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Haga clic para modificar el estilo ORIENTACION EDUCATIVA de subttulo del patrn
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Platn (427-347 a.c.): seala la importancia que tenia la especializacin del trabajo, as como la seleccin profesional de los hombres. -Clases: artesanos guerreros y gobernantes.
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establecer la importancia entre personas en cuanto a sus intereses, creencias habilidades conocimientos y carcter Primeros educadores
4/22/12 Guarino de Verona (1370-1460), Vittorino da Feltre (1378-1466), Erasmo (14661536):
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Cicern(104-43d.c.): estilo de subttulo del patrn Haga clic para modificar el seala la importancia de
Galton (1883), Catell (1890)y Binet (1895): dan validez cientfica a la s diferencias individuales . q Stern 1900 (C I) edad mental/ edad cronolgica
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MEXICO Y LA ORIENTACION EDUCACION EDUCATIVA 1916 En Mxico se traduce la escala BinetSimon para modificar el estilo de subttulo del patrn Haga clic q 1921 Se presenta la primera adaptacin para nios mexicanos Se funda la secretaria de Educacin publica al frente de Jos Vasconcelos 1924 Lauro Aguirre creo la seccin psicopedaggica en el departamento escolar en 4/22/12 la SEP
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La Universidad Iberoamericana de la ciudad de Mxico funda en 1954 el centro de orientacin psicolgica, en donde se ofrecan servicios de orientacin vocacional.
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de
orientacin y se crea el instituto psicotcnico Mexicano. 1959 UNAM funda el doctorado en orientacin Profesional dependiente de la carrara de psicologa.
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1956 para IPN conforma de sus servicios de Haga clic el modificar el estilo subttulo del patrn
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En los aos setenta Luis Echeverra promulgo la ley federal de educacin; su objetivo era transformar la economa, las artes y la cultura, por medio de la modernizacin de las mentalidades.
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En los aos ochenta surge el modelo desarrollista en el que se vincula la orientacin vocacional con la psicologa social.
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En los aos noventas surge le acuerdo Nacional de Modernizacin de la Educacin Bsica apareciendo en la ley general de educacin.
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El presidente Salinas plantea conceptos y procesos tericos y prcticos nuevos dentro d3la educacin educativa.
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Cobra fuerza la orientacin educativa comunitaria en donde se reconoce la importancia de la participacin de la familia.
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Hagareconoce el trabajo multidisciplinario dentro Se clic para modificar el estilo de subttulo del patrn
del proceso orientador. El presidente Zedillo con el plan nacional de desarrollo desaparece las plazas de profesores orientadores dndole lugar ala asignatura de cultura cvica y tica.4/22/12
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Equipo 2 Sandra Gabriela Hernndez Snchez Kitzia Paola Escalera Martnez Laura Consuelo Garca 4/22/12 Fernndez 7 Semestre Secc. 23
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En la era cristiana:
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Por
partir del siglo XIV se tiene noticias de la ideas vanguardistas de varios educadores, Guarino de Verona (1370-1460), as como de Vittorino Da Feltre (1378-1466), quienes junto con Erasmo (1466-1536), coinciden en sealar que los alumnos difieren en sus intereses y su capacidad de aprender. finales del siglo XVI el mdico espaol Juan Huarte de San Juan, escribe el primer tratado de orientacin educativa, el cual se 4/22/12 titul Examen de ingenio para las
era industrial inicia con gran fuerza, por lo que Europa y Estados Unidos compiten por generar y desarrollar nuevas ideas en cada una de sus universidades. (1883), Catell (1890), y Binet (1895), preparan el terreno para darle validez cientfica a las diferencias individuales y dar la pauta para iniciar la elaboracin de las llamadas pruebas mentales. el ao 1900,4/22/12 us por primera Stern vez el concepto de Coeficiente
Galton
Para
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1 9 0 8 B os to n
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Despus
En 1913 Se fundo la 1ra Asociacin Profesional, La Asociacin Nacional de Orientacin Profesional (NVGA)
de la muerte de Parsons sustituye el concepto de Orientacin Profesional por el de asesoramiento profesional. 1ra guerra mundial estimula el desarrollo de test colectivos que evalen estados emocionales y aptitudes intelectuales para mejor distribucin de puestos en el ejrcito. (Instrumento Diagnstico). Orientacin escolar se dedica en
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La
La
Influjo de Dewey, llevo a Orientadores a pretender: Un cambio social a travs de la Dif. actividad Pers docente. al on es
n Econmic a
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de Filosofa de Ed.
