ACCESO A LA UNIVERSIDAD

RD 1829/2008 de 14 de noviembre

CI: Disposiciones generales para el acceso a la universidad

CII: Características de la prueba
CIII: Estudiantes procedentes de otros sistemas educativos
CIV: Estudiantes con Título de Técnico Superior
CV: Otras vías de acceso:
-Mayores de 25 años
-Mayores de 40 años acreditación de experiencia
laboral
-Mayores de 45 años
CVI: Admisión a las universidades públicas españolas. Cupos
Características de la prueba
Se estructura en 2 Fases
• Fase General: Valora la madurez y destrezas
básicas del alumno.
Su superación tiene validez indefinida

• Fase Específica: Carácter voluntario.

• Evalúa conocimientos y capacidad de
razonamiento en ámbitos relacionados con los
estudios que se quiere cursar.
•Su validez sólo será de los 2 cursos próximos
a su superación.
FASE GENERAL :
Consta de 4 ejercicios:
 Lengua Castellana y Literatura
 Historia de la Filosofía o Historia de
España
 Lengua extranjera : Alemán, Inglés,
Italiano, Portugués o Francés (aunque no se
haya cursado. En 2012 se añadirá una prueba oral)
 Una materia de modalidad de 2º de
Bachillerato (Cuando se produzca un empate, determina
la opción preferente en el proceso de adjudicación de plazas.
Preinscripción)
FASE ESPECÍFICA :
 Exámenes de cualquiera de las materias de modalidad de 2º de
Bachillerato (excepto la elegida para la fase general)
 El alumno indicará en la inscripción las materias de las que

se examinará.
 Hasta un máximo de 4 asignaturas.

 En cada materia se presentarán 2 opciones a elegir una.

 Sólo se tendrán en cuenta las dos mejores calificaciones,

tras la ponderación, de las materias superadas

 Pretende mejorar la calificación obtenida en la fase general para
poder acceder a las carreras con nota de corte
SUPERACIÓN DE
LA FASE GENERAL: Nota de acceso
 La calificación será la media aritmética de los cuatro
ejercicios realizados, y será de al menos un 4
 Se superará al obtener una nota de 5 ó mas puntos
como resultado de la media ponderada de :
 60% de la nota media del bachillerato expresada con

TRES decimales
 40% de la nota de calificación de la fase general

expresada con TRES decimales

 CARACTERÍSTICAS
• El alumno se presentará en la Universidad pública a
la que esté adscrito el Instituto donde ha obtenido
el título de Bachillerato.
• Cada prueba de la fase general tendrá siempre 2
opciones a elegir.
• La duración de cada ejercicio será de 1 hora y media.
• Tras cada ejercicio 45 minutos de descanso.
• Se calificará cada ejercicio de 0 a 10 puntos con dos
cifras decimales redondeando a la milésima mas
próxima.
• Los alumnos pueden presentarse a la fase general,
para superarla o para subir nota las veces que
quiera. No hay límite de convocatorias
NOTA DE ADMISIÓN

 Un vez superada la fase general y obtenida una

nota de acceso, el alumno puede ser admitido
directamente en aquellas titulaciones donde la
oferta educativa es mayor que la demanda.
 Para la admisión en titulaciones donde se produzca
un procedimiento de concurrencia competitiva
(mayor demanda que oferta), el alumno puede
“mejorar” su nota de acceso mediante la nota de
admisión utilizando para ello las notas obtenidas en
la parte específica
 La nota de admisión va a depender de la titulación
escogida y de los coeficientes de ponderación que
se apliquen
 Así un alumno puede tener varias notas de
admisión
CALIFICACION DE LA FASE
ESPECÍFICA
 Cada asignatura de la que se examine se
calificará de 0 a 10
 Se considerará superada cada una de ellas si
se obtiene una nota igual o superior a 5
 Estas notas se multiplicarán por los
parámetros de ponderación que la
Universidad donde se vaya a estudiar valore,
siempre que estén vinculadas al Grado que se
quiera estudiar. Sólo se tendrán en cuenta las
dos que resulten mejores tras la ponderación
COEFICIENTES DE PONDERACIÓN

