CAPACITACION A LA COMUNIDAD YOLOMBINA SOBRE EL

MANEJO DE LOS RESIDUOS SOLIDOS PARA EL MEJORAMIENTO

DEL MEDIO AMBIENTE

Presentado por:

Lisset Yesenia Petro Roldan

Mariana Giraldo Gil
 INTRODUCCIÓN

Se conoce como residuos sólidos a todos aquellos materiales que para los
seres humanos ya no tiene algún valor y son desechados volviéndose
basura.
La mayoría de las personas no tienen en cuenta que mucho de estos
materiales pueden ser reutilizables, debido al desconocimiento se hace la
disposición inadecuada de estos, contaminando el aire, agua y suelo.
 PROBLEMA

Descripción de problema

Las personas del municipio de Yolombó no tienen una información clara y

conocimiento acerca de la disposición que se le debe hacer a los residuos sólidos.
Madera vieja, artículos de hogar en mal estado son solo algunos de los materiales
que son arrojados a cualquier lugar sin tener en cuenta el impacto ambiental que
esta acción trae consigo. El aire, el suelo y las fuentes hídricas se están viendo
afectadas por las malas prácticas de la comunidad.
 PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS

• ¿La contaminación en el agua, aire y suelo por la mala

clasificación de los residuos sólidos afectaría la forma de vida de la
comunidad Yolombina?
• ¿Al realizar este proyecto, la comunidad yolombina si lo
pondría en práctica?
• ¿Cómo se incentivarán las formas de reciclaje en la
comunidad?
 JUSTIFICACIÓN

Al realizar esta investigación se beneficiaran la sociedad, adquirirán

nuevos conocimientos acerca del manejo adecuado de los residuos
sólidos y así ponerlos en práctica desde sus hogares o lugar de
trabajo, se ira forjando una cultura ambientalista dentro de la
comunidad, se reducirá la contaminación lo que contribuirá a una
mejor calidad de vida, paisajes más limpios y sanos dando un aspecto
diferente al pueblo en general, las fuentes hídricas se verán menos
contaminadas y bajara el riesgo de posibles taponamientos e
inundaciones.
 OBJETIVOS

Objetivo general

Capacitar a la comunidad yolombina sobre el manejo adecuado

de los residuos sólidos en el Municipio, para la conservación y
el cuidado del medio ambiente.
 Objetivos específicos

-Realizar un diagnóstico mediante una encuesta para determinar las prácticas

de la comunidad frente al manejo de los residuos sólidos.

-Dirigir charlas donde se explique la clasificación y el depósito adecuado de

los residuos.

-Fomentar la cultura ambiental mediante métodos recreativos, pedagógicos y

ecológicos con la comunidad yolombina, especialmente en los niños y
jóvenes.
 Marco histórico

Manejo de residuos sólidos y medio ambiente

Los residuos sólidos existen desde los albores de la humanidad,
como subproducto de la actividad de los hombres. Desde luego, su
Composición física y química ha ido variando de acuerdo con la
evolución cultural y tecnológica de la civilización.
Marco legal

Ley 09 de 1979 medidas sobre manejo de residuos sólidos.

Artículo 22º.- Las actividades económicas que ocasionen arrastre de

residuos sólidos a las aguas o sistemas de alcantarillado existentes o
previstos para el futuro serán reglamentadas por el Ministerio de
Salud.
Artículo 23º.- No se podrá efectuar en las vías públicas la separación
y clasificación de las basuras. El Ministerio de Salud o la entidad
delegada determinarán los sitios para tal fin.
Artículo 24º.- Ningún establecimiento podrá almacenar a campo
abierto o sin protección las basuras provenientes de sus
instalaciones, sin previa autorización del Ministerio de Salud o la
entidad delegada.
 Marco conceptual
Realizar un diagnóstico mediante una encuesta para determinar las
prácticas de la comunidad frente al manejo de los residuos sólidos.
Es necesario tener una base de datos cuando se hace una
investigación, con el fin de poder dar un diagnóstico y saber a ciencia
cierta cueles son las falencias y fortalezas que se presentan en la
comunidad frente a el manejo de los residuos sólidos, para
desarrollar lo anterior se diseñó una encuesta con preguntas cerradas
y claras, se llevó a cabo en la zona urbana donde se realizaron 10
encuestas por sector, 150 respectivamente para tener un promedio
de todo el casco urbano.
SE APLICARON ALGUNAS METODOLOGÍAS
TALES COMO:

-Charlas donde se explique la clasificación y el depósito

adecuado de los residuos.
Clasificación de los residuos
Residuo orgánico: Residuos peligrosos:

Residuo inorgánico: Como reciclar:

Las charlas se realizar en cada barrio del casco urbano, donde se
estableció un acuerdo con las juntas de acción comunal, de las
cuales hay una respuesta favorable, ya que estas se encargan del
beneficio de cada barrio y lo que buscamos es que el ambiente del
pueblo cambie positivamente, estas nos brindaran un espacio de
media hora en sus reuniones habituales, de este modo se puede
abarcar a toda la comunidad, estas charlas se darán cada 5 meses
en cada acción comunal, pero no obstante a esto se realizaran
charlas en la casa de la cultura 1 vez al mes a las cuales si podrán
asistir las personas interesadas en aprender cosas nuevas para el
cuidado del medio ambiente, y hacer de yolombo un municipio más
limpio y con una mejor calidad de vida
Fomentar la cultura ambiental mediante métodos recreativos,
pedagógicos y ecológicos con la comunidad yolombina,
especialmente en los niños y jóvenes.
RECURSOS
a) Recursos humanos.
Los recursos humanos necesarios, fueron: personal capacitado en
todo el tema de manejo de residuos sólidos, proporcionados por la
alcaldía, encuestadores, las mismas personas que realizaron la
investigación, personal capacitado para dirigir las charlas y manipular
juegos inflables.