1960-1970: INTENTOS DE PROFESIONALIZACIN En los sesenta, el inters de la psicologa humanstica, contribuy a la expansin de los grupos de encentro o de realizacin personal y la familiarizacin con tcnicas de la por monopolizar Polmica de Rogers y Skinner Gestalt la atencin de los orientadores El desarrollo terico de la Orientacin fue fructfero en publicaciones peridicas patrocinadas por APGA La divisin 17 de Orientacin Psicolgica, se une a asociaciones profesionales de educadores, al no encontrar el apoyo en la APGA y hay 2 razones por impiden Sin embargoser rechazados que la APA en 4/22/12 este perodo la pretendida Definicin
Vuelta a:
1 9 4 0 y 1 9 4/22/12 5
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En 1916 es traducida al espaol la escala de inteligencia de Binet-Simon. En 1921 se fund lo que hoy es la secretaria de educacin pblica (SEP) al frente de Jos Vasconcelos.
En esta poca se desecha la educacin positivista apoyada por 4/22/12 Justo Sierra. Surgen campaas
En 1924 se crea la seccin psicopedaggica en el departamento escolar en la SEP. En 1926 se funda el tribunal para menores, dando gran importancia a la aplicacin de pruebas psicolgicas principalmente las de Binet-Simon, Khos (prueba de cubos), Raven, y la escala Gesell.
Aos ms tarde surge en Mxico el llamado plan socialista, con antecedentes de la doctrina marxista, aceptando la necesidad de educar al pueblo ya que de esta manera se les daran los elementos para su defensa y liberacin.
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crea una comisin especial de orientacin profesional dentro del consejo nacional tcnico de la educacin, en donde se establece la formacin de orientadores dentro del magisterio, con 4 aos de especializacin en psicologa y un curso intensivo de 6 meses en orientacin.
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organiza el primer congreso nacional de orientadores, en Acapulco, Guerrero. universidad Iberoamericana abre su maestra y doctorado en Desarrollo Humano. 1978 la UNAM, el IPN, y la SEP, 4/22/12 organizan la formacin de la
La
En
En
el sexenio de Luis Echeverra fue cuando se promulg la ley Federal de Educacin; teniendo por objetivo transformar la educacin, las artes y la cultura, por medio de la modernizacin de las mentalidades, apoyando fuertemente el aprendizaje cognitivo.
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Lpez
M. (2005).Origen y desarrollo histrico de la Orientacin Educativa. M. (1993). El concepto de Orientacin Educativa. En M. V. Gordillo, Manual de Orientacin Educativa. (pp. 2138). Madrid: Alianza.
Gordillo,
BIBIOGRAFA:
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Haga clic para modificar el estilo de subttulo de la Origen y desarrollo histrico del patrn orientacin educativa
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El
inicio de la orientacin educativa en nuestro pas surge cuando Rafael Santamara y Cols traducen en 1916, del ingls al espaol, la escala de inteligencia Binetsimon 1921 presentaron la primera adaptacin para nios 4/22/12 mexicanos.
en
Lauro
Aguirre (1924) creo la seccin psicopedaggica en el departamento escolar en la SEP. 1926 se funda el tribunal para menores donde se le dio gran importancia a pruebas psicolgicas las de Binet-Simon, Khos, Raven y la escala de Gesell.
