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aplicadas a la UTH
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Objetivos
El objetivo es estructurar: 1. La forma de presentar sus trabajos escritos de acuerdo con la norma APA. 2. Las citas bibliogrficas
Objetivos
Citas y referencias de otros autores para apoyar una investigacin 4. tica 5. Tratar de evitar el plagio 6. Respetar la Propiedad intelectual
3.
Partes
Ttulos
Lista de Referencias
Grficas y tablas
Abreviaturas
Que es APA?
1.
El manual de publicaciones de la American Psychological Association es una gua de como organizar, escribir y citar el contenido de trabajos de investigacin. Es utilizado mayormente en las Ciencias Sociales. Gua General para la preparacin de Monografas y Tesis.
1.
Contenido de la presentacin
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Guas Generales del Documento Partes del manuscrito Encabezamientos Tablas y Grficas Expresin de Ideas Citas en el Documento Referencias
6
ndice
Normas para material impreso.
a) Libro: b) Captulo de libro: c) Tesis. d) Revista ejemplar completo e) Artculo de revista f) Artculos de peridicos g) Congreso, conferencia o reunin publicadas en un libro h) Anuarios y memorias institucionales i) Abstract Resumen j) Patentes k) Normas Tcnicas
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ndice
2.- Normas APA para material electrnico a) Libro electrnico (completo b) Captulo de libro electrnico c) Artculo de revista d) Captulo o seccin en un documento Web e) Documento independiente, sin autor y sin fecha g) Documento disponible en el sitio Web del programa o departamento de una universidad
3.- Citas textuales a) Obras o pginas Web con autor b) Obras o pginas Web con varios autores b) Obras o pginas Web sin autores 4.- Consideraciones para la confeccin de citas bibliogrficas
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PAGINA TITULO
RESUMEN ABSTRACT
I 4 6 REVISION DE LITERATURA 5 12
INDICE
INTRODUCCION
II 8 PROPOSITO
1
10
PROBLEMA
METODOLOGIA
9 16
13
DISCUSION REFERENCIAS
18
APENDICES
RESULTADOS
11
13
15
917
Partes
PRELIMINARES (Partes que anteceden)
TAPA O
PASTA PORTADA PGINA DE DEDICATORIA (opcional) PGINA DE AGRADECIMIENTOS (opcional) TABLA DE CONTENIDO LISTAS ESPECIALES (TABLAS FIGURAS Y APNDICES) RESUMEN
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Portada
4cm
3 cm
Nmero de Pgina
AUTORIDADES ACADEMICAS Presidente De La Junta De Asociados: Lic. Rger Valladares 4 cm Vicerrector: Dr. Oscar Reyes
3 cm
3 cm
La numeracin de las hojas debe hacerse en forma consecutiva y en nmeros romanos a partir de la portada. Se debe ubicar a 2,5 cm a la orilla derecha de la pgina entre el espacio del borde superior de la hoja y la primera lnea del texto. El encabezado debe ir a 5 espacios hacia la izquierda del nmero de la pgina.
Tabla de Contenido
4cm 13
CONTENIDO
Introduccin 1. Presentacin de la organizacin o sitio de prctica 2. Diagnstico del rea de intervencin o identificacin de las necesidades 4 cm 3. Eje de intervencin 4. Justificacin del eje de intervencin 5. Objetivos 5.1. Objetivo General 5.2. Objetivos Especficos 6. Marco Terico 7. Cronograma de actividades
3cm
3 cm
4 cm
3 cm
3 cm
Lista de Tablas
4 cm
LISTA DE TABLAS
4cm
# pagina # pagina
3 cm
4cm
15
Lista de Figuras
4 cm
LISTA DE FIGURAS
4 cm
3 cm
3 cm 16
Lista de Apndices
4 cm
LISTA DE APNDICES
17
4 cm
Apndice A. Titulo del apndice # pagina Apndice B. Titulo del apndice # pagina Apndice C. Titulo del apndice # pagina
3 cm
3 cm
Resumen
4 cm
18 RESUMEN Se debe realizar un resumen de lo que el lector encontrar en el informe final de Prcticas Profesionales. Este resumen mximo debe contener 120 palabras. Se deben utilizar frases concretas que sinteticen los captulos hasta llegar a los hallazgos mas significativos.
4 cm
Palabras claves: En este espacio se deben involucrar los trminos claves que permitan incrementar las posibilidades de conocer rpidamente el informe de Prctica Profesional.
3cm
ABSTRACT
Introduccin
4cm 1
Introduccin
19
Para la ciencia hoy en da se hace indispensable tener claro cual es la metodologa de la investigacin.
