SECRETARIA DE EDUCAO DE PERNAMBUCO GERNCIA REGIONAL DE AFOGADOS DA INGAZEIRA UNIDADE DE DESENVOLVIMENTO DE ENSINO - UDE

FORMAO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS/SRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL LNGUA PORTUGUESA CADERNO DE TEORIA E PRTICA TP5
UNIDADE 19: COESOTEXTUAL UNIDADE 20: RELAES LGICAS NO TEXTO

ANTUNES, Irand Costa. Lutar Com Palavras Coeso e Coerncia. So Paulo: Parbola
Editorial, 2005.

COESO TEXTUAL

RECURSOS DA REPETIO

1. A parfrase
A parfrase acontece sempre que recorremos ao procedimento de voltar a dizer o que j foi dito antes, porm, com outras palavras, como se quisssemos traduzir o enunciado, ou explica-lo melhor, para deixar o contedo mais transparente, sem perder, no entanto, sua originalidade conceitual. A parfrase , portanto, uma operao de reformulao, de dizer o mesmo de outro jeito. um recurso bastante comum nos textos explicativos, ou naqueles com funo didtica, nos quais h, obviamente, um interesse particular na compreenso dos pontos abordados. Normalmente, os fragmentos parafrsicos so introduzidos por expresses do tipo em outras palavras, em outros termos, isto , ou seja, quer dizer, em resumo, em suma, em sntese, expresses que sinalizam claramente que a mesma informao, o mesmo argumento, O mesmo item volta a ser dito, porm numa outra formulao lingstica e, por vezes, com pequenos acrscimos ou ajustes.
Antunes, Irand. Lutar com palavras: coeso e coerncia. So Paulo, Parbola, 2005.

O disfarce dos bichos

Voc j tentou pegar um galhinho seco e ele virou bicho, abriu asas e voou? Se isso aconteceu porque o graveto era um inseto conhecido como "bicho-pau". Ele to parecido com o galhinho, que pode ser confundido com o graveto. Muitos animais ficam com a cor e a forma dos lugares em que esto. Eles fazem isso para se defender dos inimigos ou capturar outros bichos que servem de alimento. Esses truques so chamados de mimetismo, isto , imitao. O cientista ingls Henry Walter Bates foi quem descobriu o mimetismo. Ele passou 11 anos na selva amaznica estudando os animais.
MAVIAEL MONTEIRO, JOS. Bichos que usam disfarces para defesa. Folhinha, 6 nov. 1993. Suplemento infantil do jornal Folha de So Paulo. Adaptado pelas autoras. In:HELENA, Maria; Bernadette. Novo Tempo: Portugus. So Paulo: Scipione, 1999. v. 1, p. 31.

2. O paralelismo
O paralelismo um recurso muito ligado coordenao de segmentos que apresentam valores sint ticos idnticos, o que nos leva a prever que os elementos coordenados entre si apresentem a mesma estrutura gramatical. Ou seja, a unidades semnticas similares deve corresponder uma estrutura gramatical similar. o que se chama, comumente, de paralelismo ou simetria de construo.

VEJA O EXEMPLO ABAIXO:

FREQENTEMENTE, O LEITOR DA GAZETA MERCANTIL TROCA DE SOM, DE TELEVISO, DE VIDEOCASSETE, DE RELGIO, DE APARTAMENTO, DE MVEIS. TODOS OS ANOS, O LEITOR DA GAZETA MERCANTIL TROCA DE CARRO. MUITO FREQENTEMENTE, O LEITOR DA GAZETA MERCANTIL TROCA DE WHISKY, DE VODKA, DE PERFUME. QUASE TODOS OS DIAS, O LEITOR DA GAZETA MERCANTIL TROCA DE RESTAURANTE, DE AVIO, DE HOTEL, DE BAR, DE LIVRO, DE DISCO. TODOS OS DIAS, O LEITOR DA GAZETA MERCANTIL TROCA DE CALA, DE CAMISA, DE GRAVATA, DE TERNO, DE BLAZER, DE SAPATO, DE MEIAS. O LEITOR DA GAZETA MERCANTIL S NO TROCA DE JORNAL. SE VOC NO TROCA A CLASSE A POR NADA, ANUNCI E NA GAZETA MERCANTIL. (ANNCIO DA GAZETA MERCANTIL)

