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NOMBRES:

Andrea Cartagena Anah carvajal Tatiana Moposita

Curso:
Segundo Ingeniera mecatrnica

L A S S O C I E DA D E S D E L A P R E N D I Z A J E
ROBERT HUTCHING (1968) LEARNING SOCIETY TORSTEN HUSN (1974)

NUEVO TIPO DE SOCIEDAD INSTITUCIONES EDUCATIVAS (ESPACIO) CONOCIMIENTO FORMACION INICIAL (TIEMPO)

SEGUIR APRENDIENDO A LO LARGO DE LA VIDA

PETER DRUCKER (1969)

INFORME FAURE (1972)

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO (KNOWLEDGE SOCIETY)

LA EDUCACION HA DEJADO DE SER EL PRIVILEGIO DE UNA ELITE Y DE ESTAR VINCULADA A UNA DETERMINADA EDAD

APRENDER A APRENDER

COMISION INTERNACIONAL SOBRE LA EDUCACION PARA EL SIGLO XXI

JACQUES DELOR

PERSONALES NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION ACTUALIZACION PERMANENTE

COMPETENCIAS

PROFESIONALES

EL MODELO DEL APRENDIZAJE SE HA DIFUNDIDO MUCHO MAS ALLA DEL UNIVERSO DE LOS EDUCADORES Y HA PENETRADO EN TODOS LOS POROS DE LA VIDA ECONOMICA Y SOCIAL

REFORZAR LA DIMENSION EDUCATIVA

DE APRENDIZAJE

CUALQUIER ORGANIZACION

INNOVACION EN TOD0S LOS AMBITOS DE LA CTIVIDAD HUMANA

N O S E N C A M I N A M O S H AC I A U N A C U LT U R A D E L A I N N OVAC I N ?

La transmisin y difusin produce inters y esta acelerando la produccin de nuevos

conocimientos.
Va mucho mas all de la nocin de innovacin tcnica en la economa global del conocimiento,

pues se ha difundido en varios mbitos como son el educativo, poltico, meditico y cultural.
La cultura se construye basndose mas en el modelo de la creatividad y la renovacin que en el

modelo de la permanencia y reproduccin.


La generalizacin del aprendizaje es la contrapartida lgica de la inestabilidad permanente

creada por la cultura de la innovacin.

I N N OVAC I O N Y VA L O R I Z AC I O N D E L CONOCIMIENTO
INVENCION INNOVACION

PRODUCCION DE NUEVOS CONOCIMIENTOS.

VALORIZACION DE LOS CONOCIMIENTOS PRODUCIDOS

Ej.: Produccin de una demanda de bienes o productos nuevos. El empresario es el mediador que transforma las invenciones en innovaciones econmicas.

E L C A R C T E R C O O P E R AT I VO Y M U LT I D I M E N S I O N A L D E L P R O C E S O I N N O VA D O R

La interaccin del publico con el universo de la industria y las ciencias y tcnicas.


1960-1970

PROYECTOS TECNOLOGICOS

CONQUISTA DEL ESPACIO. TRENES DE ALTA VELOCIDAD. PROGRAMAS NUCLEARES.

EL ESTADO SUMINISTRABA LOS FONDOS PARA LA INVESTIGACION Y A MENUDO ERA SU PRINCIPAL USUARIO.

NUEVA INTERACCION

PROYECTOS TECNICOS

PUBLICO

PROGRESOS INFORMATICA. GENERALIZACION DEL INTERNET

La informtica no es solo un medio de calculo sino tambin un instrumento de trabajo colectivo. Es el publico el que estructura la ambicin colectiva inductora de la innovacin. Ej.: Practica de los teletn. En el caso del SIDA los pacientes no han vacilado en oponerse al poder medico.

C U LT U R A D E L A I N N OVA C I O N Y D E M A N DA D E C ON OC I M I E N T OS.
El fomento de una cultura de la innovacin equivale a proporcionar la difusin rpida de invenciones e ideas nuevas a una determinada sociedad en su conjunto. Hay que velar por el costo humano de las mutaciones.

La innovacin es un proceso de DESTRUCCION CREADORA(Schumpeter). Los empleos del futuro se caracterizaran por la produccin, intercambio y transformacin de los conocimientos. La demanda de conocimientos estar en relacin con las necesidades constantes del reciclaje. La formacin profesional evolucionara forzosamente, es decir que en el futuro los ttulos acadmicos llevaran fecha de caducidad.

I N N OVA C I O N Y R E N OVA C I O N P E R M A N E N T E
Todo lo que cambia es novedoso.
Hoy en da todo lo que es novedoso sorprendente y mgico se ha convertido en una mercanca real que produce valor aadido. La creatividad se esta anexionando a nuevos mbitos y este fenmeno se califica como antropopoytica que es la tendencia del hombre a crearse a si mismo con todos los riesgos que ello entraa.

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