4 cm
3 cm
Como la introduccin se identifica claramente por su posicin dentro del informe final, esta no se rotula, es decir, no lleva encabezado, slo paginacin.
3 cm
Captulos en el Documento
4 cm
Ttulo de primer nivel (centrado y negrilla)
20
1.1. Ttulo de segundo nivel (Margen Izquierdo y en cursiva) _____________________________________________ _____________________________________________ __________________ 1.1.1 Ttulo de tercer nivel (Margen Izquierdo, en cursiva y texto seguido separado por punto)_____________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ ________________ (Sangra)_____________________________________ _____________________________________________ ________________________
4 cm
3cm
Sangra. (5 a 7 espacios en la primera lnea). Solo se utiliza cuando se inicia un prrafo cualquiera dentro del texto, siempre y cuando no vaya seguido a un ttulo principal o de segundo nivel.
3cm
Conclusiones
4 cm
Conclusiones
2 Interlneas
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3cm
3 cm
Referencias
4 cm
Referencias
Berndt, T. J. (2002). Friendship quality and social development. Current Directions in Psychological Science, 11, 7-10.
4 cm
3 cm
Meza, . J. (2005). Friendship quality and social development. Current Directions in Psychological Science, 11, 9-10.
3 cm
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8. 9.
Papel blanco, tamao carta (8-1/2 x 11). Utilizar slo una cara del papel. Tipo de letra: Times New Roman o la Arial. Tamao 12 puntos. La tinta negra. Interlineado: doble espacio Alineacin. Todo a la izquierda, excepto citas mayores de cuarenta palabras. Sangra: al inicio de cada prrafo se deben dejar cinco espacios. Texto continuo excepto referencias y anexos.
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ABREVIATURAS EN APA
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CITAS INDIRECTAS
En esta pgina se encuentran citas de referencia en el texto:
La investigacin de Cogniciones Distribuidas (Salomon, 2001) ha sealado que las cogniciones se distribuyen en las personas y en las nuevas tecnologas de la comunicacin como la computadora y el Internet. El aprendizaje actualmente se desarrolla en un nuevo contexto socio tecnolgico, donde se cuentan una serie de herramientas tecnolgicas para educar. El aprendizaje se genera con la ayuda de herramientas cognitivas especificado por Jonassen (1996) y basado en el trabajo de McLuhan (1972). El investigador espaol (Monereo, 2005) ha sealado que los estudiantes tienen una mente digital por lo cual el aprendizaje debe tomar en cuenta este aspecto.
En esta pgina se encuentra, al final del documento, cada cita de referencias en la Lista de Referencias:
Salomon, G. (2001). Cogniciones distribuidas.
Jonassen, D.H. (1996). Computers in the classroom. New Jersey: Merrill Prentice Hall. McLuhan, M. (1972). La galaxia gutenberg. Gnesis del Homo Typographicus. Madrid: Editorial Aguilar. Monereo, C. (2005). Internet y competencias bsicas. Barcelona, Espaa: Editorial Gra.
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CITAS DE REFERENCIA
Citas con ms de un autor
Rodrguez, Corts, Daz, y Di Ruiz, (1998) recogen las experiencias Al volver a citar la misma referencia, se incluye solamente el primer apellido y luego las palabras et al seguido de un punto y el ao
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CITAS DE REFERENCIA
Citas de varios trabajos de un mismo autor, en un mismo ao
Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991a) plantea. Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991b) sugiere. Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991c) manifiesta.
REFERENCIAS Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991a). APA guide to preparing manuscripts for journal publication. Washington, DC: American Psychological Association. Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991b). MLA guide to preparing manuscripts for journal publication. Washington, DC: Modern Language Association Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991c). ISO guide to preparing manuscripts for journal publication. Washington, DC: International Standardization Organization
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CITAS DE REFERENCIA
Citas de entrevistas y comunicaciones personales de las que no se posea evidencia material Lpez, L. (comunicacin personal, 18 de marzo de 2005)
Puesto que no se tiene evidencia, esta comunicacin personal no va incluida en la lista de referencias.
Citas de entrevistas y comunicaciones personales de las que se posee evidencia material estamos trabajando en la limpieza de la playa (Prez, 1992)
REFERENCIA Prez, V. (1992, junio). [Entrevista con Ral Bustamante, Gerente general del Hotel Caribe Hilton: Ral Bustamante: Madera de anfitrin]. Imagen: nuestra revista, pp. 63-65.
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Citas
Citas de cita No omita citas contenidas dentro del material original que se est citando de manera textual, es decir, es necesario exponer la idea de un autor, revisada en otra obra, distinta de la original en que fue publicada. Los trabajos as citados no necesitan incluirse en la lista de referencias.
