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RESPONSABILIDAD

SOCIAL
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UNA NUEVA
FRONTERA EN LA
GESTIÓN EDUCATIVA
1
AGENDA
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 ¿Que entendemos hoy por


RS?
 Responsabilidad Social y
Sistemas de Gestión
 Nuevos roles de las
organizaciones educativas
2
AGENDA
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 ¿Que entendemos hoy por


RS?
 Responsabilidad Social y
Sistemas de Gestión
 Nuevos roles de las
organizaciones sociales
3
GENERACIONES DE RS:
1840-1890

1 IDEOLOGÍA SOCIAL
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MARX, RERUM NOVARUM


1890-1990

2 FILANTROPÍA EMPRESARIAL
DONACIONES, FUNDACIONES
1990-…

3 GESTIÓN ESTRATÉGICA RESPONSABLE


GTC 180-RS, ISO-26000
2000-…
4 GESTIÓN SENSIBLE AL CONFLICTO
INTERNATIONAL ALERT - PESC
RS EMPRESARIAL …?
4
LA IDEOLOGÍA SOCIAL
 La revolución industrial y sus efectos sociales
 1838: Augusto Compte acuña el término sociología
 1848: Carlos Marx publica “El Manifiesto
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Comunista”
 1891: León XIII publica la encíclica “Rerum
Novarum”
 AVANCES
 Nace lo social como disciplina del conocimiento
 Los estados y las organizaciones son convocadas
a involucrarse
 OBSTÁCULOS
 Fractura social (confrontación de clases)
 Fundamentalismos versus soluciones pragmáticas
5
LA FILANTROPÍA
 Respuesta estructurada a la cuestión social
 Segunda mitad del siglo XIX en Europa
 Mediados del siglo XX en Colombia
 1844: nace el Cooperativismo en Inglaterra
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 1883: nace la seguridad social en Alemania (1883)


 1889: nace el movimiento sindical
 Década del 50 en Colombia: seguridad social, sistema de
compensación familiar, primeras fundaciones empresariales…

 AVANCES
 Las organizaciones como actores sociales
 Nace el diálogo social
 Lo social como objeto de gestión
 OBSTÁCULOS
 Divorcio negocios versus sociedad
 Activismo social de bajo impacto (soluciones pobres para los
pobres –Leonardo Boff-)
 Marginalidad de lo social frente a lo económico
6
LA RS ESTRATÉGICA
 Finales de la década del 90, en Colombia y en el
mundo
 ¿El final de la externalización de costos?
 Incorporación a la gestión de los conceptos de
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impactos y relaciones
 ISO-26000, GTC 180-RS, etc.
 AVANCES
 Cambio de rol: de riqueza a desarrollo sostenible
 Toda organización, no sólo las empresas
productivas
 La sostenibilidad como objetivo colectivo
 OBSTÁCULOS
 El cambio de paradigma gerencial y dirigencial
 Cosmética versus transformaciones
 La exclusión posible e inherente
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GESTIÓN SENSIBLE AL CONFLICTO
 Año 2002 hacia acá
 Enfoque precautorio en entornos caracterizados por:
Baja gobernabilidad
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Alta fragilidad institucional


Alto nivel de conflicto social
Prácticas PESC –International Alert-
 AVANCES
 Las organizaciones como actoras del posconflicto
 La reputación corporativa como asunto estratégico
y ético
 Vínculo organización y sociedad
 OBSTÁCULOS
 ¿Barreras organización-entorno?
 Gestión de Riesgos versus Gestión Ética?
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GENERACIONES DE RS:
1840-1890

1 IDEOLOGÍA SOCIAL
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MARX, RERUM NOVARUM


1890-1990

2 FILANTROPÍA EMPRESARIAL
DONACIONES, FUNDACIONES
1990-…

3 GESTIÓN ESTRATÉGICA RESPONSABLE


GTC 180-RS, ISO-26000
2000-…
4 GESTIÓN SENSIBLE AL CONFLICTO
INTERNATIONAL ALERT - PESC
RS EMPRESARIAL …?
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GTC-180 RS e ISO-26000 =
GESTIÓN ESTRATÉGICA
RESPONSABLE:
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 CONCERTACIÓN CON LAS PARTES


INTERESADAS

+
 ALINEACIÓN ÉTICA DE LA
ORGANIZACIÓN
10
CONCERTACIÓN CON LAS
PARTES INTERESADAS
“El mundo corporativo experimenta una
profunda transformación que está cambiando
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la manera de hacer negocios. La máxima de


´crear valor para los accionistas´ está siendo
sustituida por una concepción más amplia de
la función primordial de las empresas. La
nueva máxima es ´crear valor para las partes
interesadas´, es decir, incorpora a todo el
entorno social en el cual opera una empresa”
“La nueva ruta: alianzas sociales estratégicas”. James Austin, Gustavo
Herrera y Ezequiel Reficco. Harvard Business Review. Edición Especial.
Agosto de 2007.
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CONCERTACIÓN CON LAS
PARTES INTERESADAS
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 DESEMPEÑO
RESPONSABLE