3. A repetio propriamente dita

A repetio, como o prprio nome indica, corresponde ao de voltar ao que foi dito antes pelo recurso de fazer reaparecer uma unidade que j ocorreu previamente. Essa unidade pode ser uma palavra, uma seqncia de palavras ou at uma frase inteira. Ao contrrio do que aparece nas instrues de certos manuais de redao, a repetio de palavras um recurso textual significativo. Em geral, e por falta de um conhecimento mais consistente, a repetio tem sido vista apenas como uma caracterstica da oralidade. Os resultados de vrias pesquisas pem abaixo essa viso e mostram que, em textos escritos formais, como editoriais de jornais, por exemplo, a repetio de palavras um recurso generalizado, incontestvel e funcional. Mas, a repetio no apenas uma regularidade textual. um recurso de grande funcionalidade, pois pode desempenhar diferentes funes, todas elas, de alguma forma, coesivas. Vejamos algumas.

REPETE-SE PARA:
Marcar a nfase a um determinado segmento;
(NINGUM DEVE COMPRAR IMVEL SEM ANTES FAZER PESQUISA. NINGUM. ) (METADE VISTA E A OUTRA METADE A PERDER DE VISTA.)

Marcar o contraste entre dois segmentos;

(H ESTUDANTES E ESTUDANTES...)

Corrigir ou sugerir uma correo; O ITAMARATY ASSISTIU COM UMA PONTA DE ALMA LAVADA AO FRACASSO DA COMEMORAO DOS 500 ANOS. A ORGANIZAO ESTAVA A CARGO DOS DIPLOMATAS, MAS RAFAEL GRECCA ASSUMIU-A PARA PROMOVER UMA FESTA POPULAR. POPULAR? (VEJA, 3/5/2000) Quantificar; ERA UMA VEZ UM BRASIL ONDE OS GOVERNANTES ACREDITAVAM QUE RIS, CRUZEIROS, CRUZADOS E REAIS NASCIAM EM RVORES. PARA SE CRIAR UMA NOVA DESPESA COM DINHEIRO PBLICO, BASTAVA CONTRAIR UMA DVIDA, E OUTRA, E OUTRA, E OUTRA, E ASSIM SUCESSIVAMENTE. (lSTO , 6/4/2005, P. 28)
Antunes, Irand. Lutar com palavras: coeso e coerncia. So Paulo, Parbola, 2005.

A grande funo da repetio marcar a a continuidade de um tema em foco.

HISTRIA DE FLOR FURTEI UMA FLOR DAQUELE JARDIM. O PORTEIRO DO EDIFICIO COCHILAVA, E EU FURTEI A FLOR. TROUXE-A PARA CASA E A COLOQUEI NUM COPO. LOGO SENTI QUE ELA NO ESTAVA FELIZ. o COPO DESTINA-SE A BEBER, E UMA FLOR NO PARA SER BEBIDA. PASSEI-A PARA UM VASO E NOTEI QUE ELA ME AGRADECIA REVELANDO MELHOR SUA DELlCADA COMPOSiO. QUANTAS NOVIDADES H NUMA FLOR, SE A CONTEMPLARMOS BEM. SENDO O AUTOR. DO FURTO, EU ASSUMIA A OBRIGAO DE CONSERV-LA. RENOVEI A GUA DO VASO, MAS A FLOR EMPALIDECIA. TEMI POR SUA VIDA. NO ADIANTAVA RESTITU-LA AO JARDIM, NEM APELAR PARA O MDICO DE FLORES. EU A FURTARA, EU A VIA MORRER, J MURCHA E COM A COR PARTICULAR DA MORTE, PEGUEI-A DOCEMENTE E FUI DEPOSIT-LA NO JARDIM ONDE NASCERA, o PORTEIRO ESTAVA ATENTO E REPREENDEU-ME: - QUE IDIA A SUA, DE VIR JOGAR LIXO NESTE JARDIM!
(CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE. CONTOS PLAUSIVEIS. RIO DE JANEIRO: Jos OLYMPIO, 1985)

