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SEMINARIO TALLER SOBRE

"Cuando formas realmente parte de un equipo, has de dar sin esperar recibir nada a cambio. El simple hecho de pertenecer al equipo es suficiente para tu propio crecimiento".

SAUL FERNANDEZ ACUA


Socilogo e Investigador Universidad Nacional de Colombia

Todos nosotros queremos ser eficaces en nuestro trabajo y ser reconocidas por nuestros jefes y compaeros como buenos profesionales. Esta motivacin an estando de manera innata en nosotros, sin embargo, pocas veces puede desarrollarse de manera plena. Las quejas ms comunes suelen ser: "Mi jefe no tiene en consideracin mis ideas" "Mis compaeros slo piensan en sus propios intereses" "En esta empresa estamos desorganizados"

Se da el trabajo en equipo cuando varias personas comparten un mismo objetivo y se proponen lograrlo mediante la interaccin adecuada de todas ellas. Existen muchas definiciones y conceptos acerca de lo que es el trabajo en equipo, la mayora de ellos coinciden en aspectos y marcan sus diferencias a partir de los nfasis que cada organizacin o autor le da al concepto.

Habilidades complementarias. Aprendizaje colectivo. Desarrollo personal. Objetivos. Alto desempeo. Organizacin flexible. Cooperacin. Enfoque de trabajo. Alto compromiso. Integracin de habilidades. Resultados productivos. Forma de organizar el trabajo. Metas de desempeo. Rapidez en las respuestas a las necesidades de los clientes. Solidaridad. Responsabilidad mutua.

Los elementos bsicos que configuran un equipo seran: El tipo de profesional que lo integra y el tipo de actividad que se efecte. La cohesin o unin entre sus miembros. La productividad y capacidad de trabajo. La creatividad y autorresponsabilidad que sea capaz de desarrollar el equipo. Los requerimientos externos que les llegan. El apoyo y los medios de que disponen para hacer frente a estos requerimientos.
Se define a un equipo de alto rendimiento como: "aquel capaz de optimizar los recursos de los que dispone (materiales y humanos) para producir bienes o servicios por encima de la media producidos por equipos similares". Pocas veces el equipo de alto rendimiento sabe que lo es. Aunque podemos basarnos en diferentes criterios para afirmar que un equipo est situado en la zona de "alto rendimiento":

un objetivo comn: - Hay diversidad de carismas, pero un mismo Espritu; - Diversidad de ministerios, pero un mismo Seor; - Diversidad de actuaciones , pero un mismo Dios que obra todo en todos. - A cada cual se le otorga la manifestacin del Espritu para provecho comn.

Todas las tareas son importantes para el xito: - Porque a uno se le da por el Espritu palabra de sabidura; a otro, palabra de ciencia segn el mismo Espritu; - A otro, fe, en el mismo Espritu; a otro, carisma de curaciones, en el nico Espritu; - A otro, poder de milagros; a otro, profeca; a otro, discernimiento de espritus; a otro, diversidad de lenguas; a otro, don de interpretarlas. - Pero todas estas cosas las obra un mismo y nico Espritu, distribuyndolas a cada uno en particular segn su voluntad.

Cuando compartimos un objetivo en comn con el equipo podemos llegar mucho ms rpido a la meta, porque todos tenemos una misma ruta, el apstol nos lo hace ver, hay miles de tareas distintas pero un mismo espritu, una sola ruta.

Como pueden ver, todos tenemos tareas distintas, es funcin del lder hacer ver que cada uno de sus integrantes tiene una funcin importante para lograr los objetivos. Es decir en un equipo nadie es ms importante que el otro de hecho el trabajo en equipo es la fuerza que logra que la gente comn, realice resultados sobresalientes.

Porque le recuerda que todo lo que realice en funcin de la meta es importante para todo el equipo. Apoyarse unos a otros: -Y a los que nos parecen los ms viles del cuerpo, los rodeamos de mayor honor. As a nuestras partes deshonestas las vestimos con mayor honestidad. - Si sufre un miembro, todos los dems sufren con l. Si un miembro es honrado, todos los dems toman parte en su gozo. Una palabra de aliento produce excelentes resultados: Aspirad a los carismas superiores! Y aun os voy a mostrar un camino ms excelente. La palabra de aliento al equipo es importante por muchas razones: Porque anima a crecer ms Quien no camina en la misma direccin se queda: Adems, cuando estbamos entre vosotros os mandbamos esto: Si alguno no quiere trabajar, que tampoco coma. Tesalonicenses 3:10 El rey favorece al siervo eficiente y descarga su clera sobre el inepto. Proverbios 14:35 Despide al insolente y acabarn las rias, pleitos y ofensas cesarn. Proverbios 22:10

Al final solo quiero recordarles que guerreros Porque el personal se da cuenta que lo que talentosos nos pueden ayudar a ganar batallas est haciendo es apreciado y no est cayendo pero buenos equipos nos ayudan a ganar en saco roto guerras Porque le gua y le indica que va caminando de forma correcta y direccin correcta

EQUIPOS EN EXPANSIN Un equipo en expansin tiene muchos requerimientos externos pero tiene a su vez los suficientes medios para hacerles frente. Sus miembros se cohesionan por la necesidad de la simple supervivencia, de lo contrario no seran capaces de estar a la altura de las circunstancias. En los equipos en expansin el lder del grupo aprende a delegar casi a la fuerza y sus diferentes miembros pueden desarrollar sus capacidades con un amplio margen de maniobra y creatividad. EQUIPOS EN REGRESIN Un equipo est en regresin cuando sus capacidades exceden a las demandas o en el momento que se ve incapaz de afrontar dichas demandas. En el primer caso estaramos en un equipo donde se necesita redimensionar la plantilla. Un equipo en regresin es un equipo desmoralizado, la productividad deja de ser el sentido de su preocupacin. Adems los miembros ms creativos y activos son mirados con recelo.

