO

ARTICULOS DEL CODIGO DE PROCEDIMIENTO CIVIL

ARTICULOS DEL CODIGO ORGANICO DE TRIBUNALES

LAS MATERIAS SE DISTRIBUYEN EN 8 Y EN PROMEDIO PARA UN EXAMEN
A 9 SEMESTRES FINAL TIENES ENTRE 3 A 5 DÍAS PARA
RENDIRLOS
1 SEMESTRE = 2 CIVIL = 8 SEMANAS CIVIL REPASO = 1 TOTAL 3 MESES
SEMANAS = 2 MESES MES
Considerar un periodo de descanso Considerar plazos recomendados Rendir examen después de egreso
( mínimo domingo - Máximo sábado ( 6 meses) (no + de 8 ni menos de 4) ( materia ultimo año es fácil de
½ + domingo) recordar)
 DEBES VER TU TIEMPO IDEAL 8 IDEAL NO EXISTE FRACCIONAR
DISPONIBILIDAD HORAS DIARIAS CON JORNADA : PROCESAL
( NOCHE –DÍA) INTERMEDIOS + CIVIL
 2. Se programa un
1. Se decide la materia o
cronometro a tiempos de 25
estudio.
minutos.

3. Se estudia hasta que

suena la alarma. 4. Se descansa durante 5
minutos (RECREO– No se
Cuando suena alarma se estudia ).
marca el primer ciclo

5. Se inicia de otro ciclo .

Cuando se realizan 4 se
toma un recreo de 20 o 30
minutos.
www.tomatoro.com
Orientación para programarse
6 HORAS AL DÍA MAÑANA : 9:00 A TARDE : 16:00 A SÁBADO : 9:00 A PLAZO : 3 MESES +
PROGRAMADA 14:00 DERECHO 18:00 DERECHO 13:00 CEDULA O 2 MES REPASO+ 1
CIVIL PROCESAL REPASO BARRIDO
3 A 4 HORAS AL DÍA 3 DÍAS DERECHO 2 DÍAS DERECHO SÁBADO JORNADA PLAZO : 4 MESES + 2
PROGRAMADA CIVIL PROCESAL COMPLETA Y MES REPASO
(L-M-V) (M-J) FERIADOS
HERRAMIENTAS PARA
ESTUDIAR
Método Cornell

Método OutLine

Método Feymman

Método SQ4R
 Sistema de toma de apuntes

 Creado en la década de los 50

por Walter Pauk, un profesor de
educación en la Universidad de
Cornel
Jerarquiza las ideas en la toma de tus apuntes

Anota una lista con los puntos mas relevantes

Y divide el tema o clase en segmentos

Luego en ellos coloca segmentos o

subsecciones

Usa puntos , flejas , numeros romanos, letras,

numeros
 Usa colores

 Subraya

 Espacios

 Que sea atractivo visualmente para

ti
Escoge el concepto y entiéndelo

Explica el concepto como si fueras

el profesor de un niño de 7 años

Revisa y completa tu conocimiento

Simplifica, pule y crea analogías

compara con ejemplos
 Inspecciona (Survey)
Pregunta (Question )
Lee (Read )
MÉTODO SQ4R
Recita (recite)
Reescribe (Rewrite )
Revisa (Review )
TÉCNICAS &
HERRAMIENTAS
Mapas
Matrices
mentales

Flujogramas
Adagios
o Esquemas

Tecnología
& App
TE CUESTA DETERMINAR POR DONDE EMPEZAR,
SABER CUALES SON LAS IDEAS PRINCIPALES.

DEFINIR UN CONCEPTO PRINCIPAL - SITUARLO

AL CENTRO DEL MAPA

IDENTIFIQUEMOS TEMAS O IDEAS O

CONCEPTOS QUE SE LE REALCIONEN.

ESTOS SE SIMBOLIZAN O SE DESTACAN CON

COLORES ( ARTICULOS)

SE TRATAN DE CONECTAR CONCEPTOS

SECUNDARIOS CON EL PRINCIPAL
AYUDAN A HACER ORGANIZA LAS IDEAS PONE EN ORDEN AYUDAN A
UNA IDEA GLOBAL ESAS IDEAS IDENTIFICAR LO
DE UN TEMA PRINCIPAL DE LO
ACCESORIO

AYUDAN A FIJAR MEJORAN LA FAVORECEN LA FACILITAN EL

RECUERDOS, POR COMPRESION TEMAS ASIMILACION E REPASO
ESO EL USO DE COMPLEJOS INTERIORIZACION DE
SIMBOLOS Y LOS TEMAS
COLORES
Muerte Atributos de la Auxiliares de Resoluciones
personalidad Justicia Judiciales

Bienes Acto Jurídicos Contrato de

arriendo
ITEM JUICIO JUICIO JUICIO INCIDENTE
ORDINARIO SUMARIO EJECUTIVO
ARTICULOS QUE
LO REGULAN
COMO SE INICIA
PLAZOS PARA
CONTESTAR
PLAZO PRUEBA
RECURSOS
 Existen varios elaborados por
docents o alumnus, este ejemplo
corresponde al professor Carlos
Lopez Diaz.
 Lo ideal es que los diseñes tu, asi
potenciamos tu memoria.
“ QUIEN PUEDE LO MAS “ LO ACCESORIO SIGUE LA “ LAS COSAS SE DESACEN
PUEDE LO MENOS “ SUERTE DE LO PRINCIPAL” COMO SE HACEN”
 Usa tu móvil y graba audios

 Utiliza los videos de Youtube

sobre materias
 Guarda textos y archivos de la
carrera
 Edgardo Lovera R.

 Abogado

 Licenciado en Ciencias Juridicas - Universidad

Academia de Humanismo Cristiano.
 Magister en Gerencia Social – Universidad de la
Frontera.
 © Master en Sociedad Democratica, Estado y
derecho - Universidad del Pais vasco
 Docente de Introduccion al derecho, derecho
civil , Filosofia del Derecho y Etica Profesional