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Definicin  Segmento del discurso organizado en torno a un verbo en forma personal, caracterizado por tener autonoma sintctica, semntica

y entonativa Marcos Marn (1999:313). a. Fonolgicamente :unidad suprasegmental que posee una curva de entonacin entre pausa. b. Sintcticamente: Estructura sintctica mnima no incluida en otra unidad gramatical. c. Semnticamente: Expresin del juicio lgico.  La oracin est integrada por un sujeto (tpico o soporte) y un predicado (comentario o aporte).

Distincin entre frase y oracin

Oraciones segn la actitud del hablante

Reconocimiento del sujeto


a. Mtodo de preguntas
Quin + verbo ? objetos Quines + verbo ? Qu + verbo ? general. Ejemplos:
 

Para personas, animales u personificados. Para cosas u objetos en

Fernandito hizo un trabajo sin pedir nada a cambio. Al oscurecer, baj a mi casa. Quin hizo ? Quin baj? Fernandito Yo (Tcito)

b. Reemplazo por un pronombre Ejemplos:

 Las montaas de la gran quebrada

hervan. Ellas  A los turistas europeos les encanta la msica quechua. Esa  Estudiar es progresar. Eso

c. Concordancia verbal

El ncleo del sujeto concuerda con el ncleo del predicado en nmero y persona. Ejemplos:
y El hermano de Luz / vive en Ayacucho.

Nmero: Singular Persona : Tercera y Las profesoras /redactaron un informe. Nmero: Plural Persona : Tercera

d. Segn su estructura
El sujeto es una frase nominal o sintagma nominal. Ejemplos:
 El gatito/ fue regalado a Claudia.  El gatito agresivo /fue regalado a Claudia.  El gatito agresivo con manchas marrones/ fue regalado a

Claudia.  El gatito que es agresivo/ fue regalado a Claudia .  El lago Titicaca/ est en Puno.  El alto /agredi a Pamela.

ACTIVIDADES
1. Ubica los sujetos en las siguientes oraciones: a. Por esto fracasan una y otra vez los proyectos destinados a definir nuestra identidad. b. La puerta principal del castillo, a fuerza de golpes y empujones, se derrumb con estrpito espantoso. c. Una sola inyeccin, aplicada cada cien aos, garantizaba que ningn cuerpo humano se descompondra nunca.

2. Ubica los sujetos en cada una de las oraciones del prrafo siguiente: Jos Montiel muri en su hamaca, un mircoles a las dos de la tarde, a consecuencia de una rabieta (1).Su esposa esperaba que todo el pueblo asistiera al entierro (2).Lamentablemente ,solo asistieron sus copartidarios y las congregaciones religiosas(3).Su hijo y sus dos hijas mandaron telegramas de tres pginas(4) .Aquella noche ,a los 62 aos, la viuda de Montiel conoci por primera vez el sabor de un resentimiento(5). Entre los innumerables secretos que Jos Montiel se llev a la tumba, destacaba la combinacin de la caja fuerte(1). El alcalde atendi el problema(2). Durante toda esa maana, la viuda oy desde el dormitorio, las descargas cerradas y sucesivas contra el objeto(3).
Gabriel Garca Mrquez, Los cuentos de la mam grande.

3. Ubica el sujeto y amplalo con la informacin sugerida. Si


esta es mltiple, haz las combinaciones apropiadas.

1. Vivan las dos hermanas, desde muy pequeas, con un to materno.


Las dos hermanas eran hurfanas de padre y

madre. Ampliacin del sujeto:


Las dos hermanas que eran hurfanas de padre y madre vivan con un to materno desde muy pequeas. Desde muy pequeas, con un to materno, vivan las dos hermanas que eran hurfanas de padre y madre.

2. A las ocho en punto, sal de casa.


Estaba (yo) rebosante de entusiasmo.

3. Un socio manejaba las cuentas.


El socio era ntimo amigo de su marido.

4. La seorita Prez tiene una casita cerca de la playa.


La seorita Prez es muy brusca. Lleva una gran bolsa colgada de la cintura. Es una persona de edad.

Clases de sujeto

A.

Por la presencia del sujeto


Ejemplo:
Daniel / tiene gran sensibilidad humana.

a. Sujeto expreso : est presente en la oracin.

b. Sujeto tcito : Se sobreentiende por la forma que adopta el verbo. Ejemplo:


(S.T.) /Necesito dinero.

Por la forma que adopta el verbo, el sujeto debe ser Yo.

B. Por el nmero de ncleos


a. Sujeto simple: tiene un solo ncleo.

Ejemplos:
La ciencia / ha eliminado las distancias. En marzo volvieron / los gitanos.

b. Sujeto compuesto: tiene dos o ms ncleos. Ejemplos:


Julio y Mario/ trabajan en esta oficina. El mar y el viento/ chocaban contra las rocas.

c. Por la presencia o no de modificadores


A.