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En
En
tiempo de Plutarco Elas Calles se introduce el Modelos de las Escuelas Gary, de Indiana (USA); se introduce el entrenamiento profesional para ampliar, conservar y embellecer las instalaciones de la propia escuela. le dio un gran impulso a la
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Se
Narciso
Bassols creo en la poca de Crdenas el IPN, donde se fundan las escuelas vocacionales. ms tarde surge en Mxico el llamado plan socialista, con antecedentes de la doctrina marxista. acepta la necesidad de educar 4/22/12 al pueblo, dndole los elementos
Aos
Se
Posteriormente,
y como respuesta al plan anterior nace con Jaime Torres Bodet como Secretario de la Educacin Publica el proyecto de la unidad nacional. artculo tercero de la constitucin mexicana, eliminando el trmino socialista, proponiendo una educacin integral, democrtica, laica y nacionalista.
Con
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Durante
de la dcada de los aos cincuenta, la orientacin educativa sigue su camino. En 1952 Luis Guerra y Montes establece la oficina de orientacin educativa, dependiente del subsistema de secundarias federales.
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Las
universidades mexicanas
La
universidad iberoamericana de la ciudad de Mxico funda en 1954 el centro de orientacin psicolgica, en donde se ofrecan servicios de orientacin vocacional. mismo tiempo la UNAM crea en 1954 el departamento de psicopedagoga a cargo de Jorge Derbez.
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Al
En
esta misma dcada Luis Herrera y Montes funda la oficina de Orientacin en la escuela Normal Superior: se integra el departamento de Orientacin en la Escuela Nacional Preparatoria; surgen los departamentos Psicopedaggicos en las universidades de Guadalajara, Monterrey y Guanajuato; se da cabida a la Orientacin 4/22/12 Vocacional dentro del sistema
Delgado Frausto Edgardo Jos Guzmn Corona Mara Isabel Prez Valdez Mnica Jazmn Rios Padrn Ana Laura
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Platn
(327-347 A.C.) sealaba la importancia de la especializacin del trabajo . (384 322 A.C.) sealo que las diferencias naturales convertan a las personas en libres o esclavas, por lo que se debera tener cuidado en su seleccin.
Aristteles
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Era Cristiana:
Era Cristiana:
Alucino
(735-804), asesor educativo de Carlo Magno, desarrollo un sistema de meritos para designar a los mejores clrigos para ocupar los mas altos cargos 4/22/12 eclesisticos .
Edad Media
Surgen
los
primeros educadores
Guarino
De
Verona(13701460), Vittiorino Da Feltre (13781466) sealan que los alumnos difieren en sus 4/22/12 intereses y su
Eli Ginzberg en 1951 publica Ocupational Choise, iniciando la carrera espacial entre estados unidos y la extinta unin sovitica, el primer movimiento educativo nacional con la intencin de rescatar a sus nios
mas sobresalientes.
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En
la ultima dcada del siglo XX se enfatiza el desarrollo de habilidades del pensamiento, se reconoce la importancia de la participacin de los padres en la escuela, y surge una nueva herramienta electrnica llamada internet.
Transforma
radicalmente
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la
funcin,
En Mxico
El
inicio de la orientacin educativa en nuestro pas surge cuando Rafael Santamarina y cols. Traducen en 1916, del ingles al espaol la escala de inteligencia de BinetSimon.
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En
1921 se fundo lo que hoy es la secretaria de educacin publica (SEP) al frente de Jos Vasconcelos. En esta poca se desecha la educacin positivista apoyada por Justo Sierra.
4/22/12
Narciso
Bassols creo en la poca de Crdenas el IPN, en donde se fundan las escuelas vocacionales. 1952 Luis Herrera y Montes establece la oficina de Orientacin Educativa, dependiente de subsistema de secundarias federales.
En
4/22/12
La
Universidad Iberoamericana de la ciudad de Mxico funda en 1954 el Centro de Orientacin Psicolgica, en donde se ofrecan servicios de orientacin vocacional. Al mismo tiempo la UNAM crea en 1954 4/22/12 el Departamento de
Ya
en los aos 70 se organiza el primer Congreso Nacional de Orientadores en Acapulco Guerrero, La universidad Iberoamericana Abre su maestra y doctorado en desarrollo Humano respectivamente.
