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Raymond Duval
Consolida su trayectoria Psiclogo Francs
Registros de representacin
Competencia Conocimiento
Conversin
Tratamiento Semitico
Transformaciones en las representaciones que ocurren en el Medio de expresin mismo registro y representacin Ejemplo: semitica Registro Semitico: lenguaje natural Representacin semitica: un medio Representacin semitica: la mitad
Conversin Semitica
Transformaciones en las representaciones que ocurren en distintos registros
Ejemplo:
Registro Semitico: lenguaje aritmtico Representacin semitica: (escritura fraccionaria) Representacin semitica: 0.5 (escritura decimal) Representacin semitica: 5*10 (escritura exponencial)
Realizar cambios de registro Reconocimiento de la existencia de distintas representaciones semiticas Desarrollar las competencias matemticas
El nio no asimila objetos puros asimila situaciones en las cuales los objetos tienen roles especficos
Caractersticas de la notica
La adquisicin de un objeto matemtico, 2 caractersticas: El uso de ms registros de representacin
La creacin y desarrollo de nuevos sistemas semiticos
Acto Cognitivo. Aprehensin conceptual de un objeto
Construccin del conocimiento matemtico= 3 acciones conjuntas Capacidad de representar los conceptos Tratar las representaciones al interior de un registro Convertir las representaciones de un registro a otro
Existe diferencia
Escolarizacin
Contexto
Ms : en el registro escritura aritmtica Valor absoluto, en el registro de escritura algebraica Ejes Cartesianos no orientados en el registro figural geomtrico Parejas de rectas paralelas, en el Rectas perpendiculares en en registro registro geomtrico elemental figural geomtrico sinttico
Registro de representacin
Sabio es quien encierra un concepto en la jaula de una palabra. Erudito, cualquiera que luce la jaula. Maestro, aquel que ayuda a abrirla y ensea a construirla Gumiel