You are on page 1of 12

El cerebro del SIGLO XXI

El aprendizaje tecnológico desde el punto de vista funcional


Ph.D. JORGE ENRIQUE HERRERA RUBIO . jorgeherrerarubio@Gmail.com – 315.3835874
Copyright enero 2019
Percepción consciente
estímulos sensoriales y
orientación espacial

Cerebro
ejecutivo:
coordina e HIPOCA
integra TODO MPO

Emocional
CREATIVIDAD
(HIPOFRONTALI
DAD)

Ubicación de la Memoria
Cuántas neuronas
utilizamos para
comunicarnos
conscientemente?

1 ∗ 101,000,000
POSIBILIDADES DE COMUNICACION
• Tronco cerebral


Supervivencia
Movimiento de ojos TIPOS DE CEREBRO
• Sueños, respiracion
Reptiliano
(tronco cerebral)
Límbico(emocional)

¿…? • Instinto
• Emociones
• Rabia, sexo

Actividades
repetitivas y
automáticas

Cortex (cerebelo)
Plasticidad cerebral

COMO SE LOGRA

a) Astrocito: nutrición y Mto. de neuronas


b) Microglia: Son células del tejido nervioso tienen varias
funciones como dar soporte mecánico a las
neuronas,protegen limpian y defienden el cerebro
c) Neuronas:(100 billones) reciben, procesan, almacenan
y transmiten información
Neuronas para que?

La cantidad de esfuerzo
durante el aprendizaje es
el mejor predictor de
nacimiento de nuevas
neuronas
PARA QUE SIRVE LA PLASTICIDAD
CEREBRAL

1. Aumentar disminuir el tamaño y la calidad


de las conexiones
2. Activar o bloquear el nacimiento de
neuronas nuevas
3. Aumentar o disminuir la cantidad de
neurotransmisores
DEBO IR AL GIMNASIO?
 Ejercicios:
Lectura, juegos lúdicos, crucigramas,
esparcimiento, deporte, buen sueño, yoga ….. Y
mas Lectura…… Buena alimentación y hábitos
alimenticios, entre otros…

TODO ESTO PARA QUE?


Memoria: Lóbulo temporal + hipocampo ,
funcione de la menor forma evitando el exceso
de CORTISOL (ESTRÉS)
MEMORIA

Tipos de memoria:

 Episódica: Basada en eventos, ejemplo: una


fiesta, un acita…
 Semática: Fechas, lugares , palabras,
significados
 Procedimental: Tocar piano, cantar
 Trabajo: Recordar lo aprendido, uso del
cerebelo y corteza cerebral
A DONDE QUEREMOS LLEGAR?

PENSAMIENTO DIVERGENTE
• Acceder al conocimiento rápido mediante la asociación y combinaciones para
generar Información nueva y de diferente manera.
• Es un proceso de pensamiento de generar ideas creativas mediante la exploración
de muchas posibles soluciones.
• El pensamiento divergente típicamente ocurre de forma espontánea, de modo
fluido, tal que muchas ideas son generadas en una pequeña cantidad de tiempo y
estas conexiones inesperadas son dibujadas en nuestra mente.
• Después de que los procesos de pensamiento divergente han sido completados, las
ideas e información son organizadas y estructuradas usando pensamiento
convergente
REQUISITOS
1. IMAGINACIÓN
2. HABILIDAD PARA ORIENTAR PROBLEMAS DESDE DIFERENTES
ASPECTOS
3. IDENTIFICAR VARIACIONES
4. MANEJA DE PROBELMAS ORIENTADOS
5. PENSAMIENTO SISTEMICO Y HOLÍSTICO

CAPACIDAD DE VER LAS COSAS DE FORMA DIFERENTE:


MUCHOS PUNTOS DE VISTA
GRACIAS

Por eso : Piensa antes de actuar,,,,, recuerda las manos no pueden hacer lo que el cerebro no sabe

You might also like