Grupo 16

REDES SOCIALES Y MENORES

Conductas de riesgo en internet

1. Introduccin
Qu entendemos por red social?

 Concepto: Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales estn conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos. Segn Valera (2005): Es la sociabilizacin de la informacin por los ciudadanos a travs de medios digitales.
Segn Orihuela (2008): Son servicios basados en la web que permiten a sus usuarios relacionarse, compartir informacin, coordinar acciones y en general mantenerse en contacto.

 1 Red social Sixdegrees.com (1997)

Las ms utilizadas: Facebook, Twitter y Tuenti Tipos: Afectivas (pareja, amistad o intereses) Negocios (publicidad, compra-venta, eventos) Especializadas (msica, deportes, automovilismo)

Crecimiento del uso de las redes sociales

2. Principales Redes Sociales

CHAT: La palabra chat equivale en espaol a charla. Los chat son una comunicacin escrita realizada de manera instantnea a travs de internet. Pueden ser: Entre 2 o ms personas Publica o privada Varios temas: Sociales, deportes, actualidad, televisin, poltica, Principales portales de internet: Terra, Yahoo, MSN,

 MESSENGER: Es un programa de mensajera instantnea creada en 1999 para sistemas Windows por Microsoft. Actualmente

Windows Live Messenger.

Caractersticas: Mensajera instantnea Envo de emoticonos Archivos compartidos Juegos

 TUENTI: Es la lder indiscutible dentro de la juventud espaola. Creada para usuarios de entre 16 y 30 aos. Tambin es la que cuenta con ms y mejores medidas de seguridad. Cuenta con ms de 13 millones de usuarios y tiene un crecimiento anual del 33%. Te permite tener un perfil de usuario con las siguientes caractersticas. Caractersticas: Mensajera instantnea y normal Posibilidad de agregar a amigos Subir fotos y videos y etiquetar a tus amigos Juegos Unirse a pginas de inters Crear eventos e invitar a la gente Etc

 FACEBOOK: Es la 2 en nuestro pas y la ms extensa a nivel mundial. Su uso es mayoritario entre personas de ms de 25 aos. Incluso ya muchas empresas y organismos crean su propio perfil para ser seguidos en la red. Ms de 900 millones de usuarios. De muy parecida configuracin a Tuenti. Caractersticas: Mensajera instantnea y normal Posibilidad de buscar gente en al red Subir fotos y videos y etiquetar a tus amigos Juegos Unirse a pginas de inters Etc

 TWITTER: Es un microblogging creado en USA que ha ganado una gran popularidad mundialmente por su uso entre gente famosa. Tambin permite la bsqueda de gente en la red. Cuenta con 200 millones de usuarios en todo el mundo. Ha sido apodado como el SMS de internet, pues su principal uso permite mandar mensajes de texto de no ms de 140 caracteres denominados tweets.

 BADOO: Es una red social que opera en 180 pases, centrndose mayormente en Amrica Latina, Italia, Francia y Espaa. Cuenta con 140 millones de usuarios.

Badoo cuenta con la particularidad de que es una red social creada para conocer gente nueva, al contrario de Tuenti o Facebook.
Badoo es una de las redes sociales con menos proteccin de privacidad

 WHATSSAP: Es un software de mensajera instantnea para smartphones. Adems de mensajes, permite el envo de imgenes, audios y videos.

Ha tenido un grandsimo impacto en el ltimo ao, ya que el uso gratuito de whatssap sustituye al antiguo sistema de mensajes por telfonos mviles SMS, que si tena coste.

 SKYPE: Es un software que permite comunicaciones de texto, voz y vdeo por internet. Su principal potencialidad es la de la comunicacin gratuita por voz y vdeo entre usuarios que se encuentren en cualquier parte del mundo. Tambin permite realizad llamadas especiales, pagadas a muy bajo coste, entre el ordenador y red fija o mvil

 FOROS: Es una aplicacin web que da soporte a discusiones u opiniones en lnea, permitiendo al usuario poder expresar su idea o comentario respecto al tema tratado.
Cualquiera puede crear un foro dentro de la web y sobre cualquier tema. En la red hay foros dedicados a un nmero infinito de temas como: videojuegos, cine, poltica, ftbol, programas de televisin, coches, etc

 OTRAS: Existen muchsimas redes sociales ms, que por el momento, no son de gran repercusin en Espaa o an no han entrado en nuestro pas, como pueden ser: Bebo MySpace LinkedIn Tagged Hi5 MyLife Meetup Etc

 Ocupacin digital: Es el tiempo que dedican los menores a las redes sociales. Conlleva importantes consecuencias en sus vidas (efectos sobre su salud, rendimiento escolar, relaciones sociales y familiares). El uso de redes sociales influye sobre el tiempo de dedicacin a internet. La llegada de los medios interactivos ha cambiado la concepcin en el acompaamiento de los menores frente a las pantallas. Introduccin del uso individualizado de las redes sociales.