Sintetizando os procedimento da repetio

Relaes textuais Procedimento Recursos

Parfrase Paralelismo Reiterao Repetio Repetio propriamente dita

COESO TEXTUAL

RECURSOS DA SUBSTITUIO

1. SUBSTIUIO POR PRONOME

Uma substituio pronominal supe, na seqncia de um texto, dois possveis modos de ocorrncias: 1.1 Anfora. VELHA CHCARA A casa era por aqui... Onde? Procuro-a e no acho. Ouo uma voz que esqueci: a voz deste mesmo riacho.
Manuel Bandeira, 1974, pg. 179.

1.2 Catfora
O repouso da guerreira
Muita e muita gente j a desejou. Alguns a tiveram. Ao longo da dcada de 80, ela deslumbrou o Brasil desfilando nas passarelas do Rio de Janeiro. Os annimos que a desejaram, natural, j a esqueceram. O tempo se encarrega de trocar nossos claros ou obscuros objetos de desejo. Mas os famosos que a tiveram, dela se esqueceram tambm. Ela se chama Josette Armenia de Campos Rodrigues. No auge de seu estrelato, chamava-se Josi Campos. Era uma mulher introspectiva, mas batalhadora e guerreira.

(Isto , 29/09/2004)

2. SUBSTIUIO DE ADVRBIO POR ADVRBIO

Numa pequena floresta, perto do parreiral morava uma astuciosa e trapaceira raposa, ali ela sua verdadeira vocao de enganar, trapacear e mentir para todos que encontrava .

2. SUBSTIUIO LEXICAL
A substituio de um unidade lexical por outra , tambm, um recurso coesivo, pelo qual se promove a ligao entre dois ou mais segmentos textuais. Implica pois, como o prprio nome indica o uso de uma palavra no lugar de uma outra que lhe seja textualmente equivalente. O uso desse recurso oferece a vantagem de poder acrescentar informaes ou dados acerca de uma referncia j introduzida anteriormente. Dentre as possibilidades implicadas na substituio de uma palavra por outra podemos destacar que pode ocorrer substituio por: 1. Sinnimo; 2. Hipernimo; 3. Caracterizao Situacional.

2.1 Substituio por sinnimo

EXEMPLO 1 PEDRO MALASARTES E A SOPA DE PEDRA Um dia, Pedro Malasartes vinha pela estrada com fome e chegou a uma casa onde morava uma velha muito po-dura. Sou um pobre viajante faminto e cansado. Venho andando de muito longe, h trs anos, trs meses, trs semanas, trs dias, trs noites, trs horas... Pare com isso e diga logo o que quer interrompeu a mulher. que estou com fome. Ser que a senhora podia me ajudar? No tem nada de comer nesta casa foi logo dizendo a velha.

EXEMPLO 2

O COMBATE INFLAO, A LUTA PELO EQUILBRIO ORAMENTRIO, (...) A BATALHA DA MORALIZAO DA COISA PBLICA (...) ESTO SENDO LEVADOS A SRIO.
DIRIO DE PERNAMBUCO, 1/10/1960.

2.3 Substituio por Hipernimo

Graas a Deus no experimentei a fora e eficincia do Air bag, pos nunca fui vtima de um acidente. Mas sou totalmente a favor do equipamento. Jamais soube de casos em que pessoas que dirigiam um carro com esse dispositivo tiveram um ferimento mais grave (...) Na compra de um automvel, o brasileiro deve levar em conta os diversos parmetros de segurana, e no somente a disponibilidade do Air bag. Este ltimo item, sozinho, no pode ser considerado o salvador da ptria.
Isto , 1996.

