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Un paradigma es un cuerpo ideolgico-filosficocientfico que se considera vlido en una poca o tiempo determinado por la comunidad de cientficos.
Surge de la crtica y ruptura con otro anterior en un proceso que da lugar a otro/s paradigmas ms de acuerdo con las concepciones sociales y cientficas de esa poca
filosfica del mundo Presentar una visin diferenciada de la realidad y de cmo abordar el conocimiento Ofrecer una metodologa propia y nuevas tcnicas Poseer sus propios criterios de lo que es o no es conocimiento cientfico Ser reconocido como tal por la comunidad cientfica
Un paradigma:
a) Sirve de gua porque indica cules son los problemas y las cuestiones importantes a que se enfrenta una disciplina b) Se orienta hacia el desarrollo de un esquema aclaratorio (modelos y teoras) que pueden situar a estas cuestiones y problemas en un marco que permitir resolverlos. c) Establece los criterios para el uso de herramientas apropiadas en la resolucin de estos enigmas disciplinarios d) Proporciona una epistemologa
PARADIGMA
CARACTERSTICAS
ESTRATGIAS
- Concepcin de Hombre
EMPRICO-ANALTICO
Funcionalista
- Dimensin Cuantificable del Fenmeno
PARADIGMA
CARACTERSTICAS
ESTRATGIAS
FENOMENOLGICOHERMENETICO
- Revisin de la Literatura - Anlisis Documental - Anlisis de Contenido - Estudio Comparativo - Estudio Histrico - Estudio Filosfico
PARADIGMA
CARACTERSTICAS
ESTRATGIAS
- Etnogrfica - Investigacin-accin
CRTICO-DIALCTICO
- Inters Transformador
- Investigacin
Participativa
- Estudio de Caso
cuantitativos.
Positivismo lgico,busca los
hechos o causas de los fenmenos, prestando poca atencin a los estados subjetivos de los individuos.
Medicin penetrante y controlada.
Subjetivo.
Objetivo.
CUANTITATIVOS
No fundamentado en la realidad,
orientado a la comprobacin, reduccionista, inferencial e Hipottico deductivo. Orientado al resultado. Fiable: datos slidos y repetibles.
Generalizable: estudio de
No generalizable: estudio de
casos mltiples.
Particularista. Asume una realidad estable.
Cualidad: naturaleza,
significado y atributos (qu y cmo es); teleolgico.
FOCO DE INVESTIGACIN
Medicin de variables controlables o manipulables por medio de mtodos experimental o cuasiexperimental (y otros mtodos controlados).
Datos cuantitativos
definidos, controlados y seleccionados para el anlisis.
Generalmente amplio,
holstico y comprensivo; visin de mundo.
Particularizacin y
focalizacin limitada y estrecha.
Control. Excluye ms
ORIENTACIN
Proceso y fenmenos.
Exploratoria, comparativa,
expansiva, inclusiva y
descriptiva.
Reduccionista y
manipuladora de variables controladas. Deductiva.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
Guas de observacin,
entrevistas, participacin directa, documentos, modelos abiertos, vivencias, diarios, audiovisuales, biografas, etc.
Cuestionarios, recoleccin
e instrumentos de obtencin de respuesta de alta precisin.
MODELO DE ANLISIS
Contenido histrico,
filosfico, etnogrfico, inferencial y reflexivo.
Diversidad y creatividad,
adecuar el contexto a los propsitos investigacin.
Anlisis de regresin,
experimental. Computador.
de validez externa ya que con una muestra representativa de la poblacin hacen inferencia a dicha poblacin a partir de una muestra con una seguridad y precisin definida.
Una limitacin de los mtodos cualitativos es su dificultad para
generalizar.
La pregunta que evidentemente hacen los investigadores cualitativos
INVESTIGACIN CUALITATIVA Cualidad (naturaleza, esencia) La Fenomenologa, la interaccin simblica. Trabajo de campo, etnografa, naturalista. Comprensin, descripcin, descubrimiento, generadora de hiptesis. Flexible, envolvente, emergente.
INVESTIGACIN CUANTITATIVA Cantidad (cunto, cuntos) El Positivismo, el empirismo lgico. Experimental, emprica, estadstica. Prediccin, control, descripcin, confirmacin, comprobacin de hiptesis. Predeterminado, estructurado.
Objetivo de la Investigacin
COMPARACIN
CUALITATIVA
CUANTITATIVA
Marco o escenario
Muestra Recogida de datos.
Natural, familiar.
Pequea, no aleatoria, terica. El investigador como instrumento primario, entrevistas, observaciones. Inductivo (por el investigador) Comprehensivos. Holsticos, expansivos.
Desconocido, artificial.
Grande, aleatoria, representativa. Instrumentos inanimados (escalas, pruebas, encuestas, cuestionarios, ordenadores). Deductivo (por mtodos estadsticos). Precisos, limitados, reduccionistas.
Modalidad de Anlisis
Hallazgos