Este documento describe la estructura y características de una noticia informativa. Explica que una noticia tiene un emisor que escribe un mensaje y un receptor que lo lee. Detalla que los objetivos de la clase son conocer la función del texto informativo, comprender la estructura de una noticia y crear una breve noticia sobre un hecho de la comunidad educativa. Los estudiantes deben crear y presentar su propia noticia.
Este documento describe la estructura y características de una noticia informativa. Explica que una noticia tiene un emisor que escribe un mensaje y un receptor que lo lee. Detalla que los objetivos de la clase son conocer la función del texto informativo, comprender la estructura de una noticia y crear una breve noticia sobre un hecho de la comunidad educativa. Los estudiantes deben crear y presentar su propia noticia.
Este documento describe la estructura y características de una noticia informativa. Explica que una noticia tiene un emisor que escribe un mensaje y un receptor que lo lee. Detalla que los objetivos de la clase son conocer la función del texto informativo, comprender la estructura de una noticia y crear una breve noticia sobre un hecho de la comunidad educativa. Los estudiantes deben crear y presentar su propia noticia.
Objetivos de la Clase • Conocer la función del texto informativo y comprender la estructura de una noticia.
• Crear una breve noticia acerca de un hecho
noticioso dentro de la comunidad educativa. Lectura Silenciosa ¿Qué es un texto informativo? • En todo proceso de comunicación escrita existe un emisor, quien escribe un mensaje, y un receptor, quien lo lee. Estructura de la noticia Actividad Crea una noticia, tomando en consideración su estructura y características más importantes.