 La calificación de las materias de la fase específica sólo tiene

efecto para calcular la nota de admisión a estudios con límite
de plazas (art. 14 de RD1892/2008).
 Para acceder a los estudios de grado sin límite de plazas,
únicamente es necesario superar la prueba de acceso.
 Se puede consultar dichos parámetros en
www.distritounicoandaluz.cice.junta-andalucia.es/index.html !ojo, son
distintos en el 2010-11 a los del 2011-12
NOTA DE ADMISIÓN EN LA UNIVERSIDAD
=
0,6*NMB + 0,4*CFG + a*M1 + b*M2
Donde:
 NMB: nota media del bachillerato
 CFG: Calificación de la fase general
 a, b: parámetros de ponderación de las materias
de la fase específica (Serán de 0,1 a 0,2
en las materias que consideren mas idóneas)
 M1, M2: las dos mejores calificaciones de las
materias superadas de la fase específica
 CASO PRÁCTICO
 Vamos a suponer que un alumno que tiene como nota de acceso
6,5 quiere optar por dos titulaciones: Fisioterapia e Ingeniería
Industrial
 Se presenta en la prueba específica a
 Química: 6,20
 Física. 7,40
 Biología: 4,80

En este ejemplo no se puede utilizar la nota de Biología ya que < de 5

Fisioterapia está adscrita a la rama de Ciencias de la Salud
Ingeniería Industrial a la rama de Ingeniería y Arquitectura
Nota de admisión para Fisioterapia:
6,50 + (0,2 X 6,20 + 0.1 X 7,40) = 8,48
Nota de admisión para Ingeniería Industrial:
6,50 + (0,2 X6,20 + 0,2 X 7,40) = 9,22
ESTRATEGIA DE OPTIMIZACIÓN
 Para la fase general se elige la materia de modalidad
cuyo coeficiente de ponderación sea menor.
 ¡Cuidado con los coeficientes de ponderación!
 ¡Para la fase específica interesa más un 5 en una de 0,2
que un 9 en una de 0,1!
 Se eligen sólo materias de modalidad de coeficiente de
ponderación 0,2, en relación a la rama de conocimiento
para la que se desea acceder para la Parte Específica
(debiendo aprobarlas).
 Se elige la materia optativa que más interese como
preparación para los estudios posteriores y en la que se
pueda sacar una buena nota para la media del
expediente.
 NOTA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

Materia de modalidad 1
60% Nota Media
X 0,2
Bachillerato
X 0,1

Materia de modalidad 2
40% Nota de la
X 0,2
Fase General
X 0,1

NOTA FINAL NOTA FINAL

FASE GENERAL +
GENERAL FASE ESPECÍFICA
FASE ESPECÍFICA
(Hasta 10 puntos) (De 0 a 4 puntos)
(Hasta 14 puntos)
Rama : Artes y Humanidades
MATERIAS DE MODALIDAD GRADOS UNIVERSITARIOS
Análisis musical II.
Anatomía aplicada. Bellas Artes
Artes escénicas. Filologías (Inglés, Francés, Árabe, Clásicas..)
Cultura audiovisual. Filosofía
Dibujo artístico II. Geografía
Dibujo técnico II.
Historia
Diseño.
Historia del Arte
Geografía.
Humanidades
Griego II.
Traducción e Interpretación
Historia de la música y de la danza.
Historia del arte.
Latín II.
Lenguaje y práctica musical.
Literatura universal.
Técnicas de expresión gráfico-plástica.
Volumen.
Rama: Ciencias Sociales y Jurídicas
GRADOS UNIVERSITARIOS
Administración y Dirección de Empresas
Biblioteconomía y Documentación
Ciencias de la Actividad Física y el Deporte
MATERIAS DE Ciencias Políticas y de la Administración
Comunicación Audiovisual
MODALIDAD Derecho
Economía
Economía de la empresa Educación Social
Finanzas y Contabilidad
Geografía Geografía y Gestión del Territorio
Gestión y Administración Pública
Literatura universal. Maestros
Matemáticas aplicadas a las Marketing e Investigación de Mercado
CC.SS II Pedagogía
Periodismo
Latín II Publicidad y Relaciones Públicas
Relaciones Laborales y Recursos Humanos
Sociología
Trabajo Social
Turismo
Rama: Ciencias
MATERIAS DE MODALIDAD GRADOS UNIVERSITARIOS

