La Estadística como

instrumento de la
Investigación

Investigación Genera nuevos conocimientos

La Estadística como
Instrumento

Computación
Definición de Estadística

Es un conjunto de métodos y
procedimientos para recolectar, elaborar,
analizar e interpretar datos numéricos para
tomar decisiones y predecir fenómenos
que puedan expresarse numéricamente.
 Ramas de la estadística:
Descriptiva e Inferencia estadística.
Estadística descriptiva.- Consiste en la
recolección y elaboración de datos
numéricos con el propósito de describir cada
una de las características de la población.
•Inferencia Estadística.-Permite elaborar
conclusiones probabilística acerca de una
población en base a la información de una
muestra de dicha población.
Ilustración de la utilización estadística
descriptiva
• Población: Estudiantes de la facultad de medicina:
Interés: Estudiar las característica personales de los
estudiantes de medicina: Edad, sexo, peso, consumo
de alcohol (CA), Consumo de cigarrillos (CC)
Recolección de datos:
Alumno edad sexo peso CA CC
1. 19 M 70 si no
2. 20 F 55 no si
3. 21 M 68 si no
. . . . . .
. . . . . .
. . . . . .
 Elaboración de datos
• Clasificación de datos según tipo de
característica:
Edad nº Sexo nº Peso nº CA nº CC nº
≤19 M ≤65 Si Si
>19 F >65 No No
Total Total Total Total Total
. Presentación de la información: Se elaboran tablas
estadísticas y/o gráficos
. Cálculo de ciertas medidas resúmenes Se
determina de acuerdo al tipo de característica:
Cuantitativa: Edad y peso promedio.
Cualitativa: Proporción de mujeres, proporción de
los consumen alcohol.
Ilustración de la utilización de la inferencia
estadística
Interés: Conocer la proporción de
trabajadores administrativos que
son obesos en la Facultad de Medicina.
N=1200.
Población: N=1200

I.E. Muestreo

Muestra: n=100
Definición de términos
Unidad de análisis. Es aquella unidad
indivisible del cual se obtiene el dato
estadístico.
Población. Esta constituido por un conjunto
de unidades de análisis y que debe estar
delimitado en el espacio y tiempo.
Muestra. es un subconjunto de unidades de
la población para estudiar sus
características. Esta debe ser representativa
y adecuada al tamaño.
• Ejemplo
• 1. Objetivo: Evaluar la calidad de los
contenidos de las historias clínicas de un
hospital.
• Unidad de análisis: Una historia clínica
del hospital. Noviembre - 2005
• Población: Historias clínicas del hospital.
Noviembre del 2005.
• 2. Interés: Evaluar el estado de nutrición
de niños menores de 5 años de Tacna.
08/04/05
• Unidad de análisis: un niño menor de 5
años de Tacna. 08/04/05
..............
Parámetro.-Es una medida que
describe una característica de la
población. Su valor se calcula en base a
todos los valores de la población que es
objeto de estudio.
Estadístico.- Es una medida que
describe una característica en la muestra
y cuyo valor está en función de los datos
muestrales.
Ejemplo:
Interés: Conocer la presión arterial promedio
(µ) y la proporción de obesos (P) en los
trabajadores administrativos de la FM.

Población (N=1200)
Parámetros: PA promedio (µ )
Proporción de obesos (P)

Muestra (n=100) _
Estadísticos: PA promedio de la muestra x
Proporción de la muestra de obesos p
Ejemplo
• Población: Trabajadores de la UNT.
• Se tiene interés en conocer:

- Colesterol promedio (µ)

- Proporción de trabajadores que
fuman cigarrillos (P)
En este caso, µ y P se consideran
parámetros y para conocer sus
valores debemos estudiar a toda la
población.
Si el estudio se realiza mediante una
muestra, se calculan estadísticos
Variable. Es una característica de una
persona u objeto que toma diferentes
valores.
Variable cualitativa. En este tipo de
variable se busca la presencia o ausencia
de una cualidad o atributo. Puede ser
dicotómica o politómica.
Variable cuantitativa.Es cuando se puede
expresar numéricamente Puede ser:
discreta o continua.
Discreta: Entre dos valores consecutivos
no existe otro valor. Su valor se obtiene
mediante conteo.
Continua: Es cualquier número real. Su
valor se obtiene mediante un instrumento
de medición
• Ejemplo:
• Población: Niños de 5 años de edad
• Variables:
• Peso - Hemoglobina
• Talla - Nivel socio económico: A,
ByC
• Sexo - Frecuencia Cardiaca
• Nº de hermanos - Estado de Nutrición
• Variables cualitativas: Sexo, Estado de
nutrición y Nivel socio económico.
• Variables cuantitativas: Discretas: Nº
de hermanos, frecuencia cardiaca ;
 Tipos de escalas de
medición.
Medición: Consiste en asignar valores a
objetos de acuerdo a un conjunto de reglas
pre establecidas.
a.Nominal. A cada unidad se determina la
pertenencia a una entre varias categorías
excluyentes. No es posible establecer
relación de orden entre las categorías.
Los números cumplen la propiedad = o ≠
b.Ordinal.-Se determina la pertenencia de
las unidades a categorías excluyentes,
pero existe un grado de intensidad de la
propiedad medida, por lo que las
categorías guardan un orden. Los números
cumplen la propiedad: < = o >
Ejemplos
• Escala nominal
• Sexo: Masculino (M) (1); Femenino (F)
(2)
• Estado civil : Soltero (S) (1)
Casado (C) (2)
Viudo (V) (3)
Divorciado (D) (4)
Concubinato (Co) (5)
Escala ordinal
Dolor: Leve (1); Moderado (2); Severo
(3)
Grado de instrucción :Primaria (1)
Secundaria (2)
 ........
De intervalo.- se asigna números a cada
elemento para indicar la intensidad de una
característica, con unidad de medida y origen
arbitrarios, que se elige en base a conveniencias
prácticas. Entre dos valores consecutivos se
puede determinar su distancia. La única
operación que se puede realizar es la resta.
De razón.- Se asignan números a los elementos
para indicar la intensidad de una característica
con unidades de medida arbitraria, pero de
origen fijo, manteniendo la igualdad de las
proporciones. Por consiguiente, se pueden
realizar todas las operaciones aritméticas.
Ejemplos
• Escala de intervalo
• Temperatura:

Unidad de medida: ºC
Origen: 0 ºC (cero arbitrario)
• Puntuaciones de pruebas de sicología
porque el cero que le corresponde es
arbitrario.
• Escala de razón (origen absoluto)
• Peso Hemoglobina
• Colesterol Frecuencia cardíaca
 Recolección de datos
1º Datos Secundarios. los datos ya han
sido obtenidos de las unidades de
observación y están publicados o
registrados en algún documento.
2º Datos Primarios. El investigador
obtiene los datos directamente de las
unidades de observación. Se tiene los
siguientes métodos: Cuestionario,
Entrevista y Observación.
ELABORACION DE DATOS.
Una vez que se han captado o
recopilado los datos de cada uno
de los elementos del grupo de
estudio, por tanto, tienen que
ser revisados, clasificados
,presentados y resumidos para
permitir su análisis e
interpretación.