Curso de

Desarrollo
Motivacional
 Pero.. ¿que es la creatividad?
•Es la capacidad humana para
engendrar algo nuevo, ya sea un
producto, una técnica, o un modo
de enfocar algo nuevo
•Es la capacidad de
desestructurar mentalmente la
realidad y reestructurarla de
forma diferente y original
Es la eclosión de la energía que
nos permite modificar el medio
Por naturaleza poseemos energía creativa,
la cual a veces volvemos destructiva
cuando la obstaculizamos y no permitimos
el flujo natural de ella.

A partir de un pensamiento o una idea

podemos crear, situaciones,
emociones, objetos, y todo de acuerdo
a nuestra creatividad.. Hazlo ahora. de
hacerlo.
Ideas que obstaculizan en pensamiento
creativo
•Esto no es lógico
•Siga las instrucciones al pie de la letra
•Lo que sea más practico
•Si me equivoco “que oso”
•Esa no es mi especialidad, mejor no te confundo
•Que pena, es que voy a hacer el ridículo
•Soy tan torpe para eso
•Creo que no puedo
•Dímelo tu..
•No ha llegado el momento
•Que dirá la gente
•Ve tu primero.
La principal función del maestro es
propiciar el encuentro del
estudiante con su mundo
propio, este es un encuentro
intenso utilizando los cinco
sentidos, una comunicación vital
y vivencial, concreta, y basada
en realidades del entorno,
donde la creatividad del
maestro se manifiesta en el
empeño de dar oportunidades
de experimentar, de aliento y
guía, así mismo para la
contingencia de las
equivocaciones inherentes a los
Los maestros actuamos como
libertadores del potencial de los
individuos y de los grupos, y
promotores de la capacidad de
transferir aprendizajes a
situaciones nuevas, no como
juez, ni como depósito de saber,
sino participando con el alumno
en la gran aventura de:

Crear el Conocimiento
Enseñanza aprendizaje un proceso
creativo

Enseñar es una forma de comunicar, el

maestro es un comunicador, y como tales
nos ubicamos en el movimiento que
caracteriza nuestro siglo: el de la ciencia y
la tecnología de la comunicación
Asi pues, un primer paso consiste en tomar
conciencia de que la enseñanza es un tipo
especifico y fino de comunicación
interpersonal es decir: RELACIONES
HUMANAS CREATIVAS
Estimuladores del pensamiento
creativo.
•El pensamiento creativo que
comprende: fluidez, flexibilidad y
Originalidad
• Elementos afectivos: interés
motivación y valores
•Carácter: disciplina tenacidad, audacia
Pensamiento
+
Luego entonces:
creativo
Elementos
afectivos
Carácter
= ____________________
Creatividad
 Fantasía
 Como parte de la clase se pude
proponer a los alumnos imaginen o
creen situaciones imposibles, alocadas
como una manera de hacer gimnasia
mental, este ejercicio puede utilizarse
para aliviar tensiones o cuando la
energía del grupo este baja.