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Se
considera la orientacin educativa como un proceso interdisciplinario y transdiciplinario sustentado en los principios de intervencin preventiva, desarrollo y atencin a la diversidad del alumno, cuyos agentes educativos 4/22/12 asumen la funcin de
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ORIENTACION EDUCATIVA
La orientacin como apoyo, asesora al individuo en lo personal, social y laboral, ya que era practica habitual en la civilizacin griega.
Haga clic para modificar el estilo de subttulo del patrn
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Filsofos como Scrates, platn y Aristteles pusieron en practica los principales objetivos de la orientacin educativa. Tambin en la edad media, encontramos a autores como santo tomas, quien considera que en el proceso educativo es fundamental la participacin del profesor. En la edad moderna nos encontramos con Rodrigo Snchez de Arvalo el cual resalta la importancia profesional del maestro aportando sugerencias sobre la eleccin profesional: -Buena decisin- adecuada informacin
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Edad contempornea a finales del siglo XIX y comienzos de siglo XX si producen importantes cambios econmicos, sociales y educativos que van a influir en el nacimiento de la orientacin. Uno de estos importantes cambios fue el libro de Emilio de Rousseau en el cual propone el desarrollo autnomo del nio y seala que la relacin educativa fundamental es la que se establece entre el nio y su ambiente. Los cambios de estos siglos se producen en 4/22/12 la concepcin de la orientacin, repercuten
En la actualidad la satisfaccin por conocer y el esfuerzo por alcanzar un buen rendimiento acadmico, esta siendo sustituidos por el proporcionar estudiando lo justo, por el conseguir las cosas fcilmente, por el ocio, la diversin, antes que las responsabilidades y el esfuerzo.
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REFERENCIAS
Ministerio de la educacin y la ciencia, la orientacin escolar en centros educativos, ed. Secretaria general tcnica, Pp., 9-40
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ORIENTACIN EDUCATIVA
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lvarez Prez Alain Galn Heredia Yazmin Yunuen Garca Alcaraz Ana Yurixy Raya Gil Mara del Carmen
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La
orientacin educativa formal instituyo la orientacin educativa (XX) con base en los paradigmas educativos. orientacin educativa formal (escuela) fue subordinada por la educacin moderna y sus valores fueron establecidos por el estado educador con base al nuevo orden econmico. orientacin educativa formal ha estado compuesta esencialmente por la orientacin vocacional y por la orientacin aplicada al mejoramiento del rendimiento 4/22/12 acadmico.
La
La
empleo y trabajo.
Interviniendo
En los aos de la dcada de Haga clic para modificar el estilo de subttulo del patrn 1970-1980 surgieron modificaciones en los objetivos y funciones de la orientacin educativa, en donde influyeron en gran parte El Modelo Educativo Reformista Social
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A partir de estos cambios, se fueron presentando diferentes hechos, entre ellos encontramos: La incorporacin de la Orientacin educativa en el radio de la poltica educativa.
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Actualizar y conocer los perfiles 1 La articulacin o ajuste profesionalocupacionales y profesionales; entre la educacin superior y elpromover el ejercicio profesional, mercado de trabajo conocer los currculos, la situaciones de empleo. Proporcionar una mejor distribucin 2 El control de la matricula,de la matriculas, recomendando a los particularmente en el nivelestudiantes distintas profesiones superior fueras de las tradicionales (novedosas). 3 La promocin de la educacinEvitar el incremento de la matriculas tecnolgica, a nivel dede las carreras econmicocapacitacin para el trabajo comoadministrativa y algunas de servicio opcin terminal, y en la educacinsocial, e incrementar las ubicadas a superior los otros sectores. 4 El abatimiento del rendimiento acadmico consecuentemente de desercin escolar Se ha destacado la funcin de ofrecer bajo mejores opciones en tcnicas para la y organizacin, mejoramiento de la estudio, as como la obtencin de un aprendizaje mejor.