Biología. Biología
Biotecnología
Ciencias de la Tierra y Ciencia Ambientales
medioambientales. Ciencias del Mar
Física. Estadística
Física
Matemáticas II. Geología
Química. Matemáticas
Nutrición Humana y Dietética
Óptica y Optometría
Química
Rama: Ciencias de la Salud
MATERIAS DE MODALIDAD GRADOS UNIVERSITARIOS

Enfermería
Biología. Farmacia
Ciencias de la Tierra y Fisioterapia
medioambientales. Logopedia
Física. Medicina
Matemáticas II. Odontología
Química Podología
Psicología
Terapia Ocupacional
Veterinaria
Rama: Ingeniería y Arquitectura

MATERIAS DE MODALIDAD GRADOS UNIVERSITARIOS

Ciencias de la tierra y medioambientales. Arquitectura

Dibujo técnico II. Ingenierías :
Aeronáutico
Electrotecnia. Agrónomo
Física. Caminos, Canales y Puertos
Diseño Industrial
Matemáticas II.
Edificación
Química. Industrial
Tecnología industrial II. Informática
Minas
Montes
Naval
Químico
Topografía
Telecomunicaciones
Máquinas navales
Navegación marítima
Radioelectrónica Naval
 Reclamaciones
 El estudiante puede solicitar reclamación o segunda
corrección (la 1ª excluye la 2ª)
 RECLAMACIÓN:
 La realizará el mismo corrector
 Agota la vía administrativa

 SEGUNDA CORRECCIÓN: La realizará otro corrector

 La calificación para segunda corrección es la media
entre las dos correcciones. Si hay una diferencia de ≥ 2
puntos, un tribunal efectuará una tercera corrección
(nota final = la media de las 3)
 El estudiante tiene derecho a ver el examen corregido
tras la 2ª corrección en el plazo de 5 días
 Estudiantes con
discapacidad
 Hay que garantizar que los estudiantes con
discapacidad puedan realizar la prueba en
las debidas condiciones de igualdad

 Medidas relativas a adaptación de tiempos,

modelos especiales de examen, medios
materiales y humanos extraordinarios,
ayudas técnicas, etc.
 Acceso de extranjeros UE-
países con convenio
 Podrán acceder sin prueba de acceso
 El Ministerio publicará la relación de otros sistemas
educativos y la denominación de los títulos
 Estos alumnos podrán presentarse a la fase específica
de las pruebas
 Nota de admisión:
Nota Admision = Calificación credencial + a*M1 + bM2

 La organización de las pruebas y requisitos de acceso

corresponde a la UNED
 No se establece cupo de reserva de plazas para este
tipo de acceso
Acceso desde FP
• Técnicos superiores de FP, técnicos superiores
de artes plásticas y diseño y técnicos
deportivos superiores pueden acceder sin PAU
• Nota de admisión en caso de concurrencia competitiva:
Nota Admision = Nota media ciclo formativo + a*M1 + bM
M1, M2 Las dos mejores calificaciones de los módulos del
CFGS, exceptuando FCT, FOL y Empresa y Cultura
emprendedora
a, b = parámetros de ponderación de los módulos del CFGS

• Acceso a todos los grados, y preferente a las

enseñanzas universitarias según la familia
profesional cursada (anexo II del RD)
• No se establece cupo de reserva para este tipo
de acceso
 Acceso mayores de 25 años
• Cumplir 25 años antes del 1 de octubre del año de celebración de la prueba de
acceso, necesaria para acceder a la universidad
• Prueba de acceso:

• Las ramas son: A= Artes y Humanidades; B= Ciencias; C=Ciencias

de la Salud; D= Ciencias Sociales y Jurídicas; E= Ingeniería y
Arquitectura
• Habrá una convocatoria anual
 Acceso acreditando experiencia
profesional o laboral (≥ 40 años)
 Candidatos sin titulo (que permita el acceso a la
universidad) con experiencia laboral o profesional en
relación a una determinada enseñanza que no posean
titulación habilitante para acceder a la Universidad y
que tengan más de 40 años antes del 1 de octubre.
 Acceso a una determinada titulación: Solicitud al Rector
 Previsión en las memorias de verificación: criterios de
acreditación y ámbito de la experiencia en relación a los
títulos
 Entrevista personal
 Acceso mayores de 45 años
 Candidatos que tengan más de 45 años y no posean título
habilitante para acceso a la universidad, ni puedan acreditar
experiencia laboral o profesional

