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2019
¿Por qué y para qué las marcas?
«Marcas de la memoria» —también conocido como «Marcas de la
resistencia»— es un proyecto urbanístico desarrollado en Uruguay por la
Asociación Civil Memoria de la Resistencia, el PIT – CNT, el Ministerio de
Transporte y Obras públicas, la Universidad de la República y la Intendencia
Municipal de Montevideo.
CAPÍTULO I
RECONOCIMIENTO POR PARTE DEL ESTADO
Artículo 1.º Reconócese el quebrantamiento del Estado de Derecho que
impidiera el ejercicio de derechos fundamentales a las personas, en
violación a los Derechos Humanos o a las normas del Derecho
Internacional Humanitario, en el período comprendido desde el 27 de junio
de 1973 hasta el 28 de febrero de 1985.
1 Sarandí esquina Florida «HORACIO GELÓS BONILLA. Edil, militante, sindicalista. Secuestrado por la dictadura el
(27 jun 2014) (Maldonado) 2 de enero de 1976 y desaparecido hasta el presente. Por su valentía y entrega a
una causa colectiva.»
2 Calles 31 y 20 (Punta del «CLAUDIO Y LILA EPELBAUM. Hermanos argentinos secuestrados el 4 de noviembre de
(4 nov 2014) Este) 1976 en este lugar. En el marco de los crímenes del Plan Cóndor, fueron
trasladados clandestinamente a Argentina, torturados y desaparecidos. Los restos
de Lila fueron identificados en mayo de 2014, en Argentina. Claudio permanece
desaparecido.»
3 Rambla de los Argentinos «EDUARDO MONDELLO. Fotógrafo y militante, secuestrado en este lugar y muerto en
(9 mar 2015) esquina Gregorio Sanabria tortura en el Batallón de Ingenieros N.º 4 el 9 de marzo de 1976. Su velatorio y
(Piriápolis) sepelio fueron controlados por las fuerzas represivas.»
TRABAJO PRÁCTICO EN GRUPOS MIXTOS DE 3 PERSONAS
FECHA DE ENTREGA: 09/05/2019
El trabajo en grupos es una tarea en equipo, no significa dividirse las tareas entre
los miembros del mismo, implica asumir la responsabilidad y el compromiso, en el
cual, cada uno/a enriquece al grupo con sus aportes.
Para eso es muy importante investigar, escuchar a los/as otros/as, elegir una
marca de la memoria que encuentran en la ciudad de Montevideo.
En la clase se hace la presentación oral del trabajo que entregan, para eso,
todos/as deben conocer el contenido del mismo, ya que la docente les preguntará
sobre el proceso y elaboración del trabajo.
AUTOEVALUACION (debe aparecer al principio del trabajo práctico, después de la carátula, en hoja aparte de todo el
trabajo)
VERDE: SATISFACTORIO
AMARILLO: ACEPTABLE
ROJO: INSUFICIENTE
Comprensión
Comprensión Trabajo
Trabajo Análisis
Análisis Argumentación
Argumentación Investigación
Investigación Sintaxis
Sintaxis Síntesis
Síntesis Presentación
Presentación
lectora
lectora En equipo
En equipo
BIBLIOGRAFÍA (recuerden que si citan los documentos deben aparecer los links, páginas web, etc. en la
Bibliografía) Revisen el documento sobre honestidad académica que suscribe el colegio. Se coloca la final del trabajo
práctico.