Sociologia

Conceitos a serem trabalhados: 1.Sociedade 2.instituio social 3. Famlia 4. escola 5. Educao e Ensino

Reflexo:
A educao deve fortalecer o desejo de verdade e no a convico de que determinado credo particular a verdade. O gosto da aventura mental muito mais comum nos jovens do que nos adultos. Nas crianas muito comum e brota naturalmente da fase do faz-de-conta e da fantasia. Tornase raro na vida posterior porque tudo se faz para mata-lo pela educao. Os homens temem o pensamento como nada mais no mundo mais do que a runa e at mesmo do que a morte. O pensamento subversivo e revolucionrio, destrutivo e terrvel. No tem contemplao para com o privilgio, as instituies estabelecidas e os hbitos confortveis. anrquico e sem lei, indiferente autoridade, negligente em relao sabedoria provada dos tempos. O pensamento olha para o inferno e no se atemoriza. V o homem, esse ponto insignificante, rodeado por insondveis profundezas de silncio, e, contudo, mantm-se orgulhosamente inamovvel como se fosse o senhor do universo. O pensamento grande, veloz, livre. a luz do mundo, a glria mxima do homem.
(Bertrand Russell, Princpios de Reconstruo Social, Cia Editora Nacional, 1958, p.111 e 120)

1.Sociedade

Definio do Aurlio: 1. Agrupamento de seres que vivem em estado gregrio. 2. Grupo de indivduos que vivem por vontade prpria sob normas comuns; comunidade. 3. Grupo de pessoas que, submetidas a um regulamento, exercem atividades comuns ou defendem interesses comuns; grmio, associao, agremiao. 4. Meio humano em que o indivduo est integrado. 5. Contrato pelo qual pessoas se obrigam a reunir esforos ou recursos para a consecuo dum fim comum. Definio 2. Segundo o Socilogo Prsio Santos de Oliveira, sociedade a Coletividade organizada e estvel de pessoas que ocupam um mesmo territrio, falam a mesma lngua, compartilham a mesma cultura, so geridas por instituies polticas e sociais aceitas de forma consensual e desenvolvem atividades produtivas e culturais voltadas para a manuteno da estrutura que sustenta o todo social. A sociedade apresenta-se geralmente dividida em classes sociais ou em camadas sociais nem sempre harmnicas. Entretanto, mesmo quando h oposio e conflito entre essas classes ou camadas, verifica-se tambm complementaridade entre elas, e essa complementaridade que mantm de p a sociedade como um todo.

2. Instituio Social
Definio 1 (Prsio Santos de Oliveira, Mt. em Sociologia pela FFLCH-USP) Forma de organizao, ou organismo social, que tende a durar independentemente da vontade de seus integrantes. tambm definida como um conjunto de regras e procedimentos produzidos, reconhecidos, aceitos e sancionados pela sociedade e que tm grande valor social; so os modos de pensar, de sentir, e de agir que a pessoa encontra preestabelecidos na sociedade e cuja mudana se faz muito lentamente, com dificuldade. Definio 2 (Cristina Costa, Dr em Cincias Sociais pela FFLCH-USP) O comportamento humano tem por caracterstica a padronizao, isto , sempre que um agente social obtm aquilo que deseja, tende a repetir o comportamento adotado em novas situaes, assim como tende a ser imitado pelos que o cercam. A gratificao ou a punio decorrente das diversas aes leva padronizao e formao de usos e costumes, e cristalizao das formas de comportamento social, ou sua institucionalizao. As instituies sociais so entidades que congregam vrias dessas formas de comportamento estabelecidas, organizando-as de forma recproca, hierrquica e com um objetivo comum. A famlia, a igreja, o exrcito e a burocracia do Estado so as mais antigas e fortes instituies sociais, dentre as quais a famlia se destaca por seu carter universal. As instituies econmicas em especial a propriedade so de fundamental importncia no capitalismo e responsvel em grande parte pela estrutura de classes existente. ... apesar de sua funo de manuteno da sociedade, de manifestao direta da estrutura social, as instituies so passveis de mudana e transformao. Exemplo disso o que vem ocorrendo com a famlia nas ltimas dcadas.

3.Famlia
Definio 1 (Aurlio) 1. Pessoas aparentadas que vivem, geralmente na mesma casa, particularmente o pai, a me e os filhos. 2. Pessoas do mesmo sangue. 3. Origem, ascendncia... Famlia elementar ou famlia nuclear. A que constituda pelo casal e seus filhos. Definio 2 (Prsio Santos de Oliveira) Primeiro grupo social a que pertencemos; uma instituio social constituda pelo conjunto de pessoas unidas por vnculos de parentesco e consanginidade. Definio 3 (John Scotson, Introduo Sociedade, Zahar editores, 1976) No h melhor forma de estudar a interao dos grupos humanos do que atravs da anlise das funes da famlia. A maior parte das pessoas cresceu em alguma forma de estrutura familiar e aprendeu a se ajustar s demandas feitas pelos pais, irmos e irms, avs e tios e tias. A famlia no s a primeira forma de vida em grupo que a maioria das pessoas experimenta, ela tambm serve de mediadora entre o indivduo e a sociedade, ajudando-o a ocupar seu lugar no mundo maior (...) Em toda sociedade, o parentesco foi, em algum momento, a unidade-chave da organizao social, mantendo sua influncia na economia, na vida poltica, na religio e at mesmo na guerra. A palavra famlia to comumente usada que se torna necessrio utiliza-la com preciso ao estudar a sociedade. Para nos ajudar a definir mais claramente o significado do termo famlia, os socilogos geralmente concordam em usar as seguintes definies: Famlia nuclear = uma unidade composta por um marido, uma esposa e seus filhos. Famlia consangnea = a famlia de parentes pelo sangue. Parentesco = o padro de relaes resultantes do desenvolvimento das famlias nuclear e consangneas. Monogamia = casamento de um homem com uma mulher. Poligamia = casamento com mais de duas pessoas. Famlia patriarcal = o pai como figura dominante. Famlia matriarcal = a me como figura dominante. O que ela faz ? 1Ela regula o comportamento sexual atravs do sistema de relacionamentos. 2Prov uma estrutura reconhecida para a educao das crianas. 3Desenvolve um padro de sistemas de parentesco.

