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SISTEMA EDUCATIVO
QU OPCIN ELIJO?
Materias de modalidad (Tres materias 4horas cada una/semana total 12 horas semanales) Modalidad de Artes Va de Artes Plsticas, Imagen y Diseo -Dibujo Artstico I -Dibujo Tcnico I -Volumen -Cultura audiovisu. Va de Artes Escnicas, Msica y Danza -Anlisis musical I -Anatoma aplicada -Artes escnicas -Cultura audiovisu. -Biologa y Geologa -Dibujo Tcnico I -Fsica y Qumica -Matemticas I -Tecnologa Industrial I Materias Optativas (Total 3 horas semanaes) -Segunda lengua extranjera -Proyecto Integrado I 2h 1h -Latn I -Griego I -Matemticas aplicadas CC.SS -Economa -H Mundo Contemporneo Modalidad de Ciencias y Tecnologa Modalidad de Humanidades y ciencias Sociales
BACHILLERATO Segundo curso Materias comunes -Lengua y Literatura II -Lengua Extranjera II -H de la Filosofa -H de Espaa - Religin (carcter voluntario) Materias de modalidad
(Se cursarn 3 materias por Modalidad)
(*) Se cursarn de manera obligatoria por el alumnado
Importante!!
El alumnado cursar 3 materias de modalidad en cada uno de los cursos. Los centros podrn establecer bloques de materias en cada curso OPTATIVAS:
En 1
Segunda lengua extranjera Proyecto Integrado
Proyecto Integrado II (debe ser cursada por todos) Segunda lengua extranjera II Una materia de la modalidad H de la Msica y de la Danza (para el bach. Ciencias Sociales)
En 2
Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias y Tecnologa Ciencias y Tecnologa Humanidades y Ciencias Sociales
Parmetros de ponderacin
NOVEDADES
Superar la PAU
0,6*Nota media de bachillerato + 0,4*Calificacin de la Fase General
GRADO MEDIO
Preguntas frecuentes
Cmo se estructuran los ciclos formativos de la Formacin Profesional?
Se estructuran en mdulos profesionales, trmino equivalente a materia, de fcil adecuacin a la rpida evolucin tecnolgica y organizativa del sistema productivo. En los ciclos formativos existen mdulos profesionales que son comunes a varias titulaciones y que facilitan el paso de unos ciclos a otros dentro de la misma familia profesional o entre familias diferentes. La organizacin modular permite cursar estudios de Formacin Profesional completos o de forma parcial, segn las necesidades. La titulacin obtenida en una Comunidad Autnoma tiene validez en todo el Estado Espaol. Todos los ciclos formativos tienen un mdulo profesional de Formacin en Centros de Trabajo. ste es un bloque coherente cuyos contenidos estn desarrollados en torno a las actividades productivas propias del perfil profesional. Se realiza en el mbito real de la empresa, donde el alumnado podr observar y desempear las actividades y funciones propias de los distintos puestos de trabajo u ocupaciones correspondientes a una profesin.
Los ciclos van por horas, no por cursos. La duracin es de 2000 horas, que en la modalidad presencial se realizan en dos cursos. La superacin de todos los mdulos profesionales correspondientes a cada ciclo formativo de Grado Medio o de Grado Superior da derecho a la obtencin, respectivamente, del Ttulo de Tcnico o de Tcnico Superior en la correspondiente profesin, con validez acadmica y profesional, e identificables con los niveles de cualificacin europeos. Aunque los ttulos de Tcnico y de Tcnico Superior tienen carcter terminal, permiten respectivamente, el acceso al Bachillerato o a estudios universitarios.
Cul es su duracin?
Qu titulacin se obtiene?
Para los ciclos formativos de Grado Superior, se necesita estar en posesin de alguno de los siguientes requisitos:
Estar en posesin del ttulo de Bachiller LOGSE/LOE (no es vlido el ttulo de B.U.P.) Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental. Haber superado el Curso de Orientacin Universitaria o Preuniversitaria. Estar en posesin del ttulo de Tcnico Especialista, Tcnico Superior o equivalentes a efectos acadmicos. Estar en posesin de una titulacin universitaria o equivalente. Quienes tengan superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 aos quedarn exentos de la realizacin de la prueba.
