VProyecto 1

VÊ
roceso téc co es cua o a
cas téc cas que

e tcar u ocume to u Objeto y su
osteror
recu
erac y e co tro e msmo cua o este
sto, se
uee reaar e orma automátca o
ma ua
6



 
  


 

  
 
 



 


 


 




  



 








   















V áeree act aes te e tes a
ro eer a a u a
orga ac e os materaes ecesaros, así como
a su aecuaa orga ac
ara que os ser cos a

ubco se
uea
restar e u a ma era
co e e te
V î
roceso téc co está ormao
or u co ju to 
se ca acco es y téc cas secu aras
secue caas
ara a tra sormac e u  sumo
Vî a a cota a, e e cam
o, e a cua, e
e
ogar o e e trabajo,
oemos obser ar e

rocesame to e
rouctos e  ter e co es
téc cas
V a ter e c téc ca, como recorarás, es e
co ju to e acco es e aas a cabo e mocar,
e acuero co os  tereses e qué a reaa
V aa  ter e c reaco a tres as
ectos:
áecue ca e acco es ore aas e e tem
o
o ocme tos y
abaes
eos téc cos
V xmar y ser amao es e co sueo e too
e amorao«
VProyecto 2
 a te e ca a  e mu a, es ar u a
mayor ate c a as cuesto es ambe taes,
au que e tro e tema e os resuos sos,
este  terés es  c
e te y so e agu os

aíses se e a a cabo
 î a actuaa, co e  e que
 staaco es e co tro e resuos o
ere
aecuaame te, es ecesaro crear u Programa
e o toreo xmbe ta que
ermta ma te er
os ere tes m
acta tes ambe taes e tro
e os mtes máxmos
ermsbes
 áu e c es: sstema co t uo e
obser ac e meas y e auaco es
ara

ro
stos e os; e mo toreo es u a

errame ta m
orta te e e
roceso e

e auac e m
actos ambe taes y e
cuaquer
rograma e segume to y co tro
 o esta e c , se
uee obser ar a
m
orta ca que actuame te te e e mo toreo
e os  ersos
rocesos e a act a
uma a
 îxste aros crteros
ara eterm ar u
Programa e o toreo, que so os sgue tes:
áegú e t
o e  staac 
áegú a ubcac e a  staac 
áegú a ca ta y e t
o e resuos
ma ejaos
áegú a ece ca e a o
erac 
 î co tro y a mec a reaar e estaco es e
tra sere ca
ara os resuos sos co sera a os
sgue tes
arámetros:
a) x
: Partícuas sus
e as totaes
Partícuas abes
b) 
: Ruo
Raoact a
o co es
meteorogcas
 os
r c
aes atos a utar so a
eoca mea om a te y recc e
e to,
umea reat a, tem
eratura máxma,
mí ma,
romeo y
rec
tac
u a
 îqu
o e mec :

Ftros
uestreaor e ato oume
eor e ujo
Termmetro
Barmetro
ro metro
Baa a a aítca
Foaor
 Para e esarroo e estos
rogramas se
requere e u a búsquea e atos e
reere ca que escrba e meo ambe te e
su orma org a, así como eegr a strbuc
estaístca que  que a caa e msmo
 Ê a e as
r c
aes causas e que se
m
eme te u mo toreo ambe ta, aemás e
a co tam ac ambe ta, es
orque a agu as
ue as e ermeaes se es
a estao
reaco a o co a co tam ac 
 á


 



 



 


 








 
 




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#á
##!á$
VProyecto 3
VCuando hablamos de sistema tecnológico nos
vamos a referir a un conjunto de elementos y
variables que van a contextuar la acción técnica
humana. Aunque en sentido explícito el sistema
tecnológico debería quedar incluido dentro del
sistema técnico, históricamente la técnica es
anterior a la tecnología.
V Œosotros vamos a tomar el nombre sistema tecnológico
como un genérico que nos permita establecer las
conexiones de una técnica con el sistema técnico en el
que se inserta.
V6ambién veremos, dentro del amplio marco del
sistema tecnológico, las relaciones del sistema
técnico con el sistema productivo que lo posibilita
y el conjunto de relaciones que mantiene con
otros subsistemas como pueden ser: los
recursos, los sistemas de intercambio, los
conflictos, los mecanismos de poder o los
impactos que todo el entramado puede generar.
VÊ

