Situaciones que vulneran la democracia como forma de vida

Situaciones que vulneran la democracia como forma de vida

Discriminación
Abuso
Falta de equidad
La Discriminación: Un obstáculo para la democracia
Discriminación
La discriminación es un acto de una persona o un grupo de
personas a partir de criterios determinados.
Creerse superior a otra persona y así, maltratarla física y/o
mentalmente causando efectos negativos en la otra persona.
2.1.- UNA FORMACIÓN CONTEXTUALIZADA.

2.2. UNA FORMACIÓN CONSTRUCTORA DE DEMOCRACIA.

2.3. UNA FORMACIÓN POLÍTICO TRANSFORMADORA.

2.4. UNA FORMACIÓN INTEGRAL – HOLÍSTICA.

2.5. UNA FORMACIÓN ÉTICO-VALÓRICA.

2.6. UNA FORMACIÓN CONSTRUCTORA DE PAZ.

2.7. UNA FORMACIÓN CONSTRUCTORA DE UN SUJETO DE DERECHO.

2.8. CIUDADANÍA PARA EL EJERCICIO CIUDADANO EN DERECHOS HUMANOS.

2.9. DIVERSIDAD CULTURAL Y SU RELACIÓN CON LOS DERECHOS HUMANOS.

En la actualidad, la sociedad peruana reconoce que todo ser humano,
por el hecho de serlo, tiene derechos frente al Estado, derechos que éste,
o bien tiene el deber de respetar y garantizar o bien está llamado a
organizar su acción a fin de satisfacer su plena realización. Estos
derechos, atributos de toda persona e inherentes a su dignidad, que el
Estado está en el deber de respetar, garantizar o satisfacer son los que
hoy conocemos como derechos humanos (Nikken, 1994, 15, citado por
Moyado, 2011)
3.1. PRIMERA GENERACIÓN DE LOS DERECHOS
HUMANOS.
Los derechos de la primera generación son llamados derechos civiles y políticos o derechos
individuales o fundamentales y tienen su origen histórico en el siglo XVIII con la Revolución
Francesa.
A.- Los derechos civiles son los siguientes:
• Derecho a la vida y a la Integridad Física y Mental
• Derecho a la libertad y a la seguridad de la persona, incluido el derecho a un juicio justo.
• Derecho a la inviolabilidad del hogar y de la correspondencia.
• Derecho a la libertad de pensamiento, conciencia y religión, así como a la opinión y
• expresión.

B.- Los derechos políticos son:

• Derecho a la libertad de reunión y asociación
• Derecho a elegir y a ser elegido, y a participar en los asuntos públicos.
• Derecho a poder demandar a la autoridad pública.
3.2. SEGUNDA GENERACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS.
Los derechos humanos de segunda generación corresponden al ámbito social, en
que históricamente se generan cierto nivel de evolución de los derechos humanos.
La segunda generación, los derechos son de tipo colectivo, son llamados derechos
sociales, económicos y culturales (DESC).

Derechos Económicos Derechos Sociales Derechos Culturales

 A la propiedad  A la alimentación  A participar en la vida

individual y  Al trabajo: salario justo y cultural del país
colectiva equitativo, descanso, a  A gozar de los beneficios
 A la seguridad sindicalizarse, a la huelga de la ciencia
económica  A la seguridad social  A la investigación
 A la salud científica, literaria y
 A la educación artística
 A la vivienda
3.3. TERCERA GENERACIÓN DE LOS DERECHOS
HUMANOS.
Los derechos de la llamada tercera generación son identificados como derechos de la
solidaridad, de los pueblos o de la colaboración, y en su aplicación es el pueblo como
sujeto y no solamente al Estado, por lo que el derecho internacional ya no puede verse
más como un derecho interestatal cuyos sujetos son Estados, sino que por el contrario
las personas que forman el pueblo son los beneficiados de dichos derechos. (Moyado
2011).
A.- Recorte de las Libertades
• La relación con la naturaleza, derechos ecológicos o del medio ambiente.
• El replanteamiento del derecho a la vida en virtud de los avances en biología
genética. Respecto de la posibilidad de prolongar artificialmente la vida, en virtud de los
avances en tecnología médica y que por contraposición plantean el derecho a morir.
• Los avances de la informática y telecomunicaciones, nos plantean el derecho a la
intimidad. l derecho a la libertad informática, el derecho a estar informado.
• Los avances en tecnología armamentista y que han llevado a la posibilidad de
destruir toda vida humana sobre la tierra, ha dado surgimiento al derecho a la paz.
• El derecho a la seguridad social-laboral también se ha visto transformado en virtud de las
nuevas tecnologías como la energía nuclear y atómica.
B.- El incumplimiento por parte de los Estados para proteger las garantías consagradas en los
diversos cuerpos legales.
C.- Falta de garantía eficaz en los derechos económicos sociales y culturales tanto en el
ámbito regional como en el ámbito internacional.
3.4. CUARTA GENERACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS.

Vemos que las necesidades de la vida humana crecen, se intensifican, demandan una mejor
calidad de vida. Los Derechos de Cuarta Generación, son los derechos humanos atribuidos
a la expansión del concepto de ciudadanía digital, que presenta tres dimensiones:
• Derechos que tienen que ver con el libre acceso y uso de información y conocimiento,
• Derecho a pertenecer a una sociedad de la información: ciudadanía entendida como lucha
contra la exclusión digital, a través de la inserción de colectivos marginales en el mercado
de trabajo.
• Derecho que exige políticas de educación ciudadana, creando una inteligencia colectiva
que asegure una inserción autónoma de cada país en un mundo globalizado.
 ACTIVIDAD.

1.- Construye un manifiesto de promoción y defensa de los derechos humanos

téngase en cuenta los temas de la clase anterior y el plan nacional de los
derechos humanos 2014- 2016.
 La lectura hace al hombre…libre, consciente e
incrementa su amabilidad……trata de parecerte
a tí mismo (Abel).