Familias profesionales
1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11)
Actividades Agrarias /Agraria Actividades Fsicas y Deportivas Actividades MartimoPesqueras /Martimopesquera Administracin/ Administracin y gestin Artes Grficas Energa y aguas Textil, confeccin y piel Vidrio y Cermica Servicios socioculturales y a la comunidad Sanidad Qumica
12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23)
Mantenimiento y servicios a la produccin/Instalacin y Mantenimiento Mantenimiento de vehculos autopropulsados /Transporte y mantenimiento de vehculos Madera y mueble/Madera, mueble y corcho Informtica/ Informtica y comunicaciones Industrias alimentarias Imagen personal Hostelera y Turismo Fabricacin mecnica Electricidad y electrnica Edificacin y obra civil Comunicacin, imagen y sonido /imagen y sonido Comercio y marketing
I.E.S. ACCI(GUADIX) ADMINISTRACIN Y FINANZAS (G.S. 2000H) ATENCIN SOCIO-SANITARIA (G.M. 2000H) GESTIN ADMINISTRATIVA (G.M. 1300H) INSTALACIONES ELCTRICAS Y AUTOMTICAS (G.M. 2000H) INSTALACIONES ELECTRNICAS (G.S. 2000H) PELUQUERA (G.M. 2000H) SOLDADURA Y CALDERERA (G.M. 2000H)
I.E.S. PADRE POVEDA(GUADIX) ADMINISTRACIN DE SISTEMAS INFORMTICOS (G.S. 2000H) SISTEMAS MICROINFORMTICOS Y REDES (G.M. 2000H) I.E.S. PEDRO ANTONIO DE ALARCN(GUADIX) CONDUCCIN DE ACTIVIDADES FSICO DEPORTIVAS EN EL MEDIO NATURAL (G.M. 1400H)
http://todofp.es/
Informacin
Alumnado en situacin socioeconmica de especial gravedad Alumnado que necesite ser residente para compatibilizar estudios con enseanzas profesionales de msica o danza Alumnado que en su progresin deportiva pase a clubes de superior categora
Plazo de solicitudes: del 1 al 31 de Marzo
Qu opciones te quedan
En resumen:
CON QU EDAD SE PUEDE HACER? Al menos, 17
CUNDO SE HACE LA PRUEBA? 5 DE JUNIO DE cada ao. Hay que SOLICITARLO en la 1 QUINCENA DEL MES DE MAYO (CONVOCATORIA ORDINARIA) O 2 QUINCENA DEL MES DE JULIO (CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA) EN QU CONSISTE? 3 PARTES: AMBITO DE LA COMUNICACIN (Lengua) AMBITO SOCIAL Y DEL CIUDADANO (Geografa, Historia, percepcin artstica y conciencia ciudadana) AMBITO CIENTIFICO TECNICO (Matemticas, Ciencias, Tecnologa) CALIFICACION: NOTA MEDIA DE LAS 3 PARTES (SIEMPRE QUE CADA PARTE LLEGUE, AL MENOS, AL 4), TENIENDO QUE DAR UN RESULTADO DE 5 O MAS.
Ms informacin
www.juntadeandalucia.es/educacion/formacionpr ofesional
PCPI
REQUISITOS: Tener 16 aos (15*), sin titulacin ESO ESTRUCTURA:
1) 2) Mdulos de formacin general, OBLIGATORIOS PARA TODOS LOS ALUMNOS, cuyo objetivo es ampliar competencias bsicas, as como favorecer la transicin desde el sistema educativo al mundo. 2) Mdulos especficos, OBLIGATORIOS PARA TODOS LOS ALUMNOS, cuyo objetivo es proporcionar al alumnado las competencias personales, profesionales y sociales propias del perfil profesional del programa (incluye un mdulo de formacin en centros de trabajo) Mdulos voluntarios, conducentes a la obtencin del ttulo de Graduado en E.S.O , con CARCTER OBLIGADO PARA LOS ALUMNOS DE 15 AOS.