 



  


 
  

 



 
 














V î


 


 






 

 



 

 

 


 

V ueterm aos
or e
ro
o esarroo téc co, os
recursos e tro e e tramao soco-tec o-
ce tíco so os so
ortes materaes que o

osbta
V u

 



 






 
 

 

  


 


 


 
 


 


 
V 

 

 








 






 





 


 




 


 
 

   

 

 



 




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V î









 


 


 






 








 







 
 














VProyecto 4
V îs ecesaro e auar os stemas
tec oogcos
ara com
re er e
que se
a aao y como se
uee
mejorar os sstemas Para eo se
ebe reaar a ass e aros
e oques
V îa ass costo-be eco e os
sstemas tec oogcos ebe
co
re er e auaco es
ambe taes, socaes, eco omcas y

otcas e u co texto cutura que

romue a aa as
or e be
comu 
VÊ as
ecto e a ass costo-
be eco co sste e escrbr as
causas y co secue cas e

robemas que se ate e co e
sstema tec oogco ue`
ues se
com
ara o que sucee cua o se
o
era e sstema
V ae auaco eterm a a
susttuco e u
roucto
or otro,
o que m
ca cambos costosos e
as  o aco es e sstema
V îsm
orta te que as  o aco es
acarree be ecos o mo etaros,
taes como mejoras a ambe te
VÊ sstema tec oogco
uee

arecer costoso e u
r c
o,

ero qua a
orre  ero a argo

ao
V Requere  ormaco suce te

ara:
V -ue r a ecesa e orge 
V -ueterm ar os objet os e
sstema
V -îx
car como satsace a
ecesa
V -áeñaar os resgos
V -uescrbr como u co ara
V -Be ecos
V -os resgos ambe taes
V - îstmar toos os costos
-acuar os costos eco omcos
-Prese tar os costos eco omcos
-ua tcar be ecos
-uetaar cro ograma
-îxam ar a suste taba
VÊ



 


 



 
 
Vr t 5
 a  ormaco requera
ara a
e auaco  ter a se obte e
rectame te e a su
er so e os
com
o e tes e sstema y se
reaco a co a aba,
actba, ecaca y ece ca
Va ecaca es a ca
aca e u
sstema
ara ograr os  es y metas

ro
uestos
VDercaque os objet os se
cum
a , y esto s co tar co os
meos que se em
earo
V a ecaca aemás, res
o e a a
regu ta
reaaa y esta es:
V -¿se aca aro as metas eseaas?
 que
acemos corres
o e a a ecaca, ya
V o
que sem
re ercamos que se cum
a
uestros
ro
ostos
V aecaca e aúa també e e sstema, s
se reaaro as act aes
rogramaas,
os objet os y
ro
uestas
V [u tas, a ecaca y a ece ca, os

uee  car e grao e eect a e u
sstema
ara cum
r as ecesaes e
orge 
VÊ sstema
uee e re tarse a st tas
stuaco es reaco aas co a ece ca y
ecaca
VÊ ejem
o e esa stuac sera que u

roucto creao es re sao y se obser a s
es o o ece te
ara cum
r co as
ecesaes y s am stra correctame te
os recursos
VÊ amgo es u o que
o sabe too e t y a

esar e eo te
quere
Vîqu
o 6
6



 
  


 

  
 
 



 



 


 




  



 









   















   



 
 

 

 
 


 




 
 

 


   





 
 

 
  
 
   
