Curso Virtual

1.Carrera: Tcnico en Sistemas. 2. Asignatura: Mantenimiento Preventivo y Correctivo de Computadores. 3. Ao: 2012

4. Fundamentacin de la Propuesta.

La informtica es en la actualidad uno de los campos de mayor crecimiento y desarrollo tecnolgico, que requiere de personal capacitado para realizar operaciones bsicas de ensamble, as como mantenimiento preventivo y correctivo de Hardware y Software, necesarios para el correcto funcionamiento del computador, el cual ser el objetivo principal de ste curso. El curso de mantenimiento est dirigido a estudiantes de la carrera de Tcnico en sistemas, donde se adquirir conocimientos tericos y prcticos relacionados con el mantenimiento de computadores. La duracin del modulo es de 2 meses.

Se da una formacin tcnico slido, capaz de desempearse con seguridad en tareas de soporte y asesoramiento en equipos informticos. Con buen dominio de Windows, Office y Mantenimiento de PC que el objeto de nuestro curso. A parte de ellos, se utilizar el modelo ABP como fundamentacin de todo el proceso, teniendo en cuenta que el mantenimiento preventivo y correctivo de computadores es una parte fundamental y esencial de la carrera.

5 objetivos. 1. Identificar los componentes internos de un computador 2. Hacer mantenimiento preventivo y correctivo bsico, necesarios para el correcto funcionamiento de los PC. 3. importancia de hacer un mantenimiento preventivo peridicamente como estrategia para cuidar la vida til de los PC. 4. Utilizar el software de mantenimiento adecuado para detectar fallas en el equipo. 5. Aplicar utilitarios del sistema operativo Windows para resolver problemas (Scandisk, Desfragmentador, Fdisk) 6. Dar a conocer diferentes alternativas de uso de programas antivirus. 7. Solucionar las fallas de hardware y software que se puedan presentar

8. Instalar y configurar el sistema operativo Windows y programas de aplicacin. 9. Instalar y configurar componentes de hardware. 10. Ofrecer un seguimiento al uso, administracin y organizacin de una sala de cmputo.

6. Estrategias Se destaca la importancia de la mediacin, la construccin conjunta de significados y los mecanismos de ayuda ajustada. Se ejemplifican algunos enfoques instruccionales que varan en su relevancia cultural y en el tipo de actividad social que propician. Se presenta un conjunto de estrategias para el aprendizaje significativo basadas en una enseanza situada y experiencial (solucin de problemas autnticos, aprendizaje en el servicio, anlisis de casos, proyectos, simulaciones situadas, entre otros), y se concluye en trminos de su potencialidad para promover el desarrollo cognitivo del individuo.

Las estrategias a utilizar para el curso son las siguientes: A nivel de manejo de temticas de acuerdo al plan de trabajo presentado a continuacin se har como parte inicial, un pequeo material terico de caca unidad, para que se enteren de aspectos generales de mantenimiento de equipos de cmputo. Luego como estrategia principal se presentaran casos a travs de foros, donde se plantearan situaciones donde se presenten complicaciones con equipos de cmputo y los estudiantes sern quienes den la solucin, trabajando colaborativamente a travs del foro. Se planificara tareas por medio de las cuales presenten evidencias que trabajaron y desmantelaron un computador, obviamente haciendo uno planteamientos puntuales para saber si lo hicieron.

Adems se planific una posible evaluacin en lnea, para que la resuelvan y la manden por correo interno a travs de la plataforma. Pero el trabajo se har todo en lnea, adems hay una posibilidad de hacer otra evaluacin por video chat con la aplicacin OOVOO. El aprendizaje en el cual se fundamenta la propuesta es el significativo, ya que todo se hace a travs de algunos preconceptos inciales que tiene el estudiante, y de ah se parte para darle una gua de conceptos bsicos para que contine con el aprendizaje; pero tambin teniendo en cuenta que el ABP es parte fundamental del proceso educativo y de aprendizaje del estudiante, ya que todo se basa en planteamientos de situaciones a nivel de mantenimiento.

TEMARIO Unidad 1 Qu es un sistema de cmputo Principales componentes de un sistema de cmputo Unidades de entrada El Teclado El Mouse Scanner Unidades de Salida Monitor o pantalla Las Impresoras Parlantes o Altavoces Unidad central

Componentes o elementos internos de la Unidad central Gabinete o chasis Procesador Fuente de poder ROM BIOS Tarjeta principal MotherBoard Pila Disipador Memoria RAM Disco Duro (Hard disk) Unidades de Disco Flexible (Floppy Drive) Ranuras de Expansin Conectores

Unidad 2 Mantenimiento Correctivo Mantenimiento preventivo Como hacer el mantenimiento preventivo de los PC. Configuracin inicial del Setup Unidad 3 Por qu se daan los PC'S? Seales de falla fsica en el disco duro Sabes cuidar los Pc's? Comandos DOS Glosario de trminos de Computacin

7. las actividades de los estudiantes son las siguientes: 1.Entrar a mirar el material de la primera unidad unidades de entrada. Participar en el foro que tipo de unidades de entrada han fallado en la sala de informtica? 2. entrar al foro Juan tiene un problema con su equipo de computo, quiere comprar una memoria para mejorar el rendimiento del equipo, cmo hago para sacar la memoria y mirar que tipo es y para que board es compatible? Adems de apoyarse en el material de Componentes o elementos internos de la Unidad central. 3. tarea realice el mantenimiento preventivo y correctivo de un equipo, apoyndose en el material de la unidad 2.

Describa pas por paso el proceso realizado para el mantenimiento de un equipo y envi el archivo con el nombre de: nombre de estudiante. Mantenimiento.pdf (obligatorio, registro fotogrfico de todo el proceso). 4. presentar en el foro seis casos de problemas de mantenimiento de equipos y distribuir por equipos de trabajo para que den una solucin a ese problema. Los casos presentados para el ltimo foro, se plantearan a travs del proceso con las preguntas e inquietudes que tengan los estudiantes a travs del correo interno de la plataforma y las actividades realizadas por ellos en los foros y las tareas.

8. Evaluacin: La evaluacin de los estudiantes se har de acuerdo a la participacin en los foros, al envi de los trabajos y las evaluaciones que se harn en lnea. Los criterios a evaluar son: Identificacin de componentes y partes del computador. Resolucin de problemas a nivel tcnico e infraestructura. Mantenimiento Preventivo de equipos de cmputo Mantenimiento Correctivo de equipos de cmputo

9. Bibliografa

http://redie.ens.uabc.mx/vol5no2/contenido-arceo.html http://www.monografias.com/trabajos6/apsi/apsi.shtml http://www.slideshare.net/BoloEstrada/proyecto-de-mantenimiento-pres http://www.scribd.com/doc/17046973/Tecnico-en-Mantenimiento-de-Eq

Elaborado por : Alexander David Vargas Leon Esp. En Entornos Virtuales