Universidad de las californias internacional

PSICOLOGÍA
CULTURA Y SOCIEDAD
3° PARCIAL
CHAIDEZ GARCIA KIMBERLY
PEREZ TREJO MARISOL
CUEVAS SANCHEZ DOLORES ANDREA
13/NOVIEMBRE/2018
Lenguaje, instrumento de
comunicación
¿Qué es?

 Se entiende como lenguaje a toda manifestación que permite la

comunicación entre los seres humanos y su entorno
lenguaje

 Sistema de comunicación verbal y casi siempre escrito, propios de una

comunidad humana. -Lenguaje Oral -Lenguaje Escrito
Comunicación

 Es un proceso de interacción entre un emisor y un receptor

 Elementos de la comunicación:
-Mensaje
-Emisor o primer interlocutor
-Receptor o segundo interlocutor
-Código
-Canal
-Contexto
Clases de comunicación:

 Comunicación interpersonal: se da por la interlocución directa y por la

reciprocidad.
Clases de comunicación:

 Comunicación social: es más de carácter unilateral, se asocia

principalmente con los medios masivos y tecnológicos de comunicación.
 Lenguaje Verbal:

Se destaca dentro de esta competencia, se distinguen en el principalmente

cinco niveles
 Hablar, Escuchar, Leer y Escribir: son las 4 habilidades comunicativas
básicas en el estudio de la lengua y la práctica comunicativa.
La lengua como sistema:

 Un sistema es un conjunto de reglas o principios sobre una materia. (En

este caso el sistema sería los signos)
El signo lingüístico:

 es el elemento alrededor del cual se generan las normas propias del

funcionamiento de una lengua.
Disciplinas que integran el sistema
lingüístico:
La sintaxis - La pragmática - La semántica
La palabra:

 es cada uno de los segmentos del discurso (Oral-escrito) limitado por

pausas o espacios.
 La gramática:
 es el estudio de los elementos, reglas y principios que regulan el uso de una
lengua.
Estereotipos
¿Qué es?

 Un estereotipos una imagen, idea o modelo generalmente asociado a un

grupo social, que es atribuido a sus conductas, cualidades y habilidades
Tipos principales de
estereotipos
Estereotipos religiosos

 son formados sobre los valores y costumbres de las religiones minoritarias.

Presenta una ironía, y es que estos estereotipos donde más aparecen son
en países más religiosos, donde la religión es algo intocable e
incuestionable
Estereotipos políticos

 cualquier persona que pertenezca a su grupo político automáticamente

deriva sus pensamientos propios para adoptar los del político o grupo
político al que sigue.
Estereotipos raciales

 La formación de este estereotipo se fundamenta sobre todo en el color de

piel o pertenencia a una cultura. La valoración de este estereotipo puede
ser positiva o negativa, y se produce por el hecho de ser tan sólo diferente.
Estereotipos de clase

 Para la formación de este estereotipo se basan en el poder económico. El

problema de estos estereotipos es que suele basarse en la interacción de
un individuo con el resto de la sociedad. Y son situaciones en las que no
deberían aparecer prejuicios.
Estereotipos de país

 Podría englobarse dentro de los estereotipos raciales, pero estos van un

paso más allá. En países en los que existe una gran cantidad de
inmigrantes, se les asigna a ellos todos los problemas de ese país.
Estereotipos de género

 El problema de estos estereotipos es que están totalmente arraigados en

casi todas las personas sin que estas se den casi ni cuenta. las mujeres
fueron siendo menospreciadas y en algunas culturas incluso olvidadas y
anuladas.
Estereotipos sexuales

 Los estereotipos sexuales se aplican a minorías con cierta orientación

sexual. A estas parejas, se les asignan ciertos roles de carácter y
comportamiento.
Estereotipos físicos

 Muchos de estos estereotipos se aplican sobre todo al peso de las

personas, en los que muchas veces no se valora la existencia de
problemas físicos a su peso, sino que los estereotipos prefijados de la
sociedad piensan que es una elección propia por falta de cuidados de
salud.
GRACIAS POR SU
ATENCIÓN