La inteligencia es funcin del cerebro y del sistema nervioso, incluidos los receptores sensoriales del cuerpo; todos estos

elementos del cuerpo participan en la tarea de transformar la energa que reciben en un modelo dotado de significado.

El trmino de inteligencia (intelligentia), tal vez compuesto de "Intus lego", que significa leer dentro de mi, fue acuado por Cicern con el fin de designar la capacidad para entender, comprender e inventar.

No tenemos una sola capacidad mental, sino varias, concretamente siete: la lgico-matemtica, la espacial, la lingstica, la musical, la corporal, la interpersonal y la intrapersonal...

Howard Gardner :

Inteligencia LgicoMatemtica
Con esta inteligencia podrs emplear hbilmente los nmeros y destacars por la forma de razonar a travs del pensamiento lgico.

Inteligencia Visual Espacial

Este tipo de inteligencia se encuentra en aquellas personas que poseen una gran capacidad para pensar en tres dimensiones.

Inteligencia Ligstica
Si tienes desarrollada esta inteligencia podrs ser identificado por tu gran capacidad para usar las palabras, en forma oral o escrita .

Inteligencia Musical
Contando con esta inteligencia sers hbil percibiendo sonidos y ritmos as como expresando ideas en formas musicales .

Inteligencia Corporal

Esta inteligencia nos permite tener una gran facilidad para utilizar todo nuestro cuerpo en la expresin de sentimientos e ideas.

Inteligencia Interpersonal

Las personas que tiene un gran desarrollo de esta inteligencia son aquellas que se relacionan adecuadamente con los dems.

Inteligencia Intrapersonal

Esta inteligencia se encuentra en aquellas personas que poseen una gran posibilidad y facilidad para acceder a su propia vida interior.

Inteligencia Naturista

Aquellos que se consideran amantes de la naturaleza son quienes poseen un mayor grado de desarrollo de este tipo de inteligencia .

Inteligencia

Sistemas neurolgicos (reas primarias) Lbulo temporal y frontal izquierdos

Factores evolutivos "explota" en la primera infancia, permanece robusta hasta la vejez

Lingstica

Lgico-matemtica

Lbulo parietal izquierdo, hemisferio derecho

Hace cumbre en la adolescencia y los primeros aos de la vida adulta, las capacidades matemticas superiores declinan despus de los 40 aos

Espacial

Regiones posteriores del hemisferio derecho

El pensamiento topolgico de la primera infancia cede lugar al paradigma euclidiano(5) alrededor de los nuevediez aos; el ojo artstico se mantiene robusto hasta la vejez

Inteligencia

Sistemas Neurologicos (reas primarias) Cerebelo, ganglios basales, corteza motriz

Factores Evolutivos

Corporal-kintica

Vara segn los componentes (fuerza, flexibilidad, etc) o el dominio(gimnasia ,mimo, etc)

Musical

Lbulo temporal derecho

La primera de las inteligencias que se desarrolla, los prodigios muy a menudo atraviesan crisis de desarrollo.

Interpersonal

Lbulos frontales, lbulo temporal Los lazos afectivos son crticos durante (especialmente del hemisferio los primeros tres aos de vida derecho), sistema lmbico

Intrapersonal

Lbulos frontales y parietales, sistema lmbico

La formacin de un lmite entre el propio yo y los otros es crtica durante los primeros tres aos de vida

Puntos clave en la teora de las Inteligencias Mltiples Cada persona pose las siete inteligencias. La mayora de las personas pueden desarrollar cada inteligencia hasta un nivel adecuado de competencia. Las inteligencias por lo general trabajan juntas de manera compleja. Hay muchas maneras de ser inteligentes dentro de cada categora.