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Vîqu
o 7
Vîsto es o
rmero que se te e
que
regu tar, y, a buscar e u
cco aro se e cue tra esto:
´Probaba e bue
u co ame to e ago
V Faba e sstemas
V Faba
uma a
V î
scometría, a aba  ca a
co sste ca e u a eterm aa mea
V î ce ca e materaes, a aba es a
co a a que se te e e e bue
com
ortame to o u co ame to e
matera
V a÷ 


   es a

robaba e que ese sstema u co e o
esarroe u a certa u c , bajo
co co es jaas y ura te u
eríoo
eterm ao
V uea msma orma se e e a aba e u
s
ost o, a
arato o
erso a, como casos

artcuares e "sstemas" e e ámbto e a
 ge ería
 u a sc
 a que orma
arte e cam
o
V îs
e a aba e sstemas, e a mea e
que e
ombre
uee ser co serao como

arte  tegra te e u sstema
 Váe co sera que, as téc cas
a
cabes a estuo e a aba

uma a o, com
eme tarame te,
e error
uma o so es
ecícos e
 tegra as
ectos
scogcos y
orga aco aes a as
abtuaes
téc cas matemátcas
V Toasos t
os e aba os a o msmo
e e c ; es cua o es
robabe que
ago resutará be 
  r, o quero morr
V  uero
V aa e que
e so e eo, as ágrmas aora 
V  uero  r, o
ay aa más que
uea
acer
or
t
-Zakurogata o Yuuutsu- T
e Gaette

6



 
  


 

  
 
 



 


 


 




  



 








   














V a o ce
c Peroa é e
V Êre eo aro artí e xcaá
V I ormátca
V 3u
V Factba
V Factba se reere a a s
o ba e
os recursos ecesaros
ara e ar a cabo os
objet os o metas señaaos Ge erame te
a actba se eterm a sobre u

royecto
V î estuo e actba, es u a e as

rmeras eta
as e esarroo e u sstema
 ormátco
V îestuo  cuye os objet os, aca ces y
restrcco es sobre e sstema, aemás e u
moeo gco e ato  e e sstema
actua (s exste)
Vx
artr e esto, se crea souco es
ater at as
ara e ue o sstema,
a aa o
ara caa u a e éstas,
ere tes t
os e actbaes
V os t
os e actbaes báscame te so :
V Factba téc ca: s exste o está a
aca ce a tec oogía ecesara
ara e
sstema
V Factba eco mca: reac be eco
costo
V Paracaa souc actbe, se
rese ta u a

a cac
rem ar e su m
eme tac 
V îestuo e actba, es u a tarea que
suee estar orga aa y reaaa
or os
a astas e sstemas
V îestuo co sume a
roxmaame te e tre u % y
u 10% e costo estmao tota e
royecto, y e

eríoo e eaborac e msmo aría
e
e e o e tamaño y t
o e sstema a
esarroar
V Factba îco mca
V Factba omerca
V Factba Huma a u O
erat a
V Factba Téc ca o Tec ogca
V Factba Bogca O îcogca
V Factba Orga aco a
V Factba ega
V Factba Poítca
V Factba e Tem
o
V Reco ocer a m
orta ca que re ste a arabe
obac
ara
e esarroo soco-cutura, eco mco y ambe ta e
aís

V x aar crítcame te e e tor o soca y atura,  cuá oo a

a
robemátca co tem
orá ea e ecoesarroo

V îstabecer ue as y mejores reaco es co e meo ambe te

que e te su eteroro y co trbuya co e esarroo
suste tabe o soste be

V ostrar u a acttu res
o sabe re te a a  ámca

emográca, bre e estereot
os que ate te co tra a
g a e a mujer, e gua aorac e os sexos

V Partc
ar e act aes reaco aas co a co ser ac y

reser ac e ecosstema e
aís,
re  e o a
eorestac y a co tam ac e meo ambe te
V os
robemas
obaco aes y ambe taes
se aborará co u e oque
 tersc
 aro que
ermta co ocer e
moo  tegra a reaa   ua, amar,
soca y ambe ta, co u a
romoc e
am
a
artc
ac e e co ocme to,
causas, co secue cas y
osbes souco es
e os msmos
V î cuestas e cam
o: recoecc , regstros y a áss e atos
sobre a
obac oca