Ejemplo 1:
El condicionamiento moderno tiene muchas aplicaciones prcticas e interesantes (Meza, 1983, citando a Martnez, 1982) Ejemplo 2: Meza (citando a Martnez, 1982) sostiene la versatilidad de aplicaciones del condicionamiento clsico.
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Cita indirecta Se escribe dentro del texto. No lleva comillas y el ao correspondiente se coloca entre parntesis despus del autor y antes de citar su idea. No se exige aunque se sugiere colocar el nmero de pgina o de prrafo.
Ejemplo: Como dice Prez (1958), solo hasta que el archivista haya previsto una gua general para los documentos, podr desarrollar o hacer anlisis detallados de los mismos.
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TABLAS
Asignarles numeracin consecutiva,
Cuadro 3 Matriz Muestral de calificaciones del Taller, Prueba Escrita y la suma de las dos Actividades
segn el orden en que aparezcan en el trabajo. Escribirles el ttulo identificando el contenido de la tabla. Si la tabla no es producto de la investigacin, se debe indicar la referencia bibliogrfica. El nmero y ttulo de Tablas y cuadros, se escriben en la parte superior, al mismo tamao de letra que el contenido y resaltadas en negrita. Debajo del cuadro o Tabla, se escribe la nota, esta consiste en agregar el ttulo y la referencia, en letra tamao 10, con la palabra Nota en itlica y a la misma anchura del cuadro.
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36
Nota : Calificaciones correspondientes al Taller la prueba escrita del primer momento, utilizando estrategias tradicionales. Rojas, C. (2003). Tesis no publicada. Cap. IV, p.44
forma consecutiva, de acuerdo al orden en que aparezcan en el trabajo. Nmero, ttulo y referencia se deben colocar debajo de la grfica. Si necesita explicarse alguna parte de la grfica esto tambin debe anotarse debajo. La palabra Grfica No. se escribe en letra tamao 10, en itlica .
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Grfico No.1. Relacin porcentual entre el tercer rasgo del perfil y las asignaturas del Plan de Estudio propuesto de MEIDI. Alta C.= 3 Asig. Med. C.= 4 Asig. Nula C.= 13 Asig. Gonzlez, R. E. de (2003) Tesis no publicada. Cap. IV, p. 93.
Tablas y figuras
Una figura puede ser un diagrama, grfica, fotografa, dibujo u otro tipo de representacin. Es necesario considerar con cuidado si se debe utilizar una figura, ya que a menudo existe una preferencia por las tablas para manejar datos cuantitativos.
Se pueden utilizar varios tipos de grficos: Dispersin Lineal Barras Pictogramas Circulares o de pastel
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Grficas
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Referencias
Las referencias bibliogrficas constituyen la totalidad del
material consultado en la elaboracin de un trabajo. El Manual APA, distingue y clasifica las referencias de acuerdo al tipo de material.
Las referencias bibliogrficas se escriben al final del trabajo, en
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Diarios, revistas, boletines, etc. Autor, A. M. (Ao de publicacin). Ttulo del artculo. Ttulo de la revista cientfica, xx, xxx-xxx. Publicaciones no peridicas: Libros, informes, folletos, monografas, manuales y medios audiovisuales. Autor, A. M. (ao de publicacin). Ttulo del trabajo. Localidad: Editorial. Publicacin electrnica peridica Autor, A. M. (Ao de publicacin). Ttulo del artculo. Ttulo de la publicacin peridica, xx, xxx-xxx. Recuperado da, mes y ao. Documento electrnico Autor, A. M. (Ao de publicacin). Ttulo del trabajo. Recuperado da, mes y ao.
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Libros en lnea Captulos Resmenes Bases de datos por suscripcin Bases de datos acceso publico Artculos de Peridicos en
REFERENCIAS ELECTRONICAS
Programas de
Listas de discusin
42
Sols, O. (1996). Filosofa iniciacin y camino. [En lnea]. Consultado: [21, abril, 2004] Disponible en: http://www.geocities.com/Athens/Delphi/6082/
Ruiz, C. (s/f). Redimensionamiento de la universidad en la sociedad del conocimiento. En: El Reto de la Educacin Superior en la Sociedad del Conocimiento. (Cap. 1) [En lnea] (Anuies). Consultado: (05 abril, 2004)Disponible en: http://www.anuies.mx/principal/servicios/ publicaciones/libros/libros98.htm
43
Lodewijkx, H. F. M. (2001, Mayo 23). Individual-group continuity in cooperation and competition under varying communication conditions. Current Issues in Social Psychology, 6(12), 166-182. Extraido el 14 de Septiembre de 2001 desde http://www.uiowa.edu/ ~grpproc/crisp/crisp.6.12.htm
Articulo de base de datos por suscripcin
Senior, B. (1997, Septiembre). Team roles and team performance: Is there really a link? Journal of Occupational and Organizational Psychology, 70, 241-258. Obtenido el 6 de Junio de 2001 de la base de datos global ABI/INFORM (ProQuest).
