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2nd International Symposium on Innovation and Technology 2011

H ERRAMIENTA T ECNOLGICA PARA EL T RATAMIENTO DE LAS D IFICULTADES EN EL A PRENDIZAJE QUE P RESENTAN LOS N IOS Y N IAS CON D ISLEXIA EN PANAM
N OVEMBER 2 8 - 3 0 , 2 0 1 1 , L IMA - P E R

Kexy Rodrguez Martnez Mara de Jess Daz Quintero Natividad Quintero Fuentes

C ONTENIDO
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DISLEXIA DISLEXIA EN PANAM HERRAMIENTAS TECNOLGICAS ACTUALES PARA EL TRATAMIENTO DE LA DISLEXIA SOFTWARE EDUCATIVO PARA LA REEDUCACIN DE LA DISLEXIA (SEDI) METODOLOGA BENEFICIARIOS RESULTADOS ESPERADOS

D ISLEXIA
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Margarita Nieto:


La dislexia es la dificultad en el aprendizaje de la lectoescritura, las cuales se pueden presentar debido a causas neurolgicas, inmadurez o problemas secundarios. Mismas dificultades que atraviesa un nio normal mientras est creciendo, pero en el nio dislxico perdura ms de lo usual. Se requiere de un especialista en dificultades en el aprendizaje (DIFA), que ensee estrategias especiales para el aprendizaje de la lectoescritura.

El nio dislxico


Tratamiento:


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En los aos setenta (70) que se funda el Instituto Superior de Especializacin (ISE).


Formacin de Tcnicos en Dificultades en el Aprendizaje,

Especialistas en la deteccin y tratamiento

El 18 de noviembre de 1997 bajo la ley 40 de Panam, se crea la Universidad Especializada de las Amricas (UDELAS).
  

Acoge al ISE Mejora la oferta acadmica Surge la Licenciatura en Dificultades en el Aprendizaje (Lic. en DIFA).

Conocimiento del trmino dislexia en Panam

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C E N T R O I N T E R D IS C IPL IN AR IO D E AT E N C IN E I N V E S T IG AC IN E N E D UC AC IN Y S AL UD (C I A E S )

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Propsito ofrecer servicios especializados en las reas de educacin, salud y rehabilitacin. Promoviendo la prevencin, evaluacin e intervencin de los procesos que involucran la educacin y salud. Centro especializado para realizar prcticas profesionales
  

Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Terapia Respiratoria, Fonoaudiologa, rtesis, Prtesis y Psicopedagoga (Psicologa, Docente Integral especialistas en Dificultad en el Aprendizaje)

y los

Captan nios con DIFA en las escuelas regulares Se les brinda una atencin especializada al alcance del presupuesto de sus padres.

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C E N T R O I N T E R D IS C IPL IN AR IO D E AT E N C IN E I N V E S T IG AC IN E N E D UC AC IN Y S AL UD (C I A E S )

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Tipo de tratamiento utilizado



Materiales en formato papel y lpiz

Panam no cuenta con un software educativo especializado en Dislexia, que se haya desarrollado e implementado para la reeducacin de las DIFA que presentan los nios y nias con esta dificultad.

Los especialistas, no utilizan stos tipos de aplicaciones para atender las dificultades de una poblacin de nios y nias cada vez ms creciente.

A LGUNAS H ERRAMIENTAS T ECNOLGICAS A CTUALES PARA EL T RATAMIENTO DE LA D ISLEXIA

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Pizarra Dinmica de Lecto-escritura (Pdle): La pizarra dinmica de lectura es un innovador software para el aprendizaje y automatizacin de la lectura. Permite trabajar con textos en la pantalla del computador, animarlos y resaltar letras con colores. (Espaa)

Autodik: es un recurso educativo que tiene como objetivo trabajar los errores en la escritura como problemas de discriminacin auditiva, omisin e inversin de letras, adicin de palabras y ortografa. (Espaa)

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Tradislexia: videojuego para el tratamiento de la dislexia que tiene como objetivo mejorar los procesos cognitivos asociados a la dislexia. (Espaa)

Lexia 3.0 : Programa de tratamiento para alumnos con dislexia, pacientes con afasia y otras dificultades lingsticas que permite ejercitar y desarrollar la lectura, entrenar la comprensin de palabras y frases, as como los aspectos semnticos y sintcticos del lenguaje. (Estados Unidos)

S OFTWARE E DUCATIVO PARA LA R EEDUCACIN DE LA D ISLEXIA (SEDI)

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Objetivos fundamentales
 

Aprovechar el uso de tecnologa de punta y cdigo abierto (Licencia Pblica General - GPL) para Desarrollar un software educativo para la reeducacin de las dificultades en el aprendizaje que presentan los nios y nias con dislexia (SEDI v. 1.0) e Implementarlo en el Centro Interdisciplinario de Atencin e Investigacin en Educacin y Salud de la Universidad Especializada de las Amricas como Proyecto Piloto.

Y as stos nios y nias puedan hacer uso adecuado de estas facilidades y potenciar las dificultades en el aprendizaje que presentan.

M ETODOLOGA
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El proyecto se dividir en 3 grandes fases:



Fase 1: Establecer los lineamientos psicopedaggicos para disear el software educativo.

Investigar los mtodos tradicionales que se utilizan actualmente Establecer los requerimientos necesarios para el desarrollo e implementacin del proyecto, Elaborar el guin grfico, Determinar el modelo se funcionalidad del sistema y Determinar el modelo de base de datos del software educativo.

M ETODOLOGA
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Fase 2: Desarrollar el software educativo de acuerdo con el diseo establecido.

Se realizar la exploracin, planeamiento, produccin, mantenimiento y cierre del desarrollo de software.

Fase 3: Implementar el software educativo en el Centro Piloto.

Capacitar a los especialistas en DIFA que laboran en la Clnica Piloto y se pondr en marcha el SEDI.

M ETODOLOGA
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En la elaboracin del software se utilizar metodologa de desarrollo eXtreme Programming, ya que esta se han tornado una realidad en equipos de desarrollo que buscan agilidad y calidad del proceso

M ETODOLOGA
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Xtreme programming
    

Comunicacin: Crear software requiere de sistemas comunicados. Simplicidad: Empezar con lo necesario y requerido y trabajar desde ah. Retroalimentacin: Del sistema, del usuario, y del equipo. Valenta: Programa para hoy y no para maana. Respeto: El equipo debe trabajar como uno, sin hacer decisiones repentinas.

M ETODOLOGA
D IAGRAMA DEL D ESARROLLO DEL S OFTWARE

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B ENEFICIARIOS
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Los beneficiarios de esta herramienta son los siguientes:



Los nios y nias con dislexia que asisten a las Aulas del Centro Interdisciplinario de Atencin e Investigacin en Educacin y Salud de la Universidad Especializada de las Amricas sede Panam. Especialistas en Dificultades en el Aprendizaje Maestros de grado Padres de familia Nios y nias de 7 a 10 aos no dislxicos Estudiantes de la Licenciatura en Educacin con nfasis en Dificultades en el Aprendizaje

R ESULTADOS E SPERADOS
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Mostrar el potencial y la eficacia del software desarrollado, basados en los lineamientos psicopedaggicos Facilitar en la reeducacin de los nios y nias con dislexia en el Centro Interdisciplinario de Atencin e Investigacin en Educacin y Salud de la Universidad Especializada de las Amricas. Implementar tecnologa de punta, donde los nios y nias con dislexia tendrn a disposicin un software que funcionar en una pantalla tctil para facilitar la interactividad, y as potenciar su reeducacin de las dificultades en el aprendizaje que presentan.

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Gracias

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