V Trabajos e gru
o:
rese tac y scus e os resutaos e

as  estgaco es

V áeso es e ebate bre: scus e  ter
retaco es

 erge tes sobre certos
ec
os y certas co cuso es

V îstuos e casos: regstro e a  ormac co creta y

ormuac suc ta e os
robemas corres
o e tes

V [uegos e smuac : e auac e as re
ercuso es e os

ec
os

V ecturas:
ara e co ocme to e os

ec
os y te e cas
co seraos e os  ersos ter as
V x áss e materaes escrtos: artícuos e aros, re stas que
a tea
cuesto es e actuaa

V I ormes escrtos:
ara ca
actar a os euca os e e resume e

 ormac 

V uebates e case:
ara exam ar e comú certos

ec
os y
aco tecme tos sg cat os reat os a
obac 

V áocoramas:
ara a aar stuaco es ambe taes, amares y

comu taras

V îaborac e grácos:
ara e a áss y reex e cuesto es

obaco aes

V îaborac e
storetas ustraas:
ara come tar
ec
os

obaco aes,
r c
ame te os reaco aos co os ase tame tos

uma os
V
V îjerccos e su
er
osc co símboos:
ara reexo ar sobre as
rmeras
 ter e co es e ser
uma o e e ambe te

V [uegos e ate c a tra és e tarjetas:
ara ex
resar eas
ro
uestas sobre
agu os temas e
obac 

V îstr uac e a creat a: a tra és e téc cas e as artes
ástcas y
teraras, uta o os temas e
obac y ambe te

V o cursos e
 tura:
ara ustrar ter as ambe taes

V Ba as:
ara e ocar  ersos
robemas e
obac , o e se comu ca a barro

a exste ca e os
u smos

V Formac e comtés e sa eame to ambe ta e e ámbto escoar y comu a:

ara e tcar
robemas ambe taes y buscar souco es

V x
cac e téc cas que  terreaco e os eeme tos e meo ambe te:
cae a e a a (tea e araña) îucac e
obac , ambe te, juego e
au a, se ero ecogco
V î   

 
 
   
    

    
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V îîje  cor
ora e  tegra os co ocme tos
er aos e as sc
 as ce tícas
aturaes, socaes, íscas, matemátcas y
cuturaes, a
artr e a
erce
c e a
cota a
V 

 


       

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V áeree act aes te e tes a
re er aa
bboteca e os materaes ecesaros así
como su aecuaa orga ac
ara os
ser cos
úbcos
V ossstemas tec ogcos a orge a os

rouctos que co summos, se com
o e e
muc
os eeme tos os cuaes requere e
materas
rmas y u sstema o
erat o
V os
rocesos téc co ebería e ser uestra
ma era e aa
tar os a meo ambe te,
os
rouctos em
eaos
asta a
ora
emuestra te er egat a co e meo
ambe te
V Hacau rá
o crecme to eco mco y a
acumuac e a rquea
or
equeños
gru
os
a ge erao esguaa e toos
os  ees
V î e me o se agra a cua o a o
ortu a
e  ertr recursos aturaes e e
estabecme to e sstemas tec ogcos
be eca a u a socea co
rouctos e
ujo
V es u co ju to e
ráctcas te e tes a
aboraje y su
erac e toas as ormas
socaes, eco mcas, cuturaes y
oí­tcas e
excus e  qua Para e eecto se
ro
o e
meca smos co cretos e restrbuc e a
rquea, os recursos y as o
ortu aes
V aa gru
o soca ece co st tos
crteros que eeme tos  tegra os sstemas
tec ogcos que  tegra os ere tes
recursos e eos
V aremu erac recba
or e trabajo

ermte aqurr as satsacco es a
o
ortu a e obte er co co es
aboraes y u a bue a caa e a
V a res
o saba soca e as em
resas o
ebe ser soo co trabajaores s o cubrr otros
as
ectos como
rocurar que sus
rouctos
satsaga as ecesaes que
a org ao
V ŒxuIîáxBî O  Êî TIîŒî HxáTx  Êî O Dî
PîRuIuO
Vå