Recursos Financieros:
Los recursos financieros salieron de la alcaldía del municipio de
Yolombó, quien se encargara de pagar a la persona que realice las
charlas, el dinero de las encuestas fue proporcionado por los
integrantes de la investigación, los materiales para las charlas y
actividades serán proporcionados en su mayoría por la alcaldía del
municipio.
RESULTADOS
• La comunidad en general no presenta información clara de los procesos
de reciclaje.
• En los barrios más alejados del municipio es donde más mala
disposición de los residuos sólidos se hace.
• El servicio de limpieza del municipio no es muy cumplido por los
sectores más alejados.
• Con las charlas se observa un cambio favorable, hay menos basuras en
lugares públicos.
• La propagación de la información cada vez es más amplia y se está
logrando que más personas asistan a las reuniones.
• Los métodos usados con los niños dan buenos resultados, se logra
llamar la atención y participación de los niños y jóvenes.
• Los convenios con las instituciones están teniendo buen resultado, ya
que los estudiantes asisten cumplidamente a las charlas y participan de manera
muy activa en las actividades didácticas que se están realizando.
CONCLUSIONES

 Se ha observado que las estrategias educativas para el ambiente, no corresponden todavía a un

sistema coherente y organizado. Las experiencias en este ámbito, aún con los desarrollos legales
existentes y los proyectos nacionales y regionales ejecutados para acompañar la
institucionalización de la Educación Ambiental, siguen siendo del dominio de pequeños grupos,
organizaciones, movimientos y núcleos, cuya proyección es y seguirá siendo limitada en la
medida en que los procesos que adelantan no enriquezcan y sean eje central de las políticas
institucionales.
 Se concluyó que en la mayoría de los hogares no se cuentan con los recipientes necesarios para
llevar a cabo un adecuado reciclaje además de reconocer que hace falta mayor capacitación para
el manejo adecuado de las basuras.
 La mayoría de las personas, aunque puedan conocer o tener algunas nociones del reciclaje,
reconocen que le falta mayor compromiso a la hora de actuar frente al reciclaje.
 Además, manifiestan estar de acuerdo con sanciones para las personas que no cumplan con el
reciclaje.
 También se hace necesario que se contribuya con capacitaciones que permitan a los ciudadanos
reconocer la importancia del cuidado del medio ambiente y utilizar en beneficio de todos los
ciudadanos.
 Con la elaboración de este proyecto podemos permitir que se genere un cambio de image n y
optimizar la calidad de vida a la comunidad y el mejoramiento del medio ambiente.
RECOMENDACIONES
- Conciencia ambiental y participación ciudadana
• Facilitar espacios de coordinación y consulta, así como
espacios de concertación para desarrollar el sentido de
corresponsabilidad. Realizar acciones de evaluación y control, como
de rendición de cuentas para acercar más a la ciudadanía y potenciar
la transparencia. Facilitar el ejercicio del derecho ciudadano a la
vigilancia social, a realizarse con autonomía y responsabilidad.
• La implementación del PIGARS y en su fase de operación es
importante realizar una difusión amplia, utilizando estratégicamente
los medios de comunicación como la televisión, la radio y video, y
además trifoliares y rotafolios para su promoción y la formación de la
opinión pública en beneficio del PIGARS.
BIBLIOGRAFIA Y CIBERGRAFIA

Ampa lima, 2012, Manejo de residuos sólidos y medio ambiente. Monografías.com véase en:
http://www.monografias.com/trabajos94/manejo-residuos-solidos-y-medio-ambiente/manejo-
residuos-solidos-y-medio-ambiente.shtml
Diaz Vargas, contaminación del medio ambiente por residuos solidos. Monografias.com véase en:
http://www.monografias.com/trabajos91/contaminacion-del-medio-ambiente-residuos-
solidos/contaminacion-del-medio-ambiente-residuos-solidos2.shtml
Santos Arévalo, 2013. Residuos sólidos. Blog todo sobre medio ambiente. Recuperado de:
http://todosobreelmedioambiente.jimdo.com/residuos-s%C3%B3lidos/
Soy ECOlombiano, reciclaje, reciclar una nueva costumbre. Recuperado de:
http://www.soyecolombiano.com/site/Portals/0/documents/biblioteca/A_PUBLICACIONES/I_FASC
ICULOS_COLECCIONABLES_EL_ESPECTADOR/Fasciculo_17_Soy%20Ecolombiano_FINAL_129-
136_BAJA.pdf
Villa pinzon, 2012, diciembre 10. Manejo adecuado de residuos sólidos y procesos de reciclaje.
Blog medio ambiente mi compromiso. Recuperado de:
https://blogvillapinzon.wordpress.com/2012/12/10/manejo-adecuado-de-residuos-solidos-y-
procesos-de-reciclaje-2/
GRACIAS