3)
Comprenden 3 tipos: A) Mdulo de comunicacin: Lengua Castellana y Literatura y primera Lengua Extranjera de la ESO. B) Mdulo social: Ciencias Sociales, Geografa e Historia, Educacin para la Ciudadana y los derechos humanos y de Educacin Plstica y Visual y Msica de la ESO C) Mdulo cientfico-tecnolgicode Ciencias de la Naturaleza, Matemticas, Tecnologa y los aspectos relacionados con la salud y el medio ambiente del currculo de Educacin Fsica de la ESO DURACION: de 1.800 horas (2 cursos).
Otras opciones
ESA
Se estructura en niveles 1 y 2, organizados de forma modular en 3 mbitos: 1. mbito CientficoTecnolgico: Matemticas, CCNN, Tecnologa y aspectos de la salud y el medio natural de Educacin Fsica. 2. mbito de Comunicacin: Lengua Castellana y Literatura y primera Lengua extranjera 3. mbito Social: CCSS, Educacin para la ciudadana y aspectos de percepcin correspondientes a las materias de Educacin Plstica y Msica. Se podr estudiar de manera presencial (en los I.E.S), o presencial, semipresencial, o a distancia (en los Institutos Provinciales de Formacin de Adultos).
ESCUELAS TALLER
Cursos de Formacin Profesional Ocupacional www.juntadeandalucia.es/empleo/pubcurfp o Escuelas Taller: Programas pblicos de empleo y formacin que tienen como finalidad la insercin de los jvenes desempleados con edades entre los 16 y los 25 aos, a travs de la cualificacin en alternancia con el trabajo y la prctica profesional . Casas de Oficio: Centros de aprendizaje y animacin del empleo juvenil de carcter temporal, que alternan el aprendizaje con un trabajo relacionado con el mantenimiento y cuidado del entorno o el medio ambiente, recuperando los oficios artesanales o tradicionales y utilizando las nuevas tecnologas.. Para realizar cualquiera de estas opciones TIENES QUE SOLICITARLO EN LA OFICINA DEL S.A.E DE TU LOCALIDAD
Breve resumen
Qu son?
Las Enseanzas de Rgimen Especial son tambin enseanzas regladas y, por tanto, sus ttulos acadmicos y profesionales son homologados por el Estado y expedidos por las Administraciones Educativas correspondientes. Se dividen en tres tipos:
Enseanzas Artsticas Enseanzas Deportivas Enseanzas de Idiomas
Enseanzas artsticas
Las enseanzas artsticas tienen como finalidad proporcionar al alumnado una formacin artstica de calidad y garantizar la cualificacin de los futuros profesionales de la msica, la danza, el arte dramtico, las artes plsticas y el diseo. Cules son estas enseanzas?
Son enseanzas artsticas las siguientes: las enseanzas elementales de msica y de danza las enseanzas artsticas profesionales de msica y danza los grados medio y superior de artes plsticas y diseo las enseanzas artsticas superiores que agrupan:
los estudios superiores de msica y de danza las enseanzas de arte dramtico las enseanzas de conservacin y restauracin de bienes culturales, los estudios superiores de diseo y los estudios superiores de artes plsticas, entre los que se incluyen, los estudios superiores de cermica y los estudios superiores del vidrio
Enseanzas deportivas
Las enseanzas deportivas de grado medio estn organizadas en dos ciclos denominados: ciclo inicial de grado medio o Primer Nivel, y ciclo final de grado medio o Segundo Nivel. Estos ciclos se estructuran en:
Bloque comn: formado por los mdulos comunes a todas las modalidades o especialidades deportivas, Bloque especfico: formado por los mdulos especficos de la modalidad o especialidad y el mdulo de formacin prctica.