Aspectos da estrutura social que se inter-relacionam com a vida familiar:

1234As crenas e valores de uma sociedade. A influncia do sistema educacional. O ambiente fsico e econmico. A influncia da estrutura de classes sociais.

4. Escola

1. Estabelecimento pblico ou privado onde se ministra ensino coletivo. 2. Os alunos, professores e pessoal duma escola. 3. Sistema ou doutrina de pessoa notvel em qualquer dos ramos do saber. Definio 2 (Prsio Santos de Oliveira) Instituio social especificamente organizada para transmitir aos jovens os conhecimentos, as normas de comportamento e a herana cultural, de modo a integr-los na sociedade em que vivem; a instituio social destinada a transmitir a educao de forma sistemtica. A origem da escola No incio, as escolas aparecem para satisfazer os anseios e os interesses da aristocracia. No sem razo que a palavra escola significava lazer. O vocbulo escola vem do grego skole, que quer dizer cio, isto , tempo livre das ocupaes; latinizando, o termo ficou schola. Originalmente, a escola era o lugar onde as pessoas de posse davam-se ao luxo de fazer exerccios intelectuais, sem visar a outros resultados que no o enriquecimento mental, para mais fcil separao das pessoas com posio social mais baixa. A escola tendeu, ento, para uma educao sistemtica. A diferenciao econmica, a diviso do trabalho e o comrcio entre os grupos e povos criaram certos instrumentos culturais necessrios para a sustentao de todos (...) Aqueles elementos da classe dirigente que se dedicavam ao servio do culto e das prticas religiosas organizaram os primeiros cursos intencionais para transmitir essas novas tcnicas culturais. Estava fundada, assim, a escola. Seus fundadores: os sacerdotes. A educao sistemtica era privilgio de poucos. No entanto, a situao mudou depois que os ideais democrticos da Revoluo Francesa (1789) foram, difundidos. A escola passou a ser direito de todos.

5. Educao e Ensino
Definio de educao 1 (Aurlio) 1. Ato ou efeito de educar(-se). 2. Processo de desenvolvimento da capacidade fsica, intelectual e moral do ser humano. 3. Civilidade, polidez. Definio 2 (Prcio Santos de Oliveira) Processo pelo qual as geraes adultas transmitem s mais jovens, de maneira informal ou formal, seus padres de comportamento, seus valores, sua herana cultural e seus conhecimentos, de modo a integr-los produtivamente na sociedade. Definio 3 (Nicola Abbagnano) Pode-se distinguir duas formas fundamentais de Educao: 1. a que prope simplesmente transmitir as tcnicas de trabalho e de comportamento que j esto em poder do grupo social e garantir a sua relativa imutabilidade; 2. a que se prope, atravs da transmisso das tcnicas j em poder da sociedade, formar nos indivduos a capacidade de corrigir e aperfeioar as prprias tcnicas.

6.Statusquo
Expresso em latim que significa o estado atual em que se encontram as coisas. Em certos contextos, pode designar tambm a ordem social estabelecida. Andr Luiz de S. Batista

Algumasdicasparareflexodoassunto.

UmpontochaveparaentendermosmelhoraSociologiaeoassuntoestudado pensarmosqueestamosenvolvidosemumagrandeteiaderelaes; estamos conectados uns aos outros e por isso mesmo o que fazemos gera uma repercusso social o mesmo acontece quando outros fazem certas coisas. Na verdade somos dependentes uns dos outros. Lembre-sequeasociedadeformadaporgruposdepessoas(classessociais)quese unemporsemelhanasdepensamento,idias,quantidadedebensacumulados,mas quetambmseseparampelasmesmasrazes. Lembre-se do advento do Capitalismo e a Revoluo Industrial, produto da ao de um determinado grupo social(burguesia), que modificou e fez surgir novas formas de organizao social e poltica a organizao dos trabalhadores(sindicatos) para lutar por melhores condies de trabalho e contra a explorao exercida pelos donos das fbricas. Lembre-sequeosurgimentodaprpriaSociologiaestfincadanessecontextode avanotecnolgicoeaumentodosproblemasqueessemesmoavanodesencadeou nasociedadeeuropia. Pense em como as instituies sociais: famlia, escola, igreja etc. foram afetadas a partir desse desconcertante mundo novo.