EQUIPOS EN PUGNA Un equipo puede estar en pugna por diversos variados motivos, pero casi siempre porque hay un desequilibrio entre: Lo que se da (es decir: Trabajo) o puede darse (por ejemplo: Creatividad), y lo que se recibe (en general: Salario) o podemos repartirnos (por ejemplo: Prestigio). Los que estn arriba y los se encuentran abajo, es decir, los que mandan y los que obedecen logran entenderse. Los de un lado y los del otro (en un sentido de clanes) no se entienden. EQUIPO ESTABLE Al cabo de un tiempo ms o menos largo casi todos los equipos llegan a estabilizar su situacin. Algunos funcionan solos: Las tareas son claras, la demanda regular y el sistema de incentivos ajustado, se asemejan a un reloj en perfecto estado de funcionamiento. Todos y cada uno de los miembros del equipo sabe cual es su papel y cuando debe trabajar ms, adems del beneficio que recibir por el sobreesfuerzo.

Qu no es para trabajar en equipo?

Trabajar "juntos": La sola cercana o vecindad no otorga por s sola la calidad del trabajo en equipo. Reunirse permanentemente: si bien es cierto las reuniones ayudan al equipo y facilitan la comunicacin, la periodicidad de reuniones sin sentido no garantiza nada. Otras acciones a veces menos formales pueden dar ms garanta al equipo. Pedir la opinin o consultar a todo el mundo cuando se va a tomar una decisin: cada equipo de acuerdo a su cultura decidir el estilo para tomar decisiones, no siempre lo que se hace en equipo requiere del mismo grado de participacin de todos.

Pedir siempre direccin, no ser proactivos ni innovadores. Evitar resolver situaciones de conflicto y entregrselas a otros. Molestar y ofender permanentemente a otros pretendiendo imponer posiciones individuales. Limitarse a juzgar y a criticar a otros sin proponer alternativas. Priorizar todo el tiempo las necesidades o preocupaciones individuales sin considerar los intereses de otros. Desarrollar habilidades innecesarias con otros, duplicando esfuerzos a fin de sentirse que aporta o hace algo. Trabajar con otros sintiendo que no hay aprendizaje y que por el contrario se detiene en su proceso.

Cul es la razn para trabajar en equipo?


La razn fundamental radica en el hecho de que los equipos superan en desempeo a las personas; segn Katzenbach esto se da en particular cuando el desempeo exige mltiples habilidades, criterios y experiencias. Los equipos de trabajo ofrecen: Resultados de desempeo. Productos de trabajo colectivo. Crecimiento personal. Lo anterior, se puede lograr a travs de: Desarrollo de habilidades (tcnicas, en solucin de problemas e interpersonales). Responsabilidad (mutua e individual). Compromiso (propsito significativo, metas especficas, enfoque).

En la formacin de equipos efectivos la Subgerencia Proyectos tendr en cuenta los siguientes requerimientos: Actitud psicosocial: pasar del "yo" al "nosotros". Lograr sensibilizarnos hacia el bien comn, hacia la integracin coordinada, hacia la comprensin y armona con los dems, hacia el "jalonamiento" de metas de desempeo. Conciencia participativa y actitud positiva: La participacin es la base del trabajo en equipo, participar es ser parte de un todo. Cuando no se hace parte de la construccin de un proyecto, no es tan claro el empeo en su realizacin. La participacin tiene que ser algo efectivo, meterse de verdad en el proceso y aportar ideas, opiniones, etc., como contribucin a lo que se pretende.

Solidaridad: implica una elevada conciencia colectiva que favorece el mantenimiento del trabajo en equipo con base en principios y valores, es una entera comunidad de intereses y responsabilidades, un sentimiento compartido de tener como regla bsica la conducta de apoyo mutuo y deber moral. Comunicacin adecuada: como el resultado de un entendimiento o inteligencia comunes entre el comunicador y el receptor. Por tanto, la comunicacin se puede definir como la transmisin de informacin y entendimiento mediante el uso de smbolos comunes. Estos smbolos pueden ser verbales o no verbales.

Compromiso: es la capacidad de "ponerse la camiseta" y responder por los resultados, de brindar ms de lo que se pide, de reconocer la importancia del aporte propio en beneficio de todos. Colaboracin: dejar en algunos momentos de hacer lo mo para contribuir con lo que le hace falta al otro. Capacidad de desempeo: en cada equipo se debe encontrar miembros con habilidades y destrezas suficientes para enfrentar los objetivos planteados (capacidad tcnica), para facilitar el trabajo de los dems (relaciones interpersonales) y para tomar decisiones acertadas en la bsqueda del resultado ptimo del equipo.

Ms valen dos que uno solo, pues obtienen mayor ganancia de su esfuerzo. Si uno cae, lo levantar su compaero; pero ay del solo que cae!, que no tiene quien lo levante. Eclesiasts 4:9-10

SAUL FERNANDEZ ACUA


Socilogo e Investigador

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