3. Generacin social, generacin solitaria?

 La navegacin en solitario se agudiza sociales.

Edad de inicio: adolescencia y de forma ms

El uso de redes sociales potencia el experiencia sobre Internet. Por el contrario, la con el padre o la madre se desactiva en uso de redes sociales.

 Comunicar: la relacin social aparece como fin principal. El medio idneo lo constituye el uso del Messenger, seguido por el correo electrnico. En tercer lugar, se estn incorporando nuevas posibilidades comunicativas basadas en sistemas VOIP (WhatsApp). Por ltimo, aquellos que utilizan la red para enviar mensajes SMS y entrar en los salones de Chat.

Dimensiones de los servicios que ofrece la red ofrece la red

4. Redes sociales y mbito escolar

Las TIC estn presentes en la escuela: tanto en funcin de los proyectos y usos que la misma promueve, como por la interaccin que los alumnos tienen con ella tanto dentro como fuera de la escuela. Las redes sociales inciden negativamente sobre el estudio y los resultados acadmicos de los alumnos/as.

La escuela Aprovechamiento de oportunidades y minimizacin de riesgos.

Docente Educacin y Formacin Alumno/a Propios conocimientos Alumno/a Docente

Interacciones de los alumnos Afectacin desarrollo cognitivo y social.

5. Privacidad y riesgos, Ventajas y desventajas

El uso de redes sociales puede acarrear ciertos riesgos en cuanto a la privacidad de los usuarios, por lo tanto, esos riesgos se disparan si los usuarios son menores de edad.

Cuando entramos en internet e introducimos ciertos datos o publicamos ciertos contenidos, podemos perder el control sobre el destino final de esa informacin y el uso que se le d.

 Los principales riesgos que pueden presentar las redes sociales para los menores son: Prdida de la privacidad Los datos que se proporcionan a los administradores de las redes entran a formar parte de los archivos de estos.

Al mismo tiempo, un mal uso de las redes puede llevar a facilitar datos propios, de familiares o amigos.
Existe adems el llamado phising, llevado a cabo por quienes roban contrasseas de acceso de otras personas para manipular o espiar sus sesiones.

Acceso a contenidos inadecuados Pueden ser de diverso tipo: violentos, de ndole sexual, lenguaje soez, etc

En el caso de las redes sociales, pueden venir a partir de enlaces recomendados por otros usuarios o de las imgenes que estos faciliten.
En algunos casos tambin pueden provenir de la publicidad que estas pginas incorporan

Acoso por parte de compaeros o conocidos Existen dos formas fundamentales: El Ciberbullying, es el acoso llevado a cabo por compaeros del centro escolar El Cibergooming, que efectan adultos que buscan entrar en contacto con menores para primero obtener sus imgenes y otra informacin que despus utilizan para lograr nuevas exigencias.

Tambin es importante sealar:

Posibles incumplimientos de las normas legales Los menores pueden, de manera inconsciente, llevar a cabo acciones no permitidas. Generalmente, son tres los posibles incumplimientos legales: Atentar contra la privacidad de otras personas publicando datos, imgenes y videos, sin el consentimiento de ellas. Suplantar la identidad de otras personas creando perfiles falsos con datos y contenidos conseguidos por distintas vas. Incumplir las normas sobre derechos de autor y descargas ilegales: descargando o intercambiando contenidos culturales protegidos, creando pginas para descargar esos contenidos... Acosar a compaeros o profesores (ciberbullying) a travs del envo de correos electrnicos o de comentarios en pginas personales.

Hay que recordar que ser menor de edad no exime de responsabilidad y, sobre todo, que No todo vale en Internet.