 VALOR PARA
TODAS LAS
PARTES
INTERESADAS

 MEMORIA DE
SOSTENIBILIDAD

 AUDITORÍA SOCIAL
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Diseño gráfico cortesía de la Revista Dinámica, Economía y Valores


ALINEACIÓN ÉTICA
y Sociedad. Vínculo entre ventaja competitiva y responsabilidad social corporativa”. Harvard

 Relaciones con universidades  Prácticas de abastecimiento y


 Prácticas éticas de investigación  Educación y capacitación laboral cadena de suministro (soborno,
Business Review. Edición Especial. Agosto de 2007. Michael E. Porter y Mark R. Kramer.

(pruebas en animales,  Prácticas de reporte  Condiciones laborales seguras trabajo infantil, diamantes de
investigación genética) financiero  Diversidad y discriminación conflicto, precios a agricultores)
 Seguridad de productos  Prácticas de gobierno  Salud y otros beneficios  Uso de insumos específicos
 Conservación de materias primas  Transparencia  Políticas de compensación (pieles de animales)
 Reciclamiento  Uso de lobby  Políticas de despido  Utilización de recursos naturales

CORPORATIVA
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DE VALOR
CADENA
 Impactos de  Emisiones y basura  Uso y eliminación  Marketing y publicidad (publicidad  Eliminación de
transporte  Biodiversidad e impacto de envases (cajitas veraz, publicidad a niños) productos obsoletos.
(emisiones, ecológico de McDonald´s)  Prácticas de fijación de precios  Manejo de
13“Estrategia

congestión, rutas  Uso de agua y energía (discriminación de precios entre consumibles (aceite
madereras)  Seguridad y relaciones clientes, prácticas de precios de motor, tinta de
laborales anticompetitivas, políticas de precios impresión)
 Materiales peligrosos para los pobres)  Privacidad del cliente
 Información al consumidor
 Privacidad
PHVA DEL ENFOQUE
DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
Plan de comunicaciones
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internas y externas 5 Ejecución del plan de acción


4
Plan de acción estratégico y
Ejecución del plan de
operacional 3 6 comunicaciones

Diagnóstico: interno y externo, Gestión del cambio


2 7
estratégico y operacional
P H
Partes interesadas:
1
PLANEAR HACER 8 Documentación
identificación, priorización y
diálogo

A V 9 Seguimiento
y medición
Nuevo Plan de Acción 13 AJUSTAR VERIFICAR
10 Revisión por
12 la Dirección
Auditoría Social
11 Reporte de Sostenibilidad
14
GTC 180 RS & ISO-26000:
DIMENSIONES
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GTC 180 RS e ISO-26000 aportan una


metodología gerencialmente estructurada
para construir a largo plazo organizaciones
que sean:

ECONÓMICAMENTE AMBIENTALMENTE
eficientes y transparentes amigables y sostenibles
SOCIALMENTE INSTITUCIONALMENTE
incluyentes y equitativas integradas e integradoras
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DEFINICIÓN DE RS GTC-180:
Responsabilidad Social es el compromiso
voluntario y explícito que las
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organizaciones asumen frente a las


expectativas y acciones concertadas que
se generan con las partes interesadas
(stakeholders) en materia de desarrollo
humano integral, y que les permite a las
organizaciones asegurar el crecimiento
económico, el desarrollo social y el
equilibrio ambiental, partiendo del
cumplimiento de las disposiciones legales.
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QUÉ NO ES RS ESTRATÉGICA:
 Hacer donaciones
 Tener una fundación
 Acatar la ley
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 Cumplir los convenios colectivos


 Sumarse a “causas” sociales
 Hacer marketing “social”
 Practicar ciudadanía corporativa
 Ejercer mecenazgos
 Tener sellos o premios de
responsabilidad social
 Producir balances sociales

SON OPCIONES LEGÍTIMAS, QUIZÁS NECESARIAS,


PERO NO SUFICIENTES
17
AGENDA
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 ¿Que entendemos hoy por


RS?
 Responsabilidad Social y
Sistemas de Gestión
 Nuevos roles de las
organizaciones sociales
18
LA CALIDAD:
UNA HISTORIA DE MEJORAMIENTO
1. EL CONTROL DE CALIDAD. 20´s
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2. EL ASEGURAMIENTO DE LA
CALIDAD. 50´s
3. LA CALIDAD TOTAL. 70´s
4. EL MEJORAMIENTO CONTINUO. 80´s
5. LA GESTIÓN DE LA CALIDAD. 90´s
6. LA GESTIÓN INTEGRAL. 00´s
De lo operacional a lo estratégico
De lo técnico a lo cultural
De productividad a desarrollo sostenible
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SISTEMAS INTEGRALES DE
GESTIÓN:
UNA RESPUESTA A LAS
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ENFERMEDADES DEL UNIVERSO, DEL