 Prueba con dos ejercicios:

 Comentario de texto o desarrollo de un tema de actualidad
 Lengua castellana

 Entrevista personal
 Deberán ingresar en la universidad en la que realicen la
prueba
Cupos de reserva de plazas curso 10-11

 Mayores de 25 años: No inferior al 2%

 Mayores de 40 y 45 años: Entre 1 y 3 %
 Titulación universitaria o equivalente: Entre 1 y 3%
 Deportistas de élite: Un mínimo del 3%
– 5% en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
5% en Fisioterapia y en Maestro de Educación Física
 Estudiantes con discapacidad del 33% o mayor: 5%

 Contenidos de la prueba para mayores de 25 años: el

currículo vigente de bachillerato
 Criterios en la adjudicación de plazas

El orden de prelación será:

1. Prueba de acceso en la convocatoria ordinaria del año

en curso o en convocatorias anteriores

2. Prueba de acceso en la convocatoria extraordinaria del

año en curso

Adjudicación de plazas en función de la nota de admisión.

En caso de empate, opción preferente de estudiantes cuya
materia de modalidad de la fase general corresponda a
la rama del titulo al que pretende acceder
 Orden
Orden de
de preferencia
preferencia de
de las
las
carreras
carreras
 Se piden, por orden, las titulaciones y
centros (andaluces) en los que se desea
estudiar
 Una vez pedidos, no se admitirán cambios
de orden ni inserción o supresión de
peticiones
 Rama diferente al Bachillerato
 Se puede entrar en una carrera de rama
distinta al Bachillerato cursado
 Orden de admisión por nota
 Aun así, es importante hacer el
Bachillerato de la misma rama, pues las
asignaturas vinculadas permiten subir la
nota en la fase específica
Cambio de universidad y/o estudios
universitarios oficiales y estudios extranjeros

 Para continuar estudios en otra universidad sin

someterse a la PAU será necesario que se
reconozca al menos 30 créditos en la universidad
de destino (hasta ahora era un mínimo de 15
créditos para títulos sin límite)
 Los que no tengan 30 créditos deberán seguir el
procedimiento ordinario (PAU)
 El mismo requisito se establece para alumnos
extranjeros con estudios parciales que no hayan
obtenido la homologación de su título
PAU superadas según normativas
anteriores

 La nota de admisión de los alumnos que

superaron las PAU con anterioridad a este
R.D. será la calificación que obtuvieron en su
día.

 Sin embargo, pueden mejorar esa nota de

admisión, haciendo la fase específica y
aplicando, a su nota de acceso, los puntos
obtenidos en dicha evaluación.
 Elección de materias de modalidad en la
fase específica

En la fase específica, el alumno puede examinarse de tantas materias de

modalidad como desee. No es un requisito el haberlas cursado.

Requisitos: la materia debe ser superada con una nota igual o superior a 5 y
estar vinculada a la rama de conocimiento en que se inscribe el titulo de Grado
para el cual se solicita la admisión.

Es recomendable elegir en la fase específica las materias que tienen un

coeficiente de ponderación de 0,2 y en la fase general la que ponderase 0,1
La elección de 1, 2 o 3 materias de modalidad en la fase específica podría
responder a alguno de los siguientes supuestos:

FG + 1 : “voy a probar suerte”

FG + 2 : “me aseguro que mejoro, al menos algo, la nota”
FG + 3 : “estoy obligado a mejorar nota”
 Conclusiones acerca de la elección de materias

Puesto que la nota de admisión está ponderada en función de los estudios a realizar,
puede ocurrir que dos alumnos examinados de las mismas materias y con los mismos
resultados tengan notas de admisión distintas.

Cada alumno con los mismos exámenes puede generar una nota polivalente, plural,
distinta según los estudios que solicite.

El alumno necesitará una información amplia acerca de cómo se califica la fase

general y la específica, así como conocer las ponderaciones de las distintas materias
de modalidad en la titulación a la que desea acceder y los diferentes resultados que
puede obtener en función de las materias de modalidad que elija.

Esto exige una orientación personalizada de modo que cada alumno pueda decidir,
antes de matricularse en segundo de Bachillerato y, posteriormente, en la Prueba, la
“estrategia” a seguir más adecuada en su caso.
Horario de exámenes 2009-10