¿Cómo abordar la

sexualidad con los hijos?

Profesora: María Cecilia Araya Tapia.

SEXO BIOLÓGICO: ser hombre o mujer
por las características anatómicas.
IDENTIDAD SEXUAL: juicio de
autoclasificación hecho a partir de las
diferencias biológicas (como niño o niña).
ROL DE GÉNERO: conjunto de
asignaciones sociales que cada cultura
considera propias del hombre de la
mujer.


Conceptos básicos.
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CONCEPTO DE SEXUALIDAD.
Somos biológica, psíquica
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y socialmente sexuados.
La sexualidad tiene
características diferentes
según la edad.
La sexualidad tiene
múltiples posibilidades y
fines diferentes.
La sexualidad es una
conducta social.
 La sexualidad en la infancia.
 Parte desde el nacimiento.
 Los padres inician la
educación sexual y son los
principales responsables
de la misma.
 Desde un comienzo de la
vida, debemos
reconocernos y reconocer
al otro como seres
sexuados.
 Siendo seres sexuados, es
preciso que los padres
comuniquen los cambios
físicos que ocurren en el
crecimiento.
 Usar un vocabulario simple,
los niños buscan
información esencial y
merecen respuestas
simples y honestas.
 Es muy importante tratar
estos temas
frecuentemente, sin darle
una connotación tabú,
debe ser un tema más de
la vida del niño/a.
 Cada vez que el niño/a
manifieste alguna duda,
es muy importante
mostrar apoyo y respeto.
 Hablar con naturalidad:
 Para referirnos a los genitales, se
deben usar las palabras
correctas.
 Es fundamental enseñar estos
nombres al mismo tiempo que
se enseñan las otras partes del
cuerpo.
 Así también como deben cuidar su
cuerpo.
 Frente a este tipo de
conversaciones es necesario
dejar de lado cualquier prejuicio.
 Se debe informar al niño/a sobre
las normas sociales, respecto al
tema.
 Los
juegos sexuales-
identificación:
Los juegos sexuales
infantiles han existido
siempre porque son
básicos .
Los juegos sexuales son
siempre entre dos.
Los niños imitan
personajes masculinos
y femeninos.
Mensajes de sexualidad
se originan en la
convivencia diaria con
los adultos.
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 Educación sexual.
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
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 
Importancia de la educación sexual.
Lo que el padre dice, hace y educa en
sexualidad tiene un impacto mayor en el
desarrollo infantil.
Si usted como padre no educa, la sociedad
lo hará por usted.
Los objetivos fundamentales son:
Construir una sexualidad saludable.
Prevenir los conflictos de la sexualidad
infantil, adolescente, adulta.
Su propia historia:
La dificultad para educar sobre sexualidad es
aprendida.
Revise qué aspectos de su historia podrían hacer
más difícil acercarse a este tema y trate de
comprender las razones que causaron estas
dificultades.
Reflexione y decida si puede perdonar y aprender
de su pasado por el bien de sus menores.
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Consejos para educar.

 Evalúe consecuencias:
¿Cuáles son las consecuencias de no
haber recibido educación sexual
adecuada?
¿Qué pasará si usted / y su pareja no
educan a sus hijos e hijas?
¿Sus hijos e hijas saben lo que usted
quisiera transmitirles sobre
sexualidad o… dónde y cómo están
aprendiendo?
¿Realmente quiere ser la principal
fuente de educación sexual de sus
menores?
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Consejos para educar.

 Equilibrar criterios: Es preciso en
pareja, antes de educar, buscar
conceptos en común, ponerse
de acuerdo, complementar
ideas.
Afectividad: Frente a este tema
es fundamental el tono de voz,
cercanía que lo que dice o
responde. Aunque no sepa del
todo respecto a un tema.
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Refleje comprensión, afecto.

Consejos para educar.
NO cierre la conversación, NO juzgue al
menor ni le pregunte para empezar quién le
enseñó eso.
Aclare lo que el menor desea saber.
Siempre hay tiempo para repetir la
experiencia, si no se siente satisfecho con lo
que le respondió al menor, hay tiempo para
repetir la experiencia.
Si los menores no comprenden la información
volverán a preguntar siempre que usted
permita la comunicación.

Consejos para educar.

Sea breve: Explicaciones
cortas y precisas, sea
imaginativo y sencillo, use
lenguaje cercano al menor.
Padres: En los casos que es
posible, de manera
conjunta o por separado es
importante, independiente
el sexo del menor.
Explique qué es sexualidad:
La sexualidad no es sólo la
vida íntima de los adultos,
enseñe todos los elementos
de la sexualidad.

Consejos para educar.

 Muestre disposición: haga un
esfuerzo, responda de alguna
manera y considere que vale la
pena el tiempo brindado. Vea
a la cara, siéntese, no conteste
el celular, deje de cocinar,
¡converse!
 No interprete, no crea, no
suponga: Si realmente quiere
saber a qué estaba jugando su
menor, qué quería decir con
una conducta, qué quiere
saber con su pregunta… tiene
que preguntárselo a su menor.
Consejos para educar.
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 Preguntas como ¿qué quieres decir?, ¿me puedes dar
un ejemplo?, ¿tú como crees que sucede?, ¿cómo
se llama ese juego, de qué se trata?, ¿te gustaría
saber algo o decirme algo? Pueden ayudarle.
 Respete la intimidad: Hay temas sobre los cuales ni a
los menores ni a los adultos les agrada hablar en
público. Si esto sucede, busque la manera de
compartir lo que usted desea enseñar aunque su
menor no comparta. Si sucede que TODOS los
temas son muy personales para el menor y no
desea hablar de ningún tema sexual con usted,
probablemente exista falta de confianza o miedo
que deberá desvanecerse tras varios intentos
creativos para acercarse.

Consejos para educar.

 Privacidad: Una razón frecuente
por la cual niñas y niños dejan
de hablar sobre sexualidad
con sus padres es que mamá
y papá, al sentirse orgullosos
y enternecidos por la
sexualidad infantil, cuentan a
“todo el mundo” el
crecimiento puberal de sus
hijos o bien de quién se han
enamorado o si ya dieron el
primer beso.
 Si desea que sus hijos/as
confíen en usted, es necesario
que considere estas
conversaciones como
confidenciales.
Consejos
 para educar.
  Complementar: Educar no
es sólo entregar
conceptos, debe haber
una conversación,
compartir pensamientos e
ideas.
 Repetición: No es suficiente
hablar un día sobre
sexualidad, es necesario
abrir las puertas para que
sea parte de lo cotidiano y
pueda abarcarse según
sea necesario.
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Consejos para educar.

Gracias por su atención.