Sujeto incomplejo: carece de modificadores. Ejemplos: Ins/ fue a la playa. Mario /viaj a Ica.

B. Sujeto complejo: presenta modificadores. Ejemplos: El caf con leche /es delicioso. La casa de madera /es bonita.

D. Por el tipo de voz en la oracin


A. Sujeto activo , es el sujeto que realiza la accin

verbal en la oracin con voz activa. Ejemplos:


Jaime /compr una revista. Ivn /trajo un regalo para Carmen.

B. Sujeto pasivo, es el sujeto que recibe la accin expresada por el verbo en la oracin pasiva. Ejemplos:
La revista /fue comprada por Jaime. Un regalo /fue trado por Leticia.

ORACIONES IMPERSONALES
Son oraciones carentes de sujeto ,pues ni va expreso ni puede sobreentenderse por el contexto. Ejemplos.

Garu anoche en el trayecto. Haba mucha gente en el mitin. Hace mucho calor este verano. Se rumorea su ausencia. Es tarde.

A. Oraciones impersonales con verbos defectivos

de sujeto Razones:
Naturaleza lxica: en los verbos haber y ser. Naturaleza semntica: Fenmenos naturales: llover ,nevar ,amanecer ,anochecer ,etc.

Ejemplos:
Amaneci con mucho viento en Lima. Hizo muchsimo calor el verano pasado. Nev toda la noche por todo el trayecto. Relampagueaba en las alturas de Junn.

b. Oraciones impersonales con se: En estas oraciones hay alguien que realiza la accin, pero por algn motivo no se quiere mencionar o se desconoce al sujeto de la oracin. Ejemplos:

Se entreg los informes al director. Se hace buen negocio en Tacna. En Puno se come mucha carne. Se captur a los delincuentes.

Actividades
1.

Reconozca el sujeto de las siguientes oraciones y determine sus clases.

Los nios saltaban tocando las palmas. Tratar de no pensar en nada. Es oscuro todava. El astuto inquilino fue revisado minuciosamente por el cartero.

2. Seale la oracin con sujeto complejo y compuesto.

a. Romeo y Julieta se aman b. c. d. e.

como

nadie. Ellos, los alumnos, mostraron una plena identificacin. Los manifestantes y la polica se enfrentaron durante la marcha. Aqu se vende tamales con chancho o pollo. La vez anterior, ella se destac.

3.En qu oracin encontramos sujeto?


a. Hubo

muchos invitados a la conferencia sobre Csar Vallejo. b. Aqu llueve muy poco, pero lo bastante para sembrar. c. Se anunci una marcha para protestar contra la privatizacin. d. El plato que quise probar ya se haba acabado.

4. Qu sujeto es compuesto, pasivo y complejo?


El recojo de basura y la limpieza del parque fueron hechos por los jvenes voluntarios. b. La lnea del tren se desvi hasta Ambopata para traer los productos mineros. c. Esos libros no deben dejarse en cualquier lado, Liliana. d. La destruccin de Pompeya por el Vesubio fue completa. e. El amigo Juan y su seora esposa trajeron los bocaditos por esta vez.
a.

Elementos que pueden funcionar como ncleo.

El modificador directo
Pueden cumplir esta funcin. Los determinantes Un adjetivo Un sintagma adjetival Una proposicin subordinada adjetiva Veamos:

El modificador indirecto
Pueden cumplir esta funcin. El sintagma preposicional a. Esta casa de madera / me encanta. b. El canto de los grillos/ resuena en el campo. Construccin comparativa .Nexos: como ,as como, tal como. a. Un mujer como t/ no debe llorar. b.Obras como sta/ necesita el pas.

Aposicin
a. Aposicin explicativa El Amazonas, ro caudaloso, /desemboca en el Atlntico. rsula Iguarn ,su mujer, /no consigui disuadirlo. b. Aposicin especificativa El ro Amazonas /desemboca en el Atlntico.
Mi amiga Elvira/ ensea Literatura.

Actividades
1.Lleva a cabo el anlisis sintctico del sujeto de las siguientes oraciones.
a. Mi padre permaneci quince das en el

hospital. b. Al cabo de unos aos, la encontr en al puerta de un cine. c. Esa casa de madera de caoba es muy confortable en verano. d. Antes del alba, mi amigo Freddy sali con direccin a Lunahuan.

2. Ampla el sujeto.
y y y y

S(MD+N+MD+MI) +P S(N+AP. EXPLICATIVA)+P . S(MD+N+MD+MD)+P S(N+N+N)+P

Elaborado por Griselda Rosario Ramrez Acha para el curso de Comunicacin. Muchas gracias !

E- mail: chari.ra@hotmail.com

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