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INVESTIGACIÓN

ACADÉMICA
Recopilación de la información a
través de fichas textuales y de
resumen
Sesión 15
RECOPILACIÓN DE LA INFORMACIÓN
A TRAVÉS DE FICHAS TEXTUALES Y DE
RESUMEN
Sesión 15
Logro de la sesión

Al final de la sesión, el
estudiante elabora
fichas textuales y de
resumen para la
redacción de su artículo
académico.
Responde a las siguientes preguntas

Tipos de fichas

Bibliográficas Textuales Resumen

El contenido es El contenido es una


El contenido es transcripción literal paráfrasis de algunas
solo la información de una parte de ideas expresadas en
bibliográfica de la una fuente una fuente
fuente usada. determinada. determinada.
Fichas textuales

 "Son aquellas cuyo contenido


es una transcripción literal de lo
que figura en la fuente de
información. Se realiza cuando
necesitamos
recoger definiciones, fechas,
cifras, nombres, clasificaciones,
etc.; cuando encontramos una
idea que resulta valiosa"
(Alayza, Cortés, Hurtado, Mory,
y Tarnawiecki, 2010, p. 182). Recuperado de https://10ficha.com/wp-content/uploads/2018/07/ficha-de-parafrasis-
ejemplos-300x245.jpg
Fichas textuales
Pasos para la elaboración de una ficha textual
Pasos para la elaboración de una ficha textual
Fichas de resumen

"El resumen es un documento


académico que organiza de manera
lógica las ideas más importantes que
provienen de un documento base,
sea éste, escrito, verbal o icónico. En
el proceso de recolectar información
para una actividad investigativa, se
dan pasos que implican leer,
seleccionar, organizar los contenidos
y no solo transcribirlos literalmente".
(Universidad Sergio Arboleda, 2014,
p. 1). Recuperado de https://10ficha.com/wp-content/uploads/2018/07/ficha-de-resumen-e1531783553598.jpg
Estrategia para elaborar una ficha de resumen
¿Cómo redactamos una ficha de resumen?
Algunas recomendaciones

1. Antes de hacer las fichas de resumen, debes haber leído


el texto en su totalidad y haberlo entendido.

2. Escribe el resumen con tus propias palabras y tu propio


estilo. Por ello, aquí no se usan comillas.

3. Resume porciones grandes de texto, no solo ideas


sueltas.

4. Resumir NO es comentar ni opinar. Respeta el sentido


original del texto.

5. Debes hacer uso de las paráfrasis. Las paráfrasis son


interpretaciones. La interpretación no debe tergiversar las
ideas del autor que se está resumiendo.
Recuperado de https://www.recursosdeautoayuda.com/wp-content/uploads/2017/12/tipos-ficha-trabajo.jpg
6. El resumen sirve para mostrar al lector que la información
original se ha entendido e interpretado.
Al redactar las fichas de resumen,
ten en cuenta que:

No se trata de cortar
Parafrasear no se trata de
oraciones de alguna parte del
cambiar algunas palabras
texto y ponerlas todas juntas
para que la ficha de resumen
en una ficha, sino de
parezca correcta; reelabora
interpretar las ideas
las ideas o podría ser tomado
principales y redactarlas con
como plagio.
sus propias palabras.

Si se va a resumir un
texto con datos
puntuales (cifras, años,
nombres, etc.), debes
generalizar dicha
información.
Partes de una ficha de resumen
Modelo de ficha de resumen
Desarrollar la práctica

Resolver las Presentar las


actividades que se conclusiones de las
encuentran en el actividades de
material entregado forma oral
Anuncios

Revisar el Canvas para


visualizar el material de la
sesión siguiente

Videos Información
Cierre de la sesión: Metacognición

¿Qué hemos aprendido en


esta sesión?
¿Por qué es necesario la
elaboración de fichas
textuales y de resumen?
Bibliografía

Alayza, C., Cortés, G., Hurtado, G., Mory, E. y Tarnawiecki, N. (2010). Iniciarse en la
investigación académica. Lima: UPC.

Universidad Sergio Arboleda (2014). El resumen. Recuperado de


https://www.usergioarboleda.edu.co/wp-content/uploads/2016/01/usa-guias-el-
resumen.pdf?08049b