O CONJUNTO DOS NMEROS COMPLEXOS

PROFESSORA ROSNIA

Os nmeros complexos apareceram no sculo XVI ao longo das descobertas de procedimentos gerais para resoluo de equaes algbricas de terceiro e quarto grau. No sculo XVII os complexos so usados de maneira tmida para facilitar os clculos. No sculo XVIII so mais usados na medida que se descobre que os complexos permitem a conexo de vrios resultados dispersos da Matemtica no conjunto dos nmeros reais. No entanto, nada feito para esclarecer o significado desses novos nmeros..
PROFESSORA ROSNIA 2

No sculo XIX, aparece a representao geomtrica dos nmeros complexos, motivada pela necessidade em Geometria, Topografia e Fsica, de se trabalhar com o conceito de vetor no plano. Os nmeros complexos passam a ser aplicados em vrias reas do conhecimento humano, dentro e fora da Matemtica

PROFESSORA ROSNIA

Os nmeros complexos permitiram uma explicao matemtica para o vo. Da em diante o progresso aeronutico foi rpido.

Na eletrnica e na eletricidade, a anlise de circuitos de corrente alternada feita com a ajuda de nmeros complexos.

PROFESSORA ROSNIA

PROFESSORA ROSNIA

PROFESSORA ROSNIA

TUDO COMEOU COM Girolamo Cardano

NASCEU EM 24 DE SETEMBRO DE 1501 PAVIA, ITLIA MORREU EM 21 DE SETEMBRO DE 1576

PROFESSORA ROSNIA

CARL FRIEDRICH GAUSS

NASCEU EM 30 DE ABRIL DE 1777 BRAUNSCHWEIG, ALEMANHA MORREU EM 23 DE FEVEREIRO DE 1855

Deu uma interpretao geomtrica para os nmeros complexos

PROFESSORA ROSNIA 8

PROFESSORA ROSNIA

Convencionou-se que seria chamada de unidade imaginrio e seria representada pela letra i

PROFESSORA ROSNIA

10

FORMA ALGBRICA DE UM NMERO COMPLEXO

Z = a + bi
Parte Real

Parte Imaginria

PROFESSORA ROSNIA

11

PROFESSORA ROSNIA

12

PROFESSORA ROSNIA

13

PROFESSORA ROSNIA

14

PROFESSORA ROSNIA

15

PROFESSORA ROSNIA

16

PROFESSORA ROSNIA

17

POTNCIAS DE i
i 0 = 1, pois todo nmero ou letra elevando zero um. i 1 = i, pois todo nmero elevado a 1 ele mesmo. i 2 = -1, a partir dessa potncia que as outras iro derivar, veja: i 3 = i2 . i = -1 . i = - i i 4 = i2 . i2 = -1 . (-1) = 1 i 5 = i4 . i = 1 . i = i i 6 = i4 . i2 = 1 . (-1) = -1. i 7 = i4 . i3 = 1 . (-i) = - i. E assim por diante.
PROFESSORA ROSNIA 18

Para descobrir, por exemplo, qual era o valor da potncia i1047, basta observar o seguinte: nas potncias acima elas repetem-se de 4 em 4, ento basta dividirmos 1047 por 4, o resto ser 3 ento i1047 ser o mesmo que i3, portanto

Podemos concluir que in = ir, onde r o resto da diviso.

PROFESSORA ROSNIA 19

OPERAES COM NMEROS COMPLEXOS

SOMA E SUBTRAO

Para subtrair ou adicionar nmeros complexos devemos operar parte real com parte real e parte imaginria com parte imaginria.
PROFESSORA ROSNIA 20

EXEMPLOS adio e subtrao

(4 + 3i) + (5 - 5i) = 4 + 5 + 3i - 5i = 9 - 2i (4 + 3i) - (5 - 5i) = 4 - 5 + 3i + 5i = -1 + 8i

PROFESSORA ROSNIA 21

Produto de nmeros Complexos

(3 + 2i) . (6 - 3i) = 18 - 9i + 12i - 6i = 18 + 3i - 6 (-1) = 24 + 3i

PROFESSORA ROSNIA 22

Conjugado
Para determinarmos o conjugado de um nmero complexo, basta representar o nmero complexo atravs do oposto da parte imaginria. O conjugado de z = a + bi ser: Z = a - bi
PROFESSORA ROSNIA 23

DIVISO

PROFESSORA ROSNIA

24

EXEMPLO: 3 + 2i = 1 i = 3 - 3i + 2i 2i = 1+i 1i 1 - i 3 i 2(-1) = 5 i = 5 i 1+1 2 2 2

PROFESSORA ROSNIA

25