2.3 Caracterizao situacional Deu-se que Pedrinho estava brincando no jardim e, sem querer, jogou a bola por cima do travesso. A dita foi contra uma vidraa e despedaou tudo. Pededrinho botou a bola debaixo do brao e sumiu at a hora do jantar, com medo de ser espinafrado pelo pai,

3. A retomada por elipse

A elipse pode ser considerada como um tipo particular de substituio, que os autores chamam substituio por zero. Enquanto recurso coesivo, a elipse corresponde estratgia de omitir um termo, uma expresso, ou at mesmo uma seqncia maior j mencionado que recuperado por marcas do prprio contexto verbal em que ocorre, as vezes por uma vrgula.

A GALINHA REIVINDICATIVA ( MILLR FERNANDES)

Em certo dia de data incerta, um galo velho e uma galinha nova encontraram-se no fundo de um quintal e, entre uma bicada e outra, # trocaram impresses sobre como o mundo estava mudado. O galo, porm, fez questo de frisar que # sempre vivera bem, # tivera muitas galinhas em sua vida sentimental e agora, velho e cansado, # esperava calmamente o fim de seus dias. Em certo dia de data incerta, um galo velho e uma galinha nova encontraram-se no fundo de um quintal e, entre uma bicada e outra, ELES trocaram impresses sobre como o mundo estava mudado. O galo, porm, fez questo de frisar que ELE sempre vivera bem, ELE tivera muitas galinhas em sua vida sentimental e agora, velho e cansado, ELE esperava calmamente o fim de seus dias.

Sintetizando os procedimento da substituio

Relaes textuais Procedimento

Recursos Gramatical Substituio lexical por: 1. Sinnimo; 2. Hipernimo; 3. Caracterizao situacional Repetio propriamente dita
Retomada por Elipse

Reiterao Substituio

A COESO PELA CONEXO

A conexo se efetua por meio de conjunes, preposies e locues conjuntivas e preposicional, bem como por meio de alguns advrbios e locues adverbiais. Todos esses so elementos que estabelecem a conexo do texto.

BOLO DE USQUE
(DE EU ODEIO COZINHAR)

Como fazer:
Primeiro pegue o usque no armrio e tome um pequeno gole com propsitos medicinais. Em seguida bata o acar e a manteiga, fazendo um creme. Acrescente os ovos batido. Depois misture a farinha, o fermento, o sal e a noz-moscada e some ao creme de manteiga. Ento ponha o leite. Agora misture o bicabornato de sdio com o melao e depois adicione ao resto de usque. Despeje numa assadeira bem untada e leve ao forno por duas horas. O seu bolo de usque dura para sempre. Por isso pode enrol-lo em papel alumnio e guardar na geladeira. Ele ficar melhor se de tempos em tempos voc fur-lo e injetar mais usque com um conta gotas.
O texto Bolo de usque repleto de elementos responsveis por sua conexo que do conta da progresso temporal da elaborao do bolo. Alm dos conectivos: e & Por isso que estabelecem relao de adio e concluso respectivamente.

So bem conhecidas as relaes semnticas estabelecidas pelas conjunes em textos.

Casualidade; Condicionalidade; Temporalidade; Finalidade; Alternncia; Conformidade; Complementao;

Delimitao; Adio; Oposio; Justificao; Concluso; Comparao;

UM POEMA QUE BRINCA COM A CORRESPONDNCIA METAFRICAENTRE OS SENTIDOS EMBUTIDOS NAS CONJUNES.
Embora soneto Vivo meu porm A coeso pela conexo No encontro do todavia Sou mais Contudo Encho-me de ainda Na espera do quando. Viver apesar Amar a despeito Ser e no obstante. Destarte Sou outrossim lluso, sem embargo Malgrado seno. (Paulo Alberto M. M. de Barros. 1986, p. 17)