44
Prez, P. (2004, abril 25) El tono de las palabras separa al regao del maltrato. El Nacional. [En lnea], Espaol. Disponible: http://www.elnacional.com/ canales/salud/Reportaje.asp?ID=333 [ 2004, abril 25 ].
45
Daz N. (2000, octubre 13) Servidores de IBM para la prxima generacin de ebusiness. Gua de la Computacin .74. Consultado el 05 de abril, 2004. En: http://www.cp.com.uy/74/ibm74.htm
Artculos de Revista electrnica duplicado de versin impresa
Savater F. (2003). Cmo hacer guerra a la guerra? [Versin electrnica] . Educacin 2001. VII- N 77 (46- 49.) VandenBos, G., Knapp, S., & Doe, J. (2001). Role of reference elements in the selection of resources by psychology undergraduates [Electronic version]. Journal of Bibliographic Research, 5, 117-123.
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Chalmers, D. (2000, Noviembre 17). Seeing with sound [Mensaje 1]. Mensaje enviado a news://sci.psychology.conciousness [2006, Enero 14]
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Referencias Bibliogrficas
Las normas de estilo y tica de la American
Psicological Association sealan que todas las ideas tomadas de otros autores deben ser citadas e includas en las Referencias Bibliogrficas.
La bibliografa se realiza en una pgina individual,
1ro el apellido del autor del recurso, de no tenerlo, se utiliza los del editor, de no tenerlos, se utiliza por el ttulo de la publicacin o material.
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Ej. Jos Javier Garca = Garca, J. J. Ao (entre parntesis) Ej. (2005). Ttulo del recurso (letra itlica) Ej. Historia de Puerto Rico. Edicin (entre parntesis) Ej. Ingls (2nd ed.) = Espaol (2a. ed.) Lugar: casa publicadora Ej. San Juan, Puerto Rico: EDUPR.
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CD-ROM
Autor. (Fecha). Ttulo (Versin). [Software de cmputo].
Publicadora.
5.0).
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Referencias
Otros formatos de
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Referencias
American Psychological Association. (2010). Publication Manual of the American Psychological Association (6th ed.). Washington, DC: The Author. (R 808.066 P976 2001). Versin en Ingls. American Psychological Association. (2010). Manual de Estilo de Publicaciones de la American Psychological Association. (2a. ed.). Mxico : Editorial El Manual Moderno. (R 808.02 P976 E 2002) Versin en Espaol.
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Informe final en CD
La tapa del CD debe contener:
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS CARRERA
JULIO
2011
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La cubierta del CD debe contener la tabla de contenido resumida, con los ttulos principales del informe final de prcticas profesionales: CONTENIDO Introduccin 1 1. Presentacin de la organizacin o sitio de prctica 13 2. Diagnstico del rea de intervencin o identificacin de las necesidades 18 3. Eje de intervencin 20 4. Justificacin del eje de intervencin 22 5. Objetivos 23 5.1. Objetivo General 5.2. Objetivos Especficos 6. Marco Terico 23 7. Cronograma de actividades 35 7. Cronograma de actividades 35 8. Presentacin y Anlisis de los Resultados 40 Conclusiones 45 Recomendaciones 48 Referencias 50 Apndices 55 Anexos 58
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Informe final en CD
Informe final en CD
As deber quedar la cartula completa del CD:
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JULIO
2011
CONTENIDO Introduccin 1 1. Presentacin de la organizacin o sitio de prctica 13 2. Diagnstico del rea de intervencin o identificacin de las necesidades 18 3. Eje de intervencin 20 4. Justificacin del eje de intervencin 22 5. Objetivos 23 5.1. Objetivo General 5.2. Objetivos Especficos 6. Marco Terico 23 7. Cronograma de actividades 35 8. Presentacin y Anlisis de los Resultados 40 Conclusiones 45 Recomendaciones 48 Referencias 50 Apndices 55 Anexos 58
Informe final en CD
El CD debe ir marcado con el adhesivo (label) diseado para tal propsito y debe tener los mismos datos de la tapa o pasta.
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