Ps. Pamela Castillo Seplveda - pamelakas@gmail.

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Psicologa General

La Psicologa como ciencia

Definicin
Psicologa viene del griego Psique que significa alma y logos que significa estudio de. En su sentido original quiere decir: estudio del alma Definicin: La Psicologa es la ciencia que estudia la conducta, los procesos mentales y afectivos de los seres humanos y animales.

Conceptos Claves
Conducta: todo lo que hace un organismo, cualquier accin que podemos observar y registrar

Procesos mentales: experiencias subjetivas internas que deducimos a partir de la conducta: sensaciones, percepciones, sueos, pensamientos, creencias y los sentimientos

Ciencia
CONSTRUCCIN SOCIAL DE UN CONJUNTO SISTEMATICO DE PROPOSICIONES CONTRASTADAS O CONTRASTABLES QUE PERMITEN LA DESCRIPCIN, PREDICCIN Y EXPLICACIN DE FENMENOS EN UN REA PROBLEMTICA O DOMINIO ESPECFICO

Objetivos de la Psicologa
Describir Explicar Controlar Predecir

Cmo resolvemos problemas?

1. Mtodo de la tenacidad: seguimos creyendo en una proposicin por hbito 2. Mtodo de la intuicin: Apelamos a proposiciones que se refieren a hechos evidentes por s mismos 3. Mtodo de la autoridad: Recurrir a una fuente de informacin calificada 4. Mtodo racionalista: Razonamiento lgico deductivo 5. Mtodo emprico: El elemento de juicio vlido ser si ocurre o no en la experiencia.

Mtodos de estudio en Ps.

Mtodo: procedimientos o manera de buscar sistemticamente la explicacin de un fenmeno
Observacin natural Historia de Casos Estudios de sondeo Estudio Correlacional Mtodo Experimental

Dos tipos de observacin

Obs. interna: se observa lo que ocurre dentro del sujeto, es la introspeccin, la cual puede ser:
directa; sujeto=objeto indirecta; el psiclogo plantea el problema y luego el sujeto le cuenta al psiclogo.

Obs. externa: se observa lo que el sujeto hace, sus respuestas. Se observa el producto de la actividad mental.

Estudio de caso
Recopilar informacin detallada acerca de la conducta de un individuo durante un tiempo prolongado. Se busca generalizar Desventajas:
Mtodo retrospectivo Subjetivo Difcil de cuantificar La unicidad

Ventajas:
Se extrae informacin detallada sobre el fenmeno que se estudia. Pero siempre teniendo en claro que es slo de un individuo.

El mtodo cientfico
1. Concebir la idea de investigacin 2. Plantear el problema de investigacin 3. Elaborar marco terico

4. Definir tipo de investigacin 10. Presentacin de resultados

9. Anlisis e interpretacin de datos

Pasos del mtodo cientfico

8. Recoleccin de datos 7. Seleccionar la muestra

5. Establecer hiptesis 6. Diseo de investigacin

Historia de la Psicologa
Etapa Pre cientfica
Influencia filosfica Platn Aristoteles Descartes

Etapa Cientfica

Corrientes Psicolgicas Estructuralismo Funcionalismo Conductismo Psicoanlisis Gestalt Humanismo

Etapa Precientfica
Etapa mtica: Los pueblos primitivos (500,000 A.C), supusieron que los problemas psicolgicos eran provocados por la presencia de espritus malignos. Para permitir que escaparan estos espritus se realizaba una operacin denominada trepanacin.

Etapa Precientfica
Empirismo
el conocimiento proviene de la experiencia por medio de los sentidos y la ciencia se desarrolla observacin y el experimento mediante la

Racionalismo
el conocimiento proviene de la razn

Etapa Precientfica
Teora de Platn
Cuerpo Mundo Sensible: cambio y devenir Alma Mundo de las ideas: mundo real El cuerpo es la crcel del alma-Teora de la Reminiscencia : conocer es recordar

Etapa Precientfica
Platn y el mito de la caverna

Etapa Precientfica
Aristteles (384-322 a.C) : Se le conoce como el Padre de la Psicologa. Insistencia en la observacin del objeto de estudio El hombre es una sustancia compuesta de materia (alma) y forma (cuerpo) Oposicin a Platn El hombre viene al mundo como una Tabula Rasa

Etapa cientfica
La psicologa tiene un pasado largo, pero una historia corta. 1879: Wilhem Wundt inaugura el primer laboratorio de Psicologa Experimental en Leipzig, Alemania.

Etapa cientfica
Estructuralismo
Funcionalismo Conductismo W. Wundt (1832-1920)

W. James (1842-1910) J. Watson (1878-1958) M. Wertheimer (1832-1920) S. Freud (1856-1939) A. Maslow (1908-1970) J. Piaget (1896-1980)

Ps. De la Forma
Psicoanlisis

Ps. Humanista
Ps. Cognitiva

Estructuralismo
Wilhelm Wundt (1867 1927).
Creacin del primer laboratorio de psicologa experimental. Universidad de Leipzig, Alemania. Utilizaban la introspeccin analtica

Postulados del Estructuralismo:

Crean que los psiclogos deban estudiar la mente humana, principalmente la sensopercepcin Subrayaron los arduos y detallados estudios de introspeccin en el laboratorio Se orientaron hacia el anlisis de los elementos de los fenmenos normales.

Limitaciones
Un solo mtodo de estudio; anlisis introspeccin Temas complejos no eran considerados; pensamiento, lenguaje, moralidad y conducta anormal.

