Introduccin a la Metodologa de la Investigacin

Explicar la importancia de la investigacin en el desarrollo del conocimiento y su relacin con el desempeo de los docentes de la Educacin Media Superior y Superior. Proponer mtodos y tcnicas de investigacin relacionados con el desempeo considerando las caractersticas particulares de diversos contextos educativos. Construir investigaciones relacionadas con el desempeo acadmico a partir de mtodos y tcnicas de investigacin documental y de campo. MCA Miguel A Vzquez Flandes

Ciencia
Poder de la ciencia Los progresos del hombre han ocurrido en el campo tecnolgico y en el de las organizaciones sociales complejas. La ciencia ha evolucionado a travs del tiempo Es el resultado de mezclar la teora con intentos prcticos

Ciencia
Del griego isemi conocer, tener noticias de Del latin scientia scient scire conocere Definiciones
Sistema de teoras, leyes y categoras en tras niveles: terico, metodolgico y tctico La explicacin objetiva y racional del universo El conjunto de conocimientos que de una manera metdica, racional y objetiva, describen, explican, generalizan y predicen los fenmenos que se producen en la naturaleza y en la sociedad

Ciencia
Definiciones
Es la forma superior de los conocimientos humanos A travs de mtodos y procedimientos, certifica el conocimiento Espritu (ethos) de la ciencia: universalismo, comunal, imparcial y sistemtico Conocimientos racionales, ciertos o probables, obtenidos metdicamente, sistematizados y que hacen referencia a objetos de una misma naturaleza

Ciencia
Definiciones
Conjunto sistemtico de conocimientos, mtodos y conceptos con que el hombre describe y explica los fenmenos que observa
Analizar, explicar, preveer o predecir y actuar

Clasificacin de la Ciencia
Formales (ideales)
Mtodo = Deduccin Criterio de verdad = Consistencia y no contradiccin de resultados Analticos se deducen de postulados o teoremas

Fcticas (materiales)
Mtodo = Observacin y Experimentacin Criterio de verdad = Verificacin Sintticos y Analticos
(deduccin)

Lgica
Formal Matemtica Fsica Qumica Natural Biologa Psicologa individual Factual Psicologa Cultural Sociologa Economa Ciencias Polticas Historia Material y de Ideas

Ciencia

Clasificacin de la Ciencia
Formales (ideales) Establecen relaciones ideales Los entes ideales existen en la mente humana Los lgicos y matemticos construyen sus propios objetos de estudio Demuestran o prueban La demostracin es completa o final Fcticas (materiales) Interpretan las formas ideales en trminos de hechos y experiencias Necesitan de la observacin y/o experimentacin Emplean smbolos interpretados Verifican La verificacin es temporal

Caractersticas
1. Parte de los hechos y siempre vuelve a ellos 2. Trasciende los hechos (descarta, produce y explica) 3. Es analtica. Aborda problemas circunscritos (uno a uno) y descompone todo en elementos 4. Es especializada.campos interdisciplinarios 5. Es clara y precisa.conceptos 6. Es comunicable precisin 7. Es verificable esencia del conocimiento

Caractersticas
8. Es metdica.planeada 9. Es sistemtica.racional 10. Es general particular a esquemas amplios 11. Es legal busca leyes 12. Es explicativa . Leyes principios 13. Es predictiva hechos experiencias 14. Es abierta no hay limites 15. Es til

TEORIA
Ciencia- necesita de un sistema de afirmaciones de fenmenos (TEORIA) As como de procesos para analizar los datos (INVESTIGACION)
Es una serie de proposiciones o aseveraciones lgicamente interrelacionadas que empricamente tienen sentido. La investigacin llega a ser ciencia cuando en ella se construye teoras

TEORIA
LA TEORA DEBE SOMETERSE A CONSTANTE CONTRASTACIN
DATOS PROBLEMA
-------- EVIDENCIA

HIPTESIS
LEY TEORA
-------- EVIDENCIA

TEORIA
Ciencia- necesita de un sistema de afirmaciones de fenmenos (TEORIA) As como de procesos para analizar los datos (INVESTIGACION)
Es una serie de proposiciones o aseveraciones lgicamente interrelacionadas que empricamente tienen sentido. La investigacin llega a ser ciencia cuando en ella se construye teoras

