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El trabajo en equipo

el talento individual gana partidos, pero el trabajo en equipo se lleva los campeonatos Michael Jordan

sinergia entre la actitud y la aptitud.


La actitud requiere un cambio mental ante el trabajo (disconformidad con los resultados obtenidos y los que pueden obtenerse) y de una mayor motivacin (surge de valores y una visin compartida).
Un atleta de alta competencia al tener una actitud de superacin constante desarrolla cada vez mayor aptitud. Los

La aptitud est dada por la adquisicin de conocimientos y destrezas para aplicarlos al trabajo, que hacen mas eficiente a la persona. La actitud y la aptitud hacen posible el aprendizaje generativo tendiente a un constante mejoramiento, en la bsqueda de la eficiencia.

ptitud
capacitacin adquisicin de destrezas

actitud
cambio mental motivacin aprendizaje generativo

El continuo entre planificacin/accin implica un aprendizaje generativo

3.observacin 4.reflexin 1.plan 2.accin

7.observacin 8.reflexin 5.plan revisado 6. accin

1er. ciclo

2do. ciclo

todo grupo humano enfrenta una encrucijada con tres posibles caminos tales caminos pueden graficarse as:

1+1=2 1+1>2

1+1=2 +
individuos

=
grupo

La capacidad del grupo equivale a la sumatoria de la capacidad individual. Cada uno persigue sus intereses, aunque sin afectar a los otros. No hay compromiso ni una visin comn.

1+1<2 +
individuos

=
grupo

La capacidad del grupo es inferior a la sumatoria de la capacidad de los individuos. Cada atiende personal inters uno su a

1+1>2
la sinergia del trabajo en equipo determina un resultado que supera la sumatoria de la capacidad de los individuos

personas que estn o se consideran juntas

grupo = Pluralidad equipo de pequeo

Conjunto de personas reunidas en un mismo lugar. Conjunto de personas que tienen opiniones o intereses iguales Pluralidad de

nmero de personas con conocimientos y habilidades complementarias, comprometidos con un propsito, objetivos de rendimiento y enfoque comunes de lo que se consideran mutuamente

en un equipo, como en la banda de jazz, hay mutua confianza

...se consiguen resultados porque esas dos o tres o mas personas que estn colaborando confan unas en otros...es como el acero trabajando el acero: uno lima al otro. Tiendes a llenar los huecos que el otro no consider. Una persona se convierte en un barmetro de la otra ...y una persona alienta a la otra. Benny Golson, msico

sabe r saber hacer saber ser sabe r saber hacer saber ser sabe r saber hacer saber ser

conocimiento grupal
(la sinergia aumenta el coeficiente intelectual grupal)

destreza
accionar grupal
(La sinergia determina experiencia colectiva )

equipo de alto rendimiento


mayor conocimiento + mayor capacidad operativa + actitud comprometida

compromiso
visin y valores compartidos
(la sinergia genera cambio de actitud y mayor compromiso )

visin compartida trabajo coordinado y cooperativo confianza mutua sentido de pertenencia (tener la camiseta puesta) claro sistema de valores responsabilidad compartida

La visin del equipo da significado a la accin individual y grupal

pongo un ladrillo sobre construyo una catedra otro

visin compartida vs. diversos objetivos

objetivo 1

objetivo comn
objetivo 2

objetivo 3

La calidad del servicio se obtiene por una visin compartida por el grupo, coincidente con la finalidad social, sumada a una gestin eficaz finalidad y expectativas Visin compartida Accin eficaz

o de la organiza cin sociales

objetiv

Como hoy da ocurre en un taller mecnico o como ocurra en un taller de arte del Renacimiento: Los aprendices aprenden mirando y actuando de lo menos complejo para encarar lo de mayor

evolucin de la autoridad

jefe

lider

exige un especial liderazgo

El lder de empresa del futuro se parece a una madre o padre de familia o un entrenador de un equipo deportivo. Tienes que crear un clima en que la gente se sienta respetada, sienta que tienes fe en ellos, incluso que los

exige saber delegar

implica discriminar lo jurisdiccional de lo administrativo implica ensear/aprender implica que quien hace algo por delegacin puede equivocarse

delegacin en lo administrativo
es amplia se fomenta la participacin del personal para analizar problemas y encarar soluciones

exige dominar el tiempo


e rganizar la tarea d reo as rdo a circunstanci acue ias prever contingenc delegar tareas s ptimizar provedo o ordinar esfuerzos co ga ar a pleno tecnolo us

no hay temor al cambio hay creatividad clima cordial . metas claras. control de gestin. se privilegia la flexibilidad operativa bsqueda de resultados cuantitativos y cualitativos. criterios justos para las decisiones que afectan al grupo. respeto. derechos asertivos.

entrega empata solidaridad sistema de valores constante aprendizaje desarrollo de la mejor forma realizar los trabajos se acuerdan procedimientos trabajo resolucin constructiva de conflictos internos.

de de los

comunicacin fluida consulta de la opinin ajena posibilidad de discutir criterios vocacin de servicio se comparte la informacin. delegacin de tareas. reconocimiento del esfuerzo y los mritos renovada motivacin en la propia accin quienes lideran se preocupan por el progreso personal de quienes

Los puestos de trabajo no son inamovibles, sino adaptables a las circunstancias

Cambios en la organizacin:
estrategia visin de problemas estructura gestin guiada jerarqua control actitud con subordinados puestos de trabajo comunicacin forma de trabajo usuarios sistema decisional reactiva: se adapta a requerimientos analtica

proactiva: se adelanta a requerimientos sistmica y creativa participativa y flexible Por principios y valores liderazgo mayor consulta coaching adaptable segn circunstancias Multidireccional,fluda en equipo, basado en valores, flexibilidad abogado=colaborador Parte=razn de ser del sistema estudio participativo, delegacin de instrumentacin

piramidal y rgida
Por objetivos jefatura mayor supervisin utilizacin de aptitudes definidos-fijos Unidireccional, escasa individual, basado en estndares, rigidez. parte y abogado: tratados con prevencin en soledad, control del proyecto.

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