Funcionalismo
William James (1842-1910). Postulados del funcionalismo
Los Psiclogos: 1. Deben estudiar el funcionamiento de los procesos mentales y una amplia gama de otros temas, que incluyen la conducta de nios y animales, problemas de anormalidad y diferencias individuales entre las personas 2. Deben disponer de libertad para utilizar los mtodos de observacin, tanto el introspectivo como el objetivo 3. Deben aplicar la psicologa a actividades prcticas, como la educacin, la legislacin y el comercio.

Conductismo
Ivn Pavlov experiment con perros lo llev a la creacin de la teora del condicionamiento clsico, explicando el origen del aprendizaje.

Ppios s XX

Conductismo
Dadme una docena de nios sanos, bien formados, para que los eduque, y yo me comprometo a elegir uno de ellos al azar y adiestrarlo para que se convierta en un especialista de cualquier tipo que yo pueda escoger -mdico, abogado, artista, hombre de negocios e incluso mendigo o ladrnprescindiendo de su talento, inclinaciones, tendencias, aptitudes, vocaciones y raza de sus antepasados Siguiendo los estudios de Pavlov, John Watson (1878-1958), se considera el fundador de la corriente conocida como conductismo Centran la investigacin en las conductas observables.

Conductismo
Buscaba hacer de la psicologa una ciencia objetiva, y as fuera reconocida como una ciencia respetable, acercndola a las dems ciencias. La conducta es el principal tema de estudio, utilizan mtodos de experimentacin y observacin John Watson: Observacin a recin nacidos durante un ao catalog sus reflejos y reacciones. Caso del pequeo Alberto.

Postulados del Conductismo

Los psiclogos deben estudiar eventos ambientales (estmulos) y conducta observable (respuestas). El aprendizaje a partir de la experiencia es la principal influencia sobre la conducta y es el tema central de la investigacin. La introspeccin debe sustituirse por mtodos objetivos (experimentacin, observacin). Los psiclogos deben proponerse la descripcin, la explicacin, la prediccin y el control de la conducta. Deben tambin fijarse metas prcticas, como el asesoramiento a los padres, legisladores, educadores y hombres de negocios. La conducta de los animales debe estudiarse junto con la de los humanos, porque los organismos ms simples son ms fciles de investigar y comprender.

Conductismo
B. F. Skinner y el Condicionamiento Operante Skinner plantea que las conductas pueden mantenerse o eliminarse dependiendo directamente de la respuesta que obtenga. As.. Consecuencia agradable Consecuencia desagradable

Conductismo
Skinner plantea la posibilidad de modificar la conducta de los seres humaos y animales mediante el control de la consecuencia que sigue a las operantes. Para mantener una conducta: reforzamiento Para eliminar una conducta: castigo

Tipos de Reforzamiento
El reforzamiento puede ser positivo o negativo

Tipos de Castigo
El castigo puede ser positivo o negativo

Ta. Psicodinmica
(1890) Teora de la personalidad, no intenta especificar objetivos ni mtodos para la psicologa.

Sigmund Freud (1856-1939) Distintas hiptesis para los trastornos neurticos.

Postulados de la psicologa psicoanaltica. 1.Los psiclogos deben estudiar la personalidad humana, las leyes que la gobiernan y las experiencias que le dan forma. 2.Las motivaciones, los conflictos, miedos y frustraciones inconscientes son considerados los principales factores determinantes de la personalidad. 3.Se identifica la niez temprana como el perodo crtico durante el cual se forma la personalidad. 4.La personalidad puede estudiarse mejor mediante la observacin de pacientes individuales en medios clnicos, al recibir estos tratamientos para sus problemas.

Modelo Topogrfico del aparato psquico

Consciente Las percepciones son aceptadas y reconocidas como propias por el sujeto

Subconsciente

Son capaces de llegar a la conciencia si se hace un esfuerzo. Acta como barrera represiva de lo inaceptable

Inconsciente

Impulsos desagradables, inmorales, inaceptables socialmente. En constante represin

Modelo Estructural del aparato psquico

SUPERYO

ELLO

YO

Gestalt
La psicologa de la Gestalt o Psicologa de la forma (1912)
Estaban en contra de la meta estructuralista de analizar los procesos mentales de sus elementos simples.
M. Wertheimer (1832-1920) Estudios del movimiento aparente.

Ps. Cognitiva (1960)

Psicologa Cognoscitiva (1960)
Tecnologa ciberntica Lingstica moderna (ciencia del lenguaje)

Postulados:
1.
2.

3.

Los psiclogos deben enfocarse en estudiar los procesos, estructuras y funciones mentales. La psicologa debe dirigirse hacia el conocimiento y las aplicaciones La autoobservacin o introspeccin y los autoinformes son tiles, sin embargo, hay una preferencia por los mtodos objetivos.

Humanismo
Meta comn: Humanizar la psicologa Postulados:
1. 2. 3. 4. La meta principal de los psiclogos no es el conocimiento, sino el servicio Los Ps. deben estudiar a los seres humanos como entidades completas- Ppio Holismo Los Ps. deben enfocar la atencin en la conciencia subjetiva Los Ps. deben esforzarse en entender al individuo, lo que hay en l es excepcional e imprescindible, as como lo general y universal. Muchas estrategias de anlisis: mtodos cientficos, estudios de casos individuales, tcnicas introspectivas y anlisis de obras literarias. Tambin confan en sus propias apreciaciones subjetivas.

5.

Humanismo