 Es muy importante controlar el uso de redes sociales en los menores, y los encargados directos de ese control son los padres. Por ejemplo: Controlando el tiempo de uso diario de internet a sus hijos. Controlando las redes o pginas a las que acceden. Controlar los accesos a los videojuegos. Restringiendo las pginas web que los padres consideren inadecuadas. Estar con ellos durante el tiempo que usen internet. Aconsejarles y explicarles los riesgos que las redes sociales puedan causarles.

Tambin existen plataformas digitales como Pantallas Amigas, Netiquetate, etc, que ponen a disposicin de padres, educadores y menores un conjunto de recursos y pginas que proporcionan informacin y pautas para la prevencin de estos riesgos, lo que garantiza un uso lo ms seguro y responsable posible de internet y de las Redes Sociales.
http://miriamrochadiaz.wordpress.com/2012/02/08/r iesgos-de-las-redes-sociales-para-los-menores/

 Tambin existen redes sociales dedicadas exclusivamente a menores de edad, donde se fomentan actitudes como la amistad, la bondad, el compaerismo, etc, controladas de manera exhaustiva por organismos internos, pero sin renunciar a las ventajas que nos ofrece la red.

Club Penguin (6- 12 aos): Los nios utilizan a los pinginos como personajes principales del juego, donde pueden caminar, hablar, jugar minijuegos y participar en actividades con otros jugadores en un lugar virtual cubierto de nieve. Promueven los valores como la amistad,el respeto o el compaerismo, censurando todos aquellos comentarios que puedan resultar ofensivos o violentos.

 Boom Bang: En el los nios comparten experiencias a la vez que pueden hacer amigos y divertirse en compaa de Contiene un sistema de controles muy potente, contando adems con filtros para evitar lenguajes inapropiados o eliminar palabras soeces.

 WebKinz: Trata sobre unos peluches a los cuales hay que darlos unos cuidados de manera permanente fomentando en el nio el valor de la responsabilidad. Los nios juegan y hacen nuevos amigos a la vez que estn aprendiendo. Los nios pueden tener conversaciones, pero slo con gente conocida y adems que tengan agregados en sus listas de amigos.

 Es evidente que el uso de las redes sociales dentro de los menores de edad, acarrea tambin una serie de ventajas e inconvenientes que es importante sealar, ya que una vez conocidos por los padres, deben ser estos los que intenten fomentar esas ventajas y restringir en lo mximo esos inconvenientes. Ventajas: Es una nueva forma de comunicarse con cualquier persona y desde cualquier sitio. Puedes encontrar personas que ya conocas pero que haca mucho tiempo que no veas. Puedes compartir fotos en lnea. Gran socializacin. Se puede trabajar en equipo para trabajos escolares. Publicitar eventos de fiestas, deportes, etc. Convocar reuniones. Puedes ver vdeos y fotos de amigos.

Inconvenientes:

Falta de privacidad y seguridad. Robo de fotos e identidad. Creacin de perfiles falso. Engao a los jvenes menores de edad. Pasar casi todo el da metido haciendo cosas incorrectas. Pueden llegar a ser adictivas.

Indicios para captar una posible adiccin:

Aislarse de la sociedad. Desatender las cosas importantes, tales como la familia, los amigos, el deporte o los hobbies. No dormir las horas de sueo adecuadas. Enfadarse cuando la red falla o va lenta, mostrando sntomas de estar

enganchado. Llegar a perder la nocin del tiempo debido a la cantidad excesiva de horas de uso. Bajar el rendimiento de los estudios. Desatender el cuidado higinico. Negar los hechos evidentes en cuanto a reconocer la adiccin. Etc

6. Conclusiones
Las redes sociales ms utilizadas son Facebook, Tuenti y Twitter.

Existen redes sociales especiales para menores de edad.

El crecimiento en el uso de redes sociales ha aumentado en un 25% en los ltimos 3 aos.

El uso de las redes sociales en menores a incrementado la navegacin en solitario por internet.
Hay que avisar de los peligros que pueden conllevar el uso de las redes sociales.

Encontramos bastantes ventajas y desventajas en el uso de las redes sociales.

7. Preguntas para el debate.

Todos tenemos cuente en alguna red social? Cmo valoris la privacidad? En algn momento os han avisado de los peligros que puede conllevar? En vuestro papel de padres cmo tratarais el tema de las redes sociales? Y desde el papel del profesor?