TRABAJO Y DEL HOMBRE

GESTIÓN DE LA CALIDAD
GESTIÓN AMBIENTAL
GESTIÓN DE LA SALUD
OCUPACIONAL
GESTIÓN DE RIESGOS
GESTIÓN RESPONSABLE
20
ISO-9001:
LA PLATAFORMA DE LANZAMIENTO
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GTC-180 RS
ACREDI-
TACIÓN

ISO-9001
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COMPARATIVO SG-RS
Sistemas de gestión Responsabilidad Social
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Atienden a los medios Atiende a los fines


Son operativos Es estratégica
Son internos Es interna y externa
Son instrumentales Es filosófica
Atienden los cómos Atiende los paraqués
Sirven a la RS Se apoyan en los SG
Son una metodología Es un enfoque
Certificables Veeduría opcional
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AGENDA
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 ¿Que entendemos hoy por


RS?
 Responsabilidad Social y
Sistemas de Gestión
 Nuevos roles de las
organizaciones educativas
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NUEVOS ROLES DE LAS OS:
 Las Organizaciones Educativas como
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empresas socialmente responsables.

 Las Organizaciones Educativas como


aulas de RS.

 Las Organizaciones Educativas como


veedores sociales.

 Las Organizaciones Educativas como


actores en la construcción de política
pública.
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La Organización Educativa como
empresa socialmente responsable
 Formación versus instrucción.
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 Dirigencia versus tecnocracia.


 Empresarismo versus desempleo calificado.
 Capital social versus exportación de talento.
 Investigación versus transferencia.
 Creación de valor versus gestión de subsidios.
 Capital social versus comercialización del
saber/información.
 Inclusión versus elitismo
 Polo de pensamiento versus burocracia de la
ilustración.
 Tejido social versus getto de saber/poder.
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La Organización Educativa como
aula de RS
 Alineación curricular con los temas del
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desarrollo sostenible. Ejms.: comercio justo,


producción limpia, finanzas transparentes, mercadeo
responsable, equidad de género, inclusión social,
calentamiento global…
 Trabajos de Investigación
 Prácticas estudiantiles: sociales, ambientales,
políticas…
 Uso de medios de comunicación internos
 Política y prácticas ambientales de la institución
 Gobierno estudiantil
 Manuales de convivencia estudiantil y
ciudadana
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La Organización Educativa como
veedores de RS
 Servicios de asesoría, consultoría y
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acompañamiento a organizaciones y
comunidades en el desarrollo de prácticas
socialmente responsables
 Servicios de veeduría y auditoría social a
organizaciones, ONGs, comunidades…
 Observatorios de Responsabilidad Social:
sociales, ambientales, económicos…
 Generación de opinión en responsabilidad
social. Ejemplo del día: la crisis
“económica”.
27
La Organización Educativa como
actor en la construcción de política
pública
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 Política educativa
 Política de ciencia y tecnología
 Política de investigación y
desarrollo
 Política de juventud
 Política de empleo
 Política de cultura
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AGENDA
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 ¿Que entendemos hoy por


RS?
 Responsabilidad Social y
Sistemas de Gestión
 Nuevos roles de las
organizaciones sociales
29
AHORA BIEN…
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¿QUÉ SENTIDO
TIENE TODO
ESTO?
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AMENAZAS SOCIALES GLOBALES
AMENAZAS AMBIENTALES GLOBALES
Al Gore
Una Verdad Incómoda
Documental sobre el Calentamiento Global
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“Una corporación es una


máquina de externalizar, así
como el tiburón es una
máquina para matar”
GLOBALES
AMENAZAS

Película “La Corporación”


ECONÓMICAS

Mark Achbar, Jenniffer Abbott y Joel Bakan


REFLEXIONES GLOBALES COMO
ESPECIE:
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POR PRIMERA VEZ, EN LA HISTORIA


DOCUMENTADA DE LA HUMANIDAD,
ESTAMOS ENFRENTANDO AMENAZAS
GLOBALES RADICALES.

EL MODELO DE DESARROLLO HEREDADO


DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
SIMPLEMENTE HA AGOTADO SUS
POSIBILIDADES…
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“Desde una perspectiva extraterrestre, está
claro que nuestra civilización global está a
punto de fracasar en la tarea más importante
con que se enfrenta: la preservación de las
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vidas y del bienestar de los ciudadanos del


planeta. ¿No deberíamos pues estar
dispuestos a explorar vigorosamente, en cada
nación, posibles cambios básicos en el
sistema tradicional de hacer las cosas, un
rediseño fundamental de las instituciones
económicas, políticas, sociales y religiosas?”

Carl Sagan
Cosmos, p. 329
35
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¡MUCHAS
GRACIAS!
EN CIRCULACIÓN:
Un texto con varias
características
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interesantes:
Con lo último a nivel
internacional en el tema.
Teoría y práctica en una
relación 50-50%.
Lenguaje gerencial y
pedagógico.
Para todo tipo de
organizaciones.
Contextualizado
culturalmente al medio
colombiano.
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