LA CULTURA Y EL ANLISIS

CULTURAL

CMO DEFINIMOS LA CULTURA?

Pese a la gran variedad de antroplogos vinculados a los estudios de la cultura todo coinciden en utilizar como la principal definicin de CULTURA a la instalada por Edward Tylor:

La cultura en su sentido etnogrfico, es ese todo complejo que comprende conocimientos, creencias, arte, moral, derecho, costumbre y cualesquiera otras capacidades y hbitos adquiridos por el hombre en tanto que miembro de la sociedad. La condicin de la cultura en las diversas sociedades de la humanidad, en la medida que puede ser investigada segn principios generales, constituye un tema apto para el estudio de las leyes del pensamiento y la accin humanos. (1871)

MARVIN HARRIS.
Harris

sigue la definicin de Tylor y define la cultura como:

conjunto aprendido de tradiciones y estilos de vida, socialmente adquiridos, de los miembros de una sociedad, incluyendo sus modos pautados y repetitivos de pensar, sentir y actuar (conducta). (Harris, 2006)

El

CULTURA SEGN GEERTZ

Clifford Geertz define la cultura como ideas basadas en el aprendizaje cultural y smbolos. Las culturas son conjuntos de mecanismos de control: planos, recetas, reglas, construcciones, lo que los tcnicos en ordenadores llaman programas para regir el comportamiento.

CONRAD P. KOTTAK

Kottak, se hace cargo de la definicin de Tylor. Destaca de la definicin de Tylor, que la cultura esta directamente relacionada con la vida de los hombres en sociedad. A partir de esto Kottak inicia una descripcin de lo que podramos denominar caractersticas de la cultura.

1)
Los

LA CULTURA ES APRENDIDA

seres humanos, como lo demuestra el caso de los nios, destacan por su capacidad de aprender. embargo, el aprendizaje por s slo no es atributo exclusivo de los seres humanos, ya que los animales sociales tambin son capaces de aprender de otros. diferencia del aprendizaje humano es que este es de tipo cultural.

Sin

La

APRENDIZAJE CULTURAL

El aprendizaje cultural, es la capacidad exclusiva de los humanos de utilizar smbolos. Signos que no tienen una conexin necesaria, ni natural con aquello a lo que representan. La nocin de aprendizaje cultural se desprende en parte de la nocin de cultura de Clifford Geertz. Las personas aprenden de forma consciente inconsciente y por la interaccin con otros. e

El proceso por el cual las personas incorporan una tradicin cultural es conocido como enculturacin o endoculturacin. Este proceso explica en parte como perviven en el tiempo las culturas.

2) LA CULTURA ES COMPARTIDA

Es un atributo no de los individuos per se, sino de los individuos en cuanto que miembros de un grupo. Se transmite en la sociedad. El proceso de enculturacin unifica a las personas al proporcionarles experiencias comunes

3) LA CULTURA ES SIMBLICA:

Esta caracterstica es la que hace a la cultura esencialmente humana y tiene que ver con la capacidad de otorgar significado a elementos por medio de smbolos sin que estos tengan una relacin natural.
Para Leslie White, la cultura tuvo su origen cuando nuestros antepasados adquirieron la capacidad de simbolizar, es decir, de crear y dotar de significado una cosa y correspondientemente captar y apreciar tales significados. Lo anterior, esta vinculado a una caracterstica nica del ser humano que es el lenguaje. Los smbolos suelen ser lingsticos. Sin embargo, hay tambin smbolos no verbales.

La cultura moldea la naturaleza humana: si bien aun los seres humanos no hemos podido controlar la accin de la naturaleza. La cultura si moldea nuestros comportamientos en relacin con acciones naturales como comer, dormir, etc.

La cultura lo abarca todo: cuando hablamos de cultura nos referimos a toda accin humana.
La cultura est integrada: los elementos que componen una cultura estn interrelacionados entre s. Es as como si uno cambia, los otros tambin lo hacen.

 La

cultura es utilizada activamente por las personas: aunque las reglas culturales nos dicen qu hacer y cmo hacerlo, no siempre seguimos su dictado. Las personas utilizan su cultura de manera activa y creativa, en lugar de seguir ciegamente sus dictados.

La

cultura tambin se ve impugnada y en la sociedad suele haber diferentes grupos que compiten por hacer prevalecer sus ideas, valores y creencias.

La cultura es adaptante y mal adaptante:

El aprendizaje cultural nos ha permitido resolver problemas que nos impone la naturaleza por lo cual nos hemos adaptado a medios hostiles o hemos solucionados problemas como el transporte. Es por esto que sealamos que la cultura es adaptante. la cultura es mal adaptante, ya que la utilizacin de algunos medios para solucionar problemas que nos imponen la naturaleza, han provocado graves problemas al medio natural.

NIVELES DE CULTURA

En el mundo actual podemos distinguir diferentes niveles de cultura:

Nacional Internacional Subcultura

 Cultura

nacional: se refiere a las experiencias, creencias, patrones aprendidos de comportamiento y valores compartidos por ciudadanos del mismo pas. internacional: es el trmino utilizado para tradiciones culturales que se extienden ms all de los lmites nacionales.

Cultura

Subcultura:

son patrones y tradiciones basados en smbolos diferentes asociados a subgrupos en la misma sociedad compleja.

CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA

CULTURA

Endoculturacin Etnocentrismo Relativismo cultural Difusin cultural


ENDOCULTURACIN

Proceso de transmisin cultural de una generacin a otra

Derechos humanos

Impone pautas de conductas y de pensamiento de un determinado grupo

RELATIVISMO CULTURAL

ETNOCENTRISMO

Concepto que seala que toda pauta cultural es intrnsecamente tan digna de respeto como los dems.

Creencia de que nuestras propias pautas de conductas son las correctas, buenas y hermosas

Lo extrao cabe dentro de las categoras de lo incorrecto, irracional, salvaje e inhumano.

Limites del proceso de endoculturacin: No puede explicar una parte importante de los estilos de vida de los grupos sociales.
Pautas culturales no se repiten idnticamente. Se agregan otras nuevas

Abismo generacional
-

Explica la continuidad de la cultura, no su evolucin.

MECANISMO DE CAMBIO CULTURAL

La Difusin cultural: Es la transmisin de rasgos culturales de una cultura y sociedad a otra distinta. Difusin directa: comercio, matrimonio, guerra. Difusin forzada: una cultura somete a la otra A principios del siglo XX la difusin era considerada como la explicacin ms importante de las diferencias y semejanzas culturales, sin embargo la difusin ha perdido fuerza como principio explicativo.
Si bien culturas cercanas mantienen semejanzas, tambin encontramos la situacin inversa.

Culturas cercanas no comparten elementos similares.

ACULTURACIN

Consiste en el intercambio de rasgos resultante de que los grupos estn en contacto directo continuado. Los patrones culturales originales de cada grupo pueden verse alterados.

Sin embargo, cada grupo permanece distinto.

LA INVENCIN INDEPENDIENTE

El proceso por el que los humanos innovan encontrando de modo creativo soluciones a nuevos y antiguos problemas. Una cuestin a tener en cuenta es que las personas enfrentadas a desafos relativamente similares, innovan de la misma forma.