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Para conocer las caractersticas que han existido en el periodo de 1982-1992, en la investigacin y en la orientacin educativa.
a)Los actores sociales que participan en los distintos momentos de la investigacin. b)Las condiciones institucionales prevalecientes en la investigacin y la produccin intelectual
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fomentador de la investigacin es el que promueve los seminarios, foros u otro tipo de eventos destinados a desarrollar metodologa de la investigacin.
El
patrocinador de la investigacin se refiere al actor que promueve condiciones econmicas, materiales , profesionales, etc. para la investigacin.
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Los
financiadores son los actores que ofrecen un tipo de financiamiento o apoyo econmico para la investigacin
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Los
investigadores o productores intelectuales son actores que investigan, estudian, reflexionan, disean acciones, etc.
*Orientadores de medio tiempo o tiempos completos (solo a los que les permiten dedicarse a la investigacin) *Investigadores profesionales (por el desarrollo de sus proyectos) *Profesores de tiempo completo (diversas 4/22/12 razones)
Relacin Actor-Produccin
Actor Social/Orientador Produccin Dominante
Orientador de tiempo Investigacin completo o medio tiempo Profesor de tiempo completo Investigador profesional Estudio
Ensayo (Especial)
Los Divulgadores se dedican a promover los proyectos de investigacin. de Orientacin Educativa: AMPO y DGOV-UNAM. Orientum: Universidad Autnoma de Tamaulipas. Cuarto Nivel: Divisin de Estudios de Posgrado de la Escuela Normal Superior Edo. Mex. Ilusin Grupal: Universidad Autnoma de Morelos.
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Revista
Los
Investigadores del Impacto de la investigacin se encargan de evaluar la repercusin de los resultados de la investigacin en el mbito educativo, escolar, tecnolgico, etc.
La forma de acercarse a esta evaluacin han sido los estudios de reconocimiento de egresados en el nivel medio superior y en el superior.
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conocimiento de las condiciones institucionales y laborales en las que se desarrollan los profesionales de la orientacin educativa son importantes para conocer las posibilidades reales que tienen para investigar.
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CONALEP: Cuenta con un rea central que ofrece servicio de orientacin. CBTIS: Los orientadores cuentan con un nombramiento acadmico.
Escuelas Normales: Orientadores con nombramiento acadmico. IPN: Cuenta con un rea de orientacin, nombramiento acadmico
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Acotaciones Finales:
El
nombramiento que tiene los orientadores es predominantemente acadmico. orientacin educativa es ejercida por diversos profesionales y no solo psiclogos o pedagogos. asignacin de medios tiempos o tiempos completos en el rea de orientacin es pobre. del 50% de orientadores trabajan bajo condiciones adecuadas para su 4/22/12 trabajo.
La
La
Menos
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A NIVEL INTERNACIONAL
Desde poca clsica de Grecia y Roma podemos hablar en sentido muy amplio de orientacin; en ambas culturas, el estado facilit las condiciones y se encarg de formar a sus ciudadanos para que pudieran trabajar en aquello que fuera ms acorde con sus capacidades (la eleccin de trabajo vena casi siempre determinada por la pertenencia a las clases sociales). (Valdenegro,2009).
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Platn (427-347 a.C.) sealaba la importancia que tena la especializacin del trabajo as como la seleccin profesional de los hombres, propuso que los ciudadanos fueran divididos de acuerdo a sus diferencias individuales.
Aristteles (384-322 a.C.) seal que las diferencias naturales convertan a las personas en libres o esclavas por lo que deberan tener cuidado con su seleccin.
Cicern (104-43 d.C.), coment la importancia de establecer diferencias entre las personas en cuanto a sus intereses, 4/22/12 creencias, habilidades,
Estados Unidos comienza a tomar el liderazgo en el desarrollo de ideas del mundo de la Orientacin. Eli Weaver publica en 1906 su libro Choosing a career, dando pie al primer tratado de Orientacin vocacional que se conoce. Por su parte, Frank Parson seala en 1909 que el ajuste del mundo del trabajo depende de las capacidades y caractersticas de las personas, as como de la demanda de la ocupacin en cuestin.
