INTERPRETACIÓN MODULAR (McCloskey y Caramazza)

A. El sistema de B. El sistema de
Proponen un procesamiento cálculo:
sistema de numérico:
mecanismos El fin es diferenciar: Involucra los
cognitivos Son los mecanismos hechos y
implicados en el para comprender y procedimientos que
uso de los números producir los se necesitan para
números efectuar cálculos.
 1. Comprensión del número:
Ambos tienen
3 mecanismos para
procesar:

• Números
arábigos:
A. Sistema de procesamiento 2. Producción del número: 2 - 15 - 7040
numérico • Número
Transforman la información Verbales: dos,
numérica en una quince, siete mil
representación interna para su cuarenta.
procesamiento cognitivo.
Luego trasladan esta
representación a una respuesta
arábiga o verbal
Dentro del mecanismo de producción y comprensión encontramos:

PROCESAMIENTO LÉXICO PROCESAMIENTO

SINTÁCTICO

Involucra Comprensión o producción Procesamiento de relaciones entre

de los elementos individuales de un elementos para comprender o producir
número un número como una totalidad.
 PROCESAMIENTO LÉXICO

COMPONENETE FONOLÓGICO: COMPONENTE GRAFÉMICO:

Mecanismo para comprender o producir números Mecanismo para comprender o producir números
hablados escritos
 B. El sistema de
cálculo
1. Procesa palabras y símbolos
operacionales. ( + - x )
Reconocer la operación que se le pide
2. Recupera hechos numéricos (multiplicación) a través del símbolo
(5x6=30) operacional “x”
3. Y se encarga de la ejecución de
procedimientos de cálculo.
Así permite:
Recobrar el cálculo para la multiplicación,
que especifica una sucesión ordenada de
recuperación de hechos aritméticos
LOS PASOS QUE INTERVIENEN (1x9=9, 1x3=3)
EN EL CÁLCULO

Hacer el procedimientos para el trato

correcto de productos y sumas
intermedias, recuperando otro
procedimiento de cálculo.
2x1=2
2x2=4
2x3=6

Aquél que se realiza para

El resultado se obtiene resolver una operación aplicando
directamente de la memoria a ordenadamente reglas
largo plazo, sin requerir procesos preestablecidas
de cálculo.