Enseanzas de Idiomas
Las enseanzas de idiomas en Rgimen Especial tienen por objeto capacitar al alumnado para el uso adecuado de los diferentes idiomas.
Cmo se organizan?
Se organizan en tres niveles: Nivel Bsico: En dos cursos acadmicos.
El currculo tendr como referencia las competencias propias del nivel A2 del Consejo de Europa.
CUERPO DE POLICIA
OPOSICIONES Y REQUISITOS
Requisitos
Ser espaol. Tener 18 aos y no haber cumplido los 30 aos antes de presentar la instancia. Tener una estatura mnima de 1,65 metros los hombres y 1,60 las mujeres. Estar en posesin o en condiciones de obtener el Graduado en Educacin Secundaria. Tambin se admite la Formacin Profesional especfica de grado medio, Formacin Profesional de primer grado o equivalente y el Graduado Escolar. Compromiso de portar armas y, en su caso, llegar a utilizarlas. No haber sido condenado por delito doloso ni separado del servicio del Estado, de la Administracin autonmica, local o institucional, ni hallarse inhabilitado para el ejercicio de funciones pblicas. Estar en posesin del permiso de conducir de la actual clase B. Los opositores debern estar en posesin del permiso de conduccin de la clase A previsto en el Regalmento General de Conductores, aprobado por el Real Decreto 772/1997, de 30 de mayo, o el de la clase A2 a que se refiere el Reglamento General de Conductores, aprobado por el Real Decreto 818/2009, de 8 de mayo; y de la autorizacin para conducir vehculos de emergencia (BTP), obtenida con anterioridad a la fecha que se establezca en la convocatoria correspondiente, normalmente la cuarta prueba.
La oposicin cuenta con cuatro pruebas El temario para la prueba de conocimiento podreis encontrarlo en la pgina web Las pruebas normalmente se preparan a travs de academias especializadas Consultar la pgina oficial de la polica www.policia.es
QU ES UNA OPOSICIN?
Procedimiento selectivo consistente en una o ms pruebas en que los aspirantes a un puesto de trabajo muestran su respectiva competencia, juzgada por un tribunal. La mayora dependen de las Administraciones Pblicas, por lo que los bomberos son funcionarios de las mismas.
REQUISITOS
Nacionalidad espaola. Tener dieciocho aos de edad y no haber cumplido los treinta y cinco. En algunas Convocatorias no se exige lmite de edad. Dependiendo del ayuntamiento que convoque la oposicin se exigir una talla mnima o no. Altura: Mnimo 1.60 m mujeres y 1.70 m hombres, excepto Extremadura 1.65 m mujeres y 1.70 m hombres (aunque esto siempre hay que contrastarlo de forma fehaciente en las bases). Estar en posesin de los correspondientes ttulos acadmicos: Graduado Escolar o Equivalente. No haber sido condenado por delito doloso ni separado del servicio de las Administraciones Pblicas. Poseer la capacidad fsica y psquica necesaria para el desempeo de las funciones de los puestos de trabajo afectados y concretamente no hallarse incurso en el cuadro de exclusiones mdicas. Estar en posesin de los permisos de conduccin de las clases C + E, antiguo C2 (Camiones de gran tonelaje conautorizacin de remolques.) y B, con autorizacin para conducir vehculos prioritarios cuando utilicen aparatos emisores de luces o seales acsticas especiales (BTP).
PRUEBAS
Las pruebas no son idnticas y pueden variar en funcin del organismo convocante y de la plaza a cubrir Las pruebas son normalmente Estas oposiciones las convocan los Ayuntamientos, Diputaciones, Consorcios y Servicios de Extincin de incendios. Son convocadas cuando quedan plazas vacantes o cuando se necesita ampliar la plantilla, por lo que no existe una fecha concreta en la que se convoquen. Las convocatorias suelen publicarse en los BOPs. (Boletines Oficiales de la Provincia) o en los Boletines Oficiales de la Comunidad Autnoma