TEORIA
CARACTERISTICAS
Deducibilidad Formalizacin (axiomas, postulados y teoremas) Demostracin Verificabilidad

TEORIA
Rasgos
Sistema de conceptos,categoras y leyes (saber generalizado) Es el reflejo objetivo de la realidad Se encuentra ligada a la prctica Estructuras complejas (clculos e interpretacin) Esta condicionada social e histricamente Gua para la transformacin (realidad, naturaleza y sociedad)

INVESTIGACION
Del latn .. Investiogare.. desarrollar actividades para descubrir la verdad Es agregar algo nuevo a los conocimientos La investigacin surge cuando se tiene conciencia de un problema Pretende encontrar respuesta a los problemas trascendentes que el hombre se plantea y lograr hallazgos significativos que aumenten su acervo de conocimientos. Se plantea como finalidad la descripcin, explicacin y prediccin de los fenmenos

INVESTIGACION
BASICA TIPOS DE INVESTIGACION APLICADA DOCUMENTAL DE CAMPO MIXTA

INVESTIGACION
Bsica.. Busca el progreso cientfico, acrecentar los conocimiento terico, sin interesarle sus aplicaciones (principios y leyes)

Aplicada.. Intima relacin con la bsica, pero su inters es la aplicacin (hacer, construir, modificar, actuar)

INVESTIGACION
Documental .. Consulta de libros, revistas, peridicos, memorias, anuarios, registros, cdices, constituciones, etc. De campo .. Directa ..es la que se efecta en el lugar y tiempo en que ocurren los fenmenos objeto del estudio Mixta .. Documental y campo

ETAPAS PROCESO DE INVESTIGACION

Eleccin del problema
Campo de investigacin Mtodos de trabajo Tpico especifico

Planeacin del trabajo

Preparacin de la bibliografa provisional Planteamiento de hiptesis Definicin del problema Formulacin del esquema para el acopio de datos Programacin del trabajo

ETAPAS PROCESO DE INVESTIGACION

Acopio de la informacin
Preparacin de la bibliografa del trabajo Lectura y anotacin de obras Clasificacin y codificacin de notas

Interpretacin de la informacin Anlisis

Critica Sntesis: establecimiento de conclusiones y/o recomendaciones

ETAPAS PROCESO DE INVESTIGACION

Redaccin del escrito
Formulacin de un esquema Borrador Revisin del borrador

IDEAS CONCLUYENTES
Tres temas bsicos que componen el ncleo de la metodologa cientfica. Ciencia, Teora Investigacin Ciencia. Es el eje central de los principios y problemas que nos ayudan a comprender los procesos de la naturaleza tanto fsica como social
Bsqueda del conocimiento Ampliacin del conocimiento Reforma teoras actuales Clasificacin es convencional

IDEAS CONCLUYENTES
Teora. Es el objetivo principal de la ciencia
Es un elemento sin el cual no hay ciencia Observable y observado Coordina y unifica el saber Analogas para nuevos conocimientos Cuerpo de afirmaciones cuya validez debe ser puesta a prueba Orienta a la investigacin sealando hechos significativos que han de estudiarse

IDEAS CONCLUYENTES
POSTULADOS LEYES
NECESIDADES

HIPOTESIS TEORIA

EXPLICACION Y PREDICCION

ESTRUCTURAS HECHOS TEORICAS CONCEPTOS

MODIFICACION DELMEDIO

IDEAS CONCLUYENTES
Investigacin. Procesos que renen y analizan los datos que dan la base del conocimiento
Surge cuando se tiene conciencia de un problema y buscamos una solucin Seguir un proceso Formulacin y definicin del problemas; formulacin de hiptesis; recopilacin, sistematizacin y elaboracin de datos; formulacin de deducciones y proposiciones generales y anlisis de conclusiones para determinar si confirman la hiptesis formuladas y encaja dentro del marco terico que se partio