Es Edward K. Strong, quien influenciado por otros tericos como Miner, Moore y Bengham; publica en 1927 la que 4/22/12 sera considerada como la primera prueba
Europa, tambin cuenta con su propia tradicin dentro del surgimiento de la Orientacin Educativa en el Siglo XX.
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50s y 60s: En E.U.A. surge un movimiento educativo nacional con la intencin de rescatar a sus nios ms sobresalientes dando pauta a una reforma educativa en la que sobresalen un cambio en la enseanza de habilidades cognitivas, fsicas, artsticas y sociales en las escuelas pblicas estadounidenses.
70s: Se introducen otros cambios en el sistema educativo mundial, principalmente dentro de la educacin bsica, como la enseanza de los idiomas, el favorecimiento de la paz, la democracia y la educacin sexual.
80s: Aparece el boom del video en las escuelas, 4/22/12 la computacin como herramienta de trabajo y
En la ltima dcada del s. XX se enfatiza el desarrollo de habilidades del pensamiento, se reconoce la importancia de la participacin de los padres en la escuela y surge una nueva herramienta electrnica denominada internet. Esto repercutir en todo el mundo y por tanto el campo de la Orientacin. Todo esto transforma radicalmente la funcin, orientacin y perfil del Orientador Educativo. Una nueva era se avecina4/22/12 para esta actividad profesional.
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En la orientacin educativa, se establece con el interlocutor una relacin tica, pedaggica y afectiva, que le permitir a la persona obtener un conocimiento de la realidad y desarrollar su proyecto de vida.
La orientacin educativa, se hizo en base a paradigmas educativos, en lo que el hombre es concebido con la capacidad de decidir libremente su propio destino, adaptarlo y dirigirlo hacia la autorrealizacin.
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La psicologa estableca la vocacin, aptitudes, intereses y actitudes del sujeto para el desempeo de un determinado trabajo.
En el siglo XIX, dentro del desarrollo histrico en Mxico, se han encontrado prcticas orientadoras realizadas por pedagogos, mdicos para el mejoramiento del aprendizaje.
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En 1923 y 1928, el departamento de psicopedagoga e higiene escolar, elabor el documento Bases para la organizacin de la Escuela Primaria, en la que se consideran algunos de los siguientes objetivos:
Conocer desarrollo fsico mental y pedaggico del nio. Explorar la salud de nios y docentes. Orientar el oficio o profesin en el que se obtengan ms ventajas. Diagnostico de nios anormales.
Con el Instituto de psicopedagoga (1935) y el Instituto de orientacin profesional de la UNAM (1944), se obtuvo la mayor cantidad de investigacin y4/22/12 produccin intelectual, que existe en el pas, desarrollada por orientadores.
En 1935, el Departamento de Psicopedagoga dio lugar al Instituto Nacional de psicopedagoga y en 1971 se transformo en instituto nacional de investigacin educativa, su proyecto ms importante, fue la clasificacin de pruebas de inteligencia de nios y de jvenes estudiantes.
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Objetivos de la Orientacin Educativa Conocer oportuna y verazmente los perfiles ocupacionales (1982-1992) profesionales.
Conocer objetivamente los currculos del nivel medio superior, situacin del empleo profesional y la cotizacin que tiene el mercado laboral. 4/22/12
Conocer las distintas modalidades ofrecidas en el bachillerato, as como descongestionar los bachilleratos propeduticos universitarios, mediante la promocin de los bachilleratos tcnicos, para generar infraestructura de recursos humanos para el trabajo.
Desarrollar y establecer programas para el rendimiento acadmico encaminados al abatimiento de la desercin escolar.
La orientacin educativa recomienda a los estudiantes distintas profesiones novedosas diferentes a las tradicionales.
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REFERENCIAS
Lpez, M. (1991). El psicologismo dentro de la prctica cotidiana del orientador educativo. Diorama Educativo, No. 3, 36-40.
Martnez, M. (2002). La orientacin escolar, fundamentos y desarrollo. Madrid, Espaa: Editorial Dykinson.
Meneses, E. (1999). Las enseanzas de la historia de la educacin en Mxico. Mxico: Umbral XXI/UIA.