Professional Documents
Culture Documents
5 Kemahiran Menulis
Angeline Ngu Hong Huong Irene Heng Jennifer Ho Fuiling Sei Zhe Chian Ung Koh Sieng
Mennitikberatkan perkara berikut: - Lakukan latihan pergerakan tangan serta jari melalui aktiviti (menggunting, mengoyak ) - Kuasai gerak tangan bebas, cara memegang alat tulis, cara duduk, & sbg supaya menulis dgn sempurna serta selesa. - Lakukan latihan pergerakan mata dari kiri ke kanan, atas ke bawah & sbg. - Latihan keselarasan (koordinasi) mata & tangan.
Juriah Long et. al., (1989: 193-201) cadangkan guru praktikkan aktiviti kemahiran pratulisan: - Latihan menggerakkan jari murid supaya mereka sedia utk guna jari bagi memegang pensel - Latihan utk memegang pensel/ alat tulis lain dgn betul - Latihan penggunaan otot tapak tangan (buat bentuk drp plastisin) - Latihan pergerakan mata dari kiri ke kanan, kanan ke kiri & mengkoordinasikan pergerakan mata dgn tangan, (latihan meyambungkan garis putus-putus - Latihan penggunaan alat menulis & mata scr serta-merta - Latihan membuat rajah & garisan melintang serta menegak di udara - Latihan menampal gambar & rajah - Latihan membuat rajah, garisan, & gambar atas pasir/ kertas - Latihan melukis & mewarna rupa alam( gunung, sungai ) - Latihan melakar bentuk manusia & binatang & mewarnakan bentuk yg dilakar
Aktiviti: - Latihan menulis bentuk yg mirip kpd huruf mengikut teknik penulisan - Latihan menulis huruf drp gambar yg mirip kpd huruf - Latihan menekap huruf mengikut acuan huruf yg diperbuat drp kad berlubang - Latihan menekap huruf/ perkataan yg ditulis dlm bentuk garis putus-putus - Latihan huruf dlm suku kata - Latihan menamakan gambar scr terkawal dgn pembayang suku kata - Latihan menyalin ayat/ frasa - Latihan menyalin ayat drp petikan/ buku