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Actividades a desarrollar
Horas Teóricas : 3hrs
- Presentación del video
- Generando la discusión
- Desarrollo de la temática : Problema del cambio climático
- Trabajo en equipo
- Exposición del producto de la sesión: Foro de debate y
argumentación.
Horas de Práctica : 2hrs
Avance y revisión del producto acreditable
¿Qué es el cambio
climático?
¿Quiénes son los
responsables del cambio
climático?
¿Qué actividades han dejado
de hacer las personas y las
organizaciones para
enfrentar el cambio
climático?
Distribución de los integrantes de equipo:
FORO DE DEBATE Y ARGUMENTACIÒN
Distribución de los integrantes de equipo:
FORO DE DEBATE Y ARGUMENTACIÒN
Consigna:
1.Escuchar con atención las pautas dadas
por el docente al inicio del debate.
2.Formar equipos de trabajo de 5
integrantes, asumiendo roles:
Moderador, expertos, reportero,
secretario
En base a lo observado en el video
o el material de lectura
proporcionado por el docente se
formula las siguientes preguntas
de debate.
ACTIVIDAD N° 05
En base a lo observado en el video o el material de lectura proporcionado
por la docente se formula las siguientes interrogantes:
1. ¿Crees que es la falta de conciencia ambiental la causante del cambio
climático en la actualidad?
2. ¿Cuál de los contextos de RS es el más indicado para enfrentar dicho
problema ambiental?
Se da inició al debate, cada equipo tendrá 20 min. de participación.
Se da inició al
debate, cada
equipo tendrá
20 min. de
participación
CIERRE….
HORA PRÁCTICA
Se da indicaciones para :
Elaborar el árbol de problemas y objetivos.
Árbol de Problemas
efectos Toma de Población
ITS- sida decisiones propensa al
erróneas contagio
causas
Falta de conciencia
sobre el uso de Invulnerabilidad
Libertinaje
preservativos en las ante el contagio.
relaciones coitales
Árbol de objetivos
Fines
Objetivo
general Disminuir la tasa de infecciones de trasmisión sexual en la
población.
Objetivos
específicos
Orientar a la Concientizar a la
población sobre los Sensibilizar a la población de los
riesgos de mantener población sobre la riesgos de mantener
relaciones coitales toma de conciencia y relaciones sin
sin protección. autocontrol protección.
EVALUÁNDONOS
¿Qué aprendieron?
¿Cómo lo aprendieron?
